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1/5听课心得体会2篇每次听课都有不同的收获。听了曹海云老师的画家与牧童更是感受颇深。首先,曹海云老师上课很富有激情,听着曹老师的课40分钟不知不觉就结束了,有一种意犹未尽的感觉。她声情并茂的讲解感染着听课的每一个人。其次,词语教学精彩纷呈,富有实效。对于低年级的学生而言,词语理解就是一个难点。在实际的教学过程中对词语理解,常以字典的解释为主,让学生离开具体的语言环境,死记硬背词语意思。因此,造成大部分学生在说话、写作时出现了语言干瘪贫乏,甚至词不达意的现象。曹老师在这节课上词语教学方法灵活多样。如教学“浓墨重抹”和“轻笔细描”这两个词时出示图片让学生观察,形象直观地理解了这两个词。而教学“连连拱手”一词时,和学生做动作进行表演,通过形象的肢体语言理解抽象的词语含义,这比简单的“说教”或借助工具书会有更深刻的效果。有人说“看到的不易记。听到的容易忘,动手做才能学得会。”此话不假。体验是学生在实际的生活情境中去感知、理解、掌握知识的过程,而且在表演过程中,学生的心灵得到放飞,想象得到展现,创造力得到开发。同时,曹老师还注重词语的积累,如“夸赞”“称赞”“赞扬”在语境中去理解,去认识它们的应用,时时的积2/5累,让学生在遣词造句方面的能力有所提高。其实,这节课还有很多地方值得我学习和借鉴,如抓住“短句反复”的语言形式让学生说一说还有哪些人夸奖戴嵩的斗牛图,抓住关联词“一就”引导学生模仿文本语言说话,做到读写结合,加强读写的迁移,促使学生表达能力得以培养。这次听课学习,对我而言有一个很大的提高,使我对新课程和教师专业化发展又有了一个新的理解。今后,我将继续向教学经验丰富的教师学习请教,并要学到的理念、知识应用于今后的教学实践中,还要加强自己的理论素养和专业技能的学习,提高自己的全面素质和能力。教学评估听课有感听了曹老师的一节画家和牧童受益匪浅,都觉得时间过得很快,没听够就下课了。从这一节课看到了教学理念的超前目标准确,明确,具体整节课围绕目标教,围绕目标学,围绕目标练,围绕目标测,做得非常到位。实现教,学,练,用的有机结合这节课在实现语文人文性与工具性的完美结合上也做得非常好,不仅教语文而且教生活。如,学生在造句“我一会看电视,一会做作业。”老师赶紧说,你可千万别这样呀从教学过程看,思路清晰,调理分明,首先以图画3/5导入,激发学生的学习兴趣,然后出示目标,接着过渡衔接非常自然一步步导读提示简洁明了清楚,让学生带着问题读文,有目的地读,边学边练,最后总结验收。这节课两点很多,比如用各种不同方式解释词义,浓墨淡抹,用图画的方式让学生到前面指出那是浓墨,哪是淡抹,这个词很快就解决了,用你说他说大家都说解释“纷纷”,等等,比如锻炼学生的想象说话能力,你想对画家说什么,你想对牧童说什么,等等。听曹老师的课的确是一种享受,有机会还得多听。听课心得体会2篇相关内容四进四信心得体会我们在前进四进四信心得体会我们在前进学习优秀教师先进事迹心得学习李林森事迹做人民满意教师学习优秀教师先进事迹心得学习李林森事迹做人民满意教师最近我校党支部组织学习了李林森事迹,我又在网上观看了李林森先进事迹报告会,一次次观看,一次次的震撼,一次次的洗礼。“北派名师”观摩课学习心得4月18号、19号在学校安排下,我有幸赴XX聆听了李XX五位北派名师的观摩课及报告,听完所有名师的课,无不为他们匠心独具的教学设计,精湛的课堂教学艺术而叹服。北派名师的课无不体现着北方人的性格特性热情、奔放、精湛、幽默。4/5“中国梦”学习心得体会习主席中国梦,激起国人多少梦想飞扬,激情洋溢;雅安天灾前,凝聚中华不尽血脉情缘,众志成城。学习“中国梦”,思考沱牌情,感恩舍得义,历经十年风霜,传承舍得情怀,以一杯甘甜的舍得美酒,承载生态、健康、低碳、环保、智慧、文化等教师听评课心得体会作为一名实习英语教师,每次听课对我来说都是一次很好的学习过程,这次我听了几名老师的课,让我又一次领略到一些老教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,所听得课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面是我自己的一些感想幼儿园教师业务学习心得体会我通过一学期的业务理论学习,逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习经过,谈谈自己的学习体会幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件,通过幼儿自主的创设活动,促进幼儿发展,在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在国培心得体会不知不觉间,结束南京之行竟然是两周前的事情了,今天傍晚一场偶然的思想碰撞又在心底激荡起了涟漪,是谢德华主任、游云云、朱芬芳和黄琼华几位老师把我又一次拉回到那难忘的七天里。英语学习心得语言学习其实是最不应该
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