4高三第四次自测.doc

高三阶段性自测四 姓名：_得分：_(本卷满分150分，g取10m/s2)一、（56分）选择题。、单项选择题1、以下说法中，不正确的是：（ ）A、教练员研究运动员跑步的动作时，运动员可以视为质点。B、作用力是弹力，则对应的反作用力也是弹力。C、只要物体所受外力不为零，则物体的运动状态一定改变。D、物体不受外力作用时，物体也可能保持运动状态。2、一物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。则在先后两个运动过程中：（ ）A、时间一定相同。 B、平均速度一定相同。C、加速度的大小一定相同。 D、物体通过的路程一定相等。3、如图所示，光滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球，当整个装置沿水平面以速度v匀速运动时，以下说法中正确的是； ( )A、小球的重力不做功。 B、斜面对球的弹力不做功。C、挡板对球的弹力不做功。 D、以上三种说法都正确。4、一小钢球从水泥地面上方自由下落、经过时间t0又弹回到原来的位置则整个过程中小球速度随时间的变化规律可用图中哪一个图象来表示(不计小球与地面接触的时间）：（ ）5、如图所示，两端开口的U形管中装有水银，在右管中用水银封闭着一段空气，要使两侧水银面高度差h增大，应：（ ）A、从左侧管口滴入水银。 B、从右侧管口滴入水银。C、让气体升温。 D、让气体降温。6、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A做匀速圆周运动的物体，受到的作用力的合力一定为恒力B在粗糙平面上滑动的物体一定受到滑动摩擦力C力是物体之间的相互作用,因此相互作用的物体之间，弹力或摩擦力总是成对出现的D不同性质的共点力可以合成为一个力，一个力也可以分解成几个不同性质的力 7、下列说法正确的是（ ）A布朗运动是液体分子的无规则运动B液体很难被压缩的原因是：当液体分子的距离减小时，分子间的斥力增大，分子间的引力减小，所以分子力体现为斥力C每个分子的内能等于它的势能和动能的总和D物体的内能大小与温度、体积和物质的量三者有关8、下列关于惯性的各种说法中，正确的是（ ）A物体在任何情况下都有惯性B在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性D材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大、单项选择题9、蹦极是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这运动员下降的全过程中，下列说法中正确的是：（ ） A、运动员一直处于失重状态B、弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态C、弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态D、弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态10、如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图像，下面说法正确的是：（ ）A、图甲可能是匀变速直线运动的位移时间图像。B、图乙可能是匀变速直线运动的加速度时间图像。C、图丙可能是自由落体运动的速度时间图像。D、图丁可能是匀速直线运动的速度时间图像。11、如图，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37角，水流速度为4m/s，则船从A点开出的最小速度为：（ ）高三物理 第2页 共8页A、3.5m/s B、3m/s C、2.4m/s D、2m/s12、如图所示，质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑。A受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F1与F2方向都向右，且F2F1。若物体A和B保持相对静止，则物体B受到的摩擦力大小和方向应为：（ ）A、（F2F1）/2，向左 B、（F2F1）/2 ，向右C、 F2F1 ，向右 D、F2F1 ，向左13、如图所示，气缸内封闭一定质量的气体。不计活塞与缸壁间的摩擦，保持温度不变，当外界大气压变化时，不发生改变的是：（ ）A、密封气体压强 B、密封气体体积 C、弹簧的弹力 D、气缸底部离地面的高度TACBD14、如图所示，轻杆BC一端用绞链B固定于墙上，另一端有轻绳系一重物D，轻绳一端系于C点，另一端跨过固定在墙上L1L2h的定滑轮A上，若用力T将重物缓慢向上移动，则绳的拉力T，轻杆所受的压力N的变化情况为 （ ）AT和N都变大BT和N都不变CT不变，N变大DT减小，N不变15、如图所示，一足够长的U型管内分别由水银封有L1、L2两部分气体，则下列陈述中正确的是（ ）A只对L1加热，则h减小，气柱L2长度减小B只对L1加热，则h减小，气柱L2长度增大C使L1、L2同时升高相同的温度，则L1增大、h减小D若在右管中注入一些水银，L1将增大16、先后用完全相同的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次使橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示，若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴间的夹角将： ( ) A、变小 B、不变 C、变大 D、与水平面的材料有关、多项选择题：17、均匀长板可绕中点转动，当甲、乙两人分别站在板上A、B处时恰好能水平静止，如图所示，AO2BO。若两人在板上同时开始做初速度为零的匀加速运动，板仍保持静止。则关于甲、乙两人的运动方向和加速度a1、a2的大小，下列说法中正确的是：（ ）A、相向运动，a1a214B、相背运动，a1a221C、相向运动，a1a221D、相背运动，a1a24118、如图所示，斜面上有a、b、c、d 四个点，abbccd，从a点以初动能EK0水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点；若小球从 a 点以初动能 2EK0水平抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是：（ ）A、小球可能落在d点与c点之间 B、小球一定落在c点C、小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角一定增大D、小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角一定相同19、如图所示，甲、乙是两块完全相同的铜片，两者间水平距离足够远，现在甲的正下方放置一薄的强磁铁，乙的正下方放置一薄铁块，现将甲、乙拿至相同高度H处同时释放（铜片下落过程中不翻转），则以下说法正确的是：（ ）A、甲、乙同时落地，并都发出清脆的落地响声B、乙较先落地，并发出清脆的落地响声C、乙较后落地，几乎没有发出响声D、甲较后落地，几乎没有发出响声20、如图所示，叠放在一起的A、B两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中，其中B带正电Q，A不带电；它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动。现突然使B带电量消失，A带上正Q的电量，则A、B的运动状态可能为：（ ）A、一起匀速运动B、一起加速运动C、A加速，B减速 D、A加速，B匀速二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。）21、倾角为30的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下，静止在光滑斜面上，则水平力F的大小为 ；若将力F从水平方向逆时针转过某一角度后，仍保持F的大小，且小球和斜面也仍旧保持静止，则此时水平地面对斜面体的摩擦力f 。22、如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示。根据图乙中所标出的数据可计算出物体的质量为 kg，物体与水平面间的动摩擦因数为 。23、 如图所示，AB、BC均为轻杆，处在同一竖直平面内，AB杆高为h。 A、B、C三处均用铰接连接，其中A、C两点在同一水平面上，BC杆与水平面夹角为30。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在BC杆底端C处，不计一切摩擦。现在对小球施加一个水平向左的恒力F mg，则当小球运动到BC杆的中点时，它的速度大小为 ，此时AB杆对B处铰链的作用力大小为 。24、在圆轨道运动的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R，已知地面上的重力加速度为g，则卫星运动的加速度为 ，卫星的动能为 。25、如图所示，两端封闭的玻璃管中用水银柱将其分成体积相等的上下两部分，并充入温度相同的气体。若使两部分气体缓缓降低相同的温度(保持管竖直不动)，然后保持恒温，待稳定后，则上面气体的体积 下面气体的体积；上面气体减小的压强 下面气体减小的压强。（两空均选填“大于”“等于”、或“小于”。）ABCF26、如图所示，AB、BC为两长度均为5m的轻杆，处在同一竖直平面内。 A、B、C三处均用铰接连接，其中A、C两处铰链固定在同一水平面上且相距6m。现在BC杆的中点处加一水平作用力F=36N，整个装置仍然保持静止不动，则可知AB杆对B处铰链的作用力方向为 ，大小为 N。BACD27、如图所示，一竖直放置开口向上的均匀玻璃管内用水银柱封有一定质量的理想气体，水银与玻璃管间摩擦力不计，开始时玻璃管处于静止状态，某时刻让玻璃管竖直下落，当玻璃管刚开始下落时，玻璃管的加速度 重力加速度g（选填“小于”，“等于”或“大于”）；玻璃管最初下落的短时间内，水银的加速度 （选填“增大”，“不变”或“减小”）。28、如图所示，B是质量为2m、半径为R的光滑半球形碗，放在光滑的水平桌面上。A是质量为m的细长直杆，光滑套管D被固定在竖直方向，使A可以自由上下运动，物块C的质量为m，紧靠半球形碗放置。初始时，A杆被握住，使其下端正好与碗的半球面的上边缘接触。然后从静止开始释放A，A、B、C便开始运动，则长直杆的下端第一次运动到碗内的最低点时，B、C水平方向的速度为 ，在运动的过程中，长直杆的下端能上升到的最高点距离半球形碗内底部的高度是 。 3、 实验题 26（4分）某同学完成“用DIS研究温度不变时，一定质量气体的压强与体积的关系”时，按要求组装好实验装置，推动活塞来改变气柱的体积V，并通过压强传感器读出相应气体的压强P，共测得5组数据。该同学在处理数据时发现，他所测得气柱体积与气体压强的乘积（即PV）在大致相等的情况下略有减小的趋势，造成这一现象的原因可能是 0 L/mT2/s2AB图甲A实验时注射器活塞与筒壁间的摩擦力不断增大B实验时环境温度增大了C实验时外界大气压强发生了变化D实验时注射器内的空气向外发生了泄漏27（4分）有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自在那里较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L-2t/sy/cm01234-42ba图乙的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并绘制了T2L图象，如图甲所示。则去北大的同学所测实验结果对应的图线是 （选填“A”或“B”）。另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象（如图乙），由图可知，两单摆摆长之比 。28.在“研究力的平行四边形定则”的演示实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中：A两根细绳与橡皮条的夹角必须相同B在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行C两弹簧秤的读数可以不一样D两弹簧秤拉力的合力的大小应等于橡皮条的弹力其中正确的是 （填入相应的字母）29.某同学通过设计实验来探究物体因绕轴转动而具有的转动动能与哪些因素有关，他以圆型砂轮为研究对象，研究其转动动能与其质量、半径、角速度等的具体关系。如图所示，砂轮由动力带动匀速旋转，测得其角速度为，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺和砂轮间的摩擦力恒为，不计转轴的质量及其与支架间的摩擦。分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同的角速度旋转进行实验，最后得到的数据如下表所示：（1）该同学计算了其中五次砂轮的转动动能，请你计算其他两次次砂轮的转动动能并填在上面表格的空白处。（2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与质量m、角速度、半径r的关系式 。（3）以上实验运用了物理学中的一个重要的思维方法是: 。四、计算题（12+12+12+12+1462分）30、（12分）如图所示，ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道，其中ABC的末端水平，DEF是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DF沿竖直方向，C、D可看作重合。现有一可视为质点的小球从轨道ABC上距C点高为H的地方由静止释放，（1）若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动，H至少要有多高？（2）若小球静止释放处离C点的高度h小于（1）中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，求此h的值。（取g=10m/s2）31、（12分）粗细均匀的U形管竖直放置，右端封闭，左管内有一个重力和摩擦都不计的活塞，管内水银把气体分隔成A、B两部分。当大气压强为P075cmHg、温度为t027时，管内水银面在同一高度，两部分气体的长度均为L020cm。（1）现向上缓慢拉动活塞，使两管内水银面高度差为h10cm。求活塞上升的高度L；（2）然后固定活塞，对左管气体加热。则当左管内气体温度为多少摄氏度时，方可使右管内水银面回到原来的位置。32、（12分）太阳系以外存在着许多恒星与行星组成的双星系统。它们运行的原理可以理解为，质量为M的恒星和质量为m的行星（Mm），在它们之间的万有引力作用下有规则地运动着。如图所示，我们可认为行星在以某一定点C为中心、半径为a的圆周上做匀速圆周运动（图中没有表示出恒星）。设万有引力常量为G