【团队3篇】20 xx年—第二学期名师工作室工作计划.doc

【团队3篇】20xx年第二学期名师工作室工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年20xx年第二学期名师工作室工作计划2.四 （1）班下学期班主任工作计划3.项目投资计划书20xx年第二学期名师工作室工作计划 一、指导思想 二、工作目标 1、努力构建学习型组织。 加强理论学习，提升教科研水平。 通过学术沙龙，学术报告等活动交流学习体会。 组织组内同志互相学习，每人每年听课不少于十节；同时积极创造条件外出学习，吸收先进的教学经验为我所用。 2、努力建设研究型组织。 针对教学中突出存在的问题和困惑，围绕“打造美妙课堂的研究”、“基于CPFS结构理论下数学运算能力培养的实践研究”，以及贴近课堂教学的子课题为抓手，以提高教学质量为根本目的，通过专题报告会，课例研究，学术沙龙等活动开展研究，每年开设公开课十节以上，市级以上发表论文五篇以上。 3、努力发挥辐射功能。 建立好页，动态地介绍工作和学习的体会以及教研成果。 并通过教育教学思想研讨会、论坛、公开教学等形式在全区交流。 4、不断提高课堂教学艺术和质量，力争在市级教师学科竞赛中获奖，努力成为学生喜欢、同行尊敬、家长满意的学科带头人。 三、任务和措施 2、加强业务学习，提高理论素养。 积极组织成员系统学习中学数学教育与心理的前沿理论以及课程改革等方面的著作，自觉更新教育理念，改革教学方法。 学习教育心理学论著，如数学学习心理的CPFS结构理论、智育教学心理学、差生心理与教育、数学教学生成论、中学生数学学科自我监控能力等，丰富自己的理论修养。 学习中学数学教学期刊，每人至少订购两种以上的刊物，把握最新的数学教育动态，并在教学实践中借鉴与提升。 注意学习外地先进经验，聆听专家学者的讲座，开拓视野，促进自身更快地成长。 组织好每月一次的例会，及时交流读书笔记，教育随笔和教学反思，在讲座中互相启发，相互促进。 3、立足课堂，积极开展教科研活动。 课堂是教学实践的主阵地，是展示自己遵循心智规律，艺术灵活地驾驭课堂的舞台。 我们针对数学教学中的困惑、热点，围绕引导学生在知识结构的构建与完善、数学思想与方法的感知与内心化，研究问题程序性知识的形成，以及学习策略和思维活动的调控等过程中增强主体参与和体验，从常见的课型的教学，学习策略的培养，运算能力的提高等方面进行系列化探讨。 系 一、就数学教学中常见课型，以优化教学过程为目的，从改进教学结构入手加以研究。 本着为学习者设计教学的原则（教学设计研究）从注意与预期、激活原有知识、选择性知觉、纳入原有概念命题域，扩充构建新的概念命题域，反馈评价迁移等环节探讨例题教学设计、讲评课教学设计公式、定理教学设计的一般规律；系 二、以学生的学习教程为基点，从学生学习障碍的心理分析入手，寻找有效的矫正办法，为消除问题解决的障碍寻找途径（思维活动生成研究）。 就陈述性知识、程序性知识、策略性知识、反省认知知识等影响学生解决问题能力的认知成分，剖析概念学习的障碍，运算能力提升的归因等，并寻找有效对策。 系 三、在多元智能理论视野下就美妙课堂生成要素及创造等层面进行探讨。 通过以上的研究课题，引导成员人人参与课题研究，增强研究意识，积极撰写研究心得，努力做到每人每年有两篇市级以上论文发表。 在听课、评课、优秀学案（课例）交流，论坛等活动中观察体验，学习思考，实践总结，逐步形成自己独特的教学风格。 4、搭建交流平台，辐射研究成果。 资源共有、成果共享是促进共同发展的快捷途径，通过站，要求每位成员两周上传一篇教学反思（或教育随笔），两周上传一份优秀学案式案例分析，每月通报一次课题研究进展，交流学习心得和研究成果。 四 （1）班下学期班主任工作计划 一、常规教育方面刚过完寒假,学生们必须学会自我控制，早日进入角色，能够抓紧时间开展学习，班主任日常工作也需要有条不紊的开展，向学生进行有针对性的常规教育，下面是本学期的工作计划。 1、充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说，病从口入。 收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 项目投资计划书教育文化产业项目投资计划书 一、项目的宗旨与战略目标深度开发教育及文化产业，抢占教育与文化市场；建立起从农村城镇到中小城市的教育培训与教育文化产品销售络。 二、项目内容成立教育培训机构；开发一套儿童英语、数学等培训的教育与学习新模式；开展对中小学、幼儿园的学生与儿童进行英语培训及数学等辅导，拓展教育培训市场；、出版、销售图书及音像资料；销售学生文具用品；开发学习软件。 三、项目名称项目名称可以有两种选择方案1.教育培训中心。 此名称需处理与实业公司的法律关系。 2.新哈佛教育培训中心（暂定），最后以注册为准。 四、近半年的主要工作及工作目标1._年12月至_年元月开展以、为重点的中小学、幼儿园英语辅导，争取参加人数为人。 2._年12月至_年3月开展地区（市）的中小学、幼儿园培训，争取参加人数为人。 3._年5月至_年8月开展广东与江西的中小学、幼儿园培训，争取参加人数为人。 4._年2月前成立以广州为基地的培训机构，并利用中山大学的品牌打开市场。 5.组织以中大、华中师大、华南师大、广州外语外贸大学等高校及重点中学教师为专家组的教学模式研究与开展工作。 五、资源优势1.市场优势中小城市、城镇的儿童英语学习刚刚起步，尚未成熟，正有白热化的趋势，抓住机会，大有前途。 2.教学质量与模式优势组织优秀专家研究新的模式。 3.品牌优势依靠中大的品牌，依靠优秀专家的品牌，增强家长、学生的信任度。 4.公关与业务资源优势 （1）利用检查的行政优势开展业务（已开展）。 （2）利用行政主管优势开展业务（已开展）。 （3）当前已络的宣传作用。 （4）依靠各地中小学的优势。 六、效益模式以市（地区）个市县为模式一年的培训人数为每县人（次），每人收培训费为元，每人销售图书元。 收益如下1.每人收入培训费的纯收入为元，每人图书纯收益元。 2.一个县的收益为元人元。 3.一个地区的收益为元人元。 七、支出模式以郴州市（地区）11个市县为模式每个学员交培训费元，其承担的费用为%的学校提成，%的教师酬金，%的公关费，%的管理费，共%，约元。 八、投资总额与投资方向计划总投资计划额为万元，先投入万元，新需万元的投资方向与计划如下1.市场开拓万元（开支如下先以个县为例，之后可以以新增收入滚动开展工作），一个县的开支如下 （1）广告费元。 （2）宣传资料元。 （3）教师及办公酬金元。 （4）请人酬金元个月元。 （5）办公设备元。 （6）公关费元。 （7）差旅及办公开支元。 （