2018—2019学年度上学期语文组工作计划范文.doc

20182019学年度上学期语文组工作计划范文 一指导思想以语文课程标准为指针，以“成功教育”理念促教研，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“名师工程”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，在“有效”上下功夫，确保我校语文教育教学质量稳中有升，确保本组成为我校教科研的一块品牌。二教研专题：“成功教育”在大班额语文教学中的应用三工作重点及措施1.组织教师学习成功教育理论，树立成功教育观念，落实学校成功教育实施方案，把“让每个孩子走向成功”的办学理念渗入到语文学科课堂教学之中，全面推进语文教学的成功教育。2.组织教师认真学习新课程理论，转变教育教学观念，树立新的教育理念。积极组织好业务学习，做到有学习记录，有收获。3.组织教师结合“校本教研”，积极开展丰富多彩的语文教研活动，促进教师的科研水平和业务素质的提高。在组织好校级公开课的同时，积极开展年级公开课。每学期至少要指定本年级两位教师上公开课，同组教师互相听课、评课，互相交流、探索，做到开课之前先准备，听课之后必评课，达到共同提高。4.充分发挥“名师工程”中“教学能手”和“教学骨干”的作用，采用上示范课和与讲座相结合的方式，带动全体语文老师提高教学水平，并逐步走向成功。5.大力开展“同课异构”教研活动（同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，在集体备课交流活动的基础上自主备课并上课）。将课题（主题）研讨课、学习汇报课、新老师汇报课等课型的执教老师通盘考虑，纳入“同课异构”大活动下，备课组长是本组教师参加“同课异构”活动设计的负责人。具体分组为语文：刘xx 吴xx6.继续抓好集体备课，发挥集体效能。备课组长思想上要重视，措施要到位，定时，定人，定内容，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课评议修改反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。7.积极撰写教学反思。每人每学期根据学校要求按质按量完成教学反思。8.做好课题研究工作，抓实“中华经典古诗文诵读”课题实验的研究工作。9.配合学校做好常规教学的管理和检查工作。相关内容2018年秋季学期语文组教研工作计划范文2018第一学期语文组教研计划范文2017小学部语文组教研工作计划范文2017年语文组下半年工作计划2018年秋高二语文组第一学期教学计划2018年第一学期学校语文组工作计划2017-2018学年语文组主题教学计划范文2018年高一语文组第二学期高一语文教学工作计划范文2019学年春季学期小学语文组教研计划中学语文组工作计划范文s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);20182019学年度上学期语文组工作计划范文 相关内容:下学期工作计划4篇六年级下学期教师工作计划 寒假即将结束，我们又将以崭新的面貌、饱满的精神状态迎接新学期的到来。我今年所担任的学科是六年级数学和科学，六年级是小学阶段的最后一年，学生面临着升入初中的压力。初三第一学期工作计划3篇一、本学期的指导思想针对学生情况，教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们逐渐适应考试题型、掌握做题的技能。学期学生工作计划4篇XX年是我校发展史上极为不平凡的一年，学校将迎来建校五十周年校庆和教育部教育教学水平评估可谓喜事多、盛事多。为使学生工作上水平，出特色，结合我系实际，特制定本学期学生工作计划。2018-2019年第二学期高二英语备课组工作计划范文新学期的来临，带来新的挑战，面对高考的来临，高三英语备课组认真做好学校各项工作，本学期工作计划一、学情分析1、学习基础高三年级共10个班级，分两个层次，其中1、2、6、7、9、10 班基础较好，有较强的竞争力，其它班级约有一半的学生.2019年第一学期小学教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以构建和谐校园为目标，以教师的执教能力为重点，认真贯彻国家、省县教育工作的指示精神，认真按照县教育局的统一部署和要求，努力完成九项工程建设，促进高效课堂实施，把学校建设成为既有健康活泼、又.中学团总支2018-2019学年第一学期工作计划范文一、指导思想本学期团总支将在总结过去的基础上，紧紧围绕学校德育工作的要求，充分发挥共青团育人的组织优势，努力贯彻科学发展观的重要思想，当好党政各部门与全校同学的桥梁和纽带，在做好常规工作的基础上，大力开展爱国主义、集体主.2018-2019年第一学期高一历史备课组工作计划范文一、指导思想：本学期高一历史备课组的工作将紧紧围绕总校及学部的要求，在教学活动中采取相应的措施，狠抓教学常规的落实,提高教学质量。同时以课改作为契机，结合本校学情，逐渐形成“以生为本”的教学