徐汉峰工作总结(事迹材料).doc

徐汉峰工作总结（事迹材料）尊敬的湖北名师评审委员会及评审委员会各位专家： 兹工作总结人徐汉峰系湖北职业技术学院财经学院教师，现将近五年来的教学与科研情况汇报如下：在教龄资格方面，自1986年至1981年上半年有13年的农业会计、商业会计、工业会计的工作经历，具有扎实的会计核算能力和财务管理能力，于1981年11月调入湖北职业技术学院财经学院（原孝感财校）以来已有27年的教龄，长期在会计教学岗位任教，同时还承担孝感市经济类、会计类的自学考试、函授辅导、电大教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训、制度转换等社会教学服务，走工学交替的路子，做过会计咨询、司法助理、企业顾问，自1968年至今有40年的会计实务和会计理论阅历。在职称资格方面，1987年12月31日取得讲师职称资格，1997年3月15日取得高级讲师职称资格，2000年3月16日取得副教授职称资格，2005年12月23日取得教授职称资格，（湖北省职称改革工作领导小级办公室文件，鄂职改办200666号）并被聘任为湖北职业技术学校会计学教授职务。自1982级财税班财务会计教学以来至2008年年末共承担校内教学164个教学班次，听课学生达10221人次，实际授课13534学时，年均完成教学任务501学时（13534学时27年），每周完成教学任务12.5学时，13534学时（40周/年27年）1080周，其中：2004年至2008年近五年共承担基础会计、财务会计、成本会计、管理会计4门课，共完成48个教学班次的教学任务；近5年共完成教学学时3116学时，近5年年均完成教学工作量623学时，近5年每周完成教学工作量16学时，即一个人完成了两个半老师的教学任务（实际完成教学课时623学时湖北省规定教学为主型教师每学年不少于240课时=2.65）。同时还承担校外专科层次和本科层次的自学考试、函授教学、职称辅导、就业培训、竞赛培训等社会教学与审计服务118个项目。在师德建设方面，自1981年至今，经常获得教学奖励，其中：自2000年至2008年以来，有15个学期被评为教学A等奖，有6年被评为湖北职业技术学院优秀教师；自1999年至2008年以来，在年度考核中，于1999年、2000年、2001年、2003年、2005年、2007年6年被评为优秀等次；获2003年“三育人”先进个人，获2003年教案二等奖，获20012003年度学科研成就二等奖，获2003年度湖北职院“五好家庭”，获湖北职院20072008年度“优秀共产党员”，于2008年12月24日被湖北职院评为“首届优秀教学团队负责人”。至此，“敬业爱岗、老实教书；教书育人、爱护学生；为人师表、遵纪守法；耕耘杏坛、乐于淡泊。”（经济师，2008年第2期）在课程建设方面，做到耕耘杏坛，求真务实。近年来主持财务会计课程改革，于2002年12月被评为湖北省第三届省级“优秀课程”；主持财务会计课程建设，于2003年12月被评为“省级精品课程”；参与基础会计课程建设，于2006年被评为“国家级精品课程”；参与会计专业课程改革，于2006年批准为“省级试点改革专业”；于2008年暑期主持财务会计省级精品课程的第一次更新；在高职高专财务会计省级重点实训基地建设中，承担基础会计模拟实训和财务会计模拟实训建设，于2008年5月批准确认为湖北省重点实训基地。积极撰写高职教育、高职教学、教学方法、教学能力方面的文章25篇，其中：近5年公开发表17篇，精品课程建设初探，独著，刊于高等技术教育研究2004年第3期，运用联想法设计课件，提高高职会计课教学质量，独著，刊于恩施职业技术学院学报2004年第4期，高校名师与名师工程建设构想，独著，刊于陕西职业技术学院学报2006年第1期，农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境，作一作者，刊于湖北职业技术学院学报2006年第1期；中国成为世界制造中心需要本科职业技术教育，第一作者，刊于山东商业职业技术学院学报2007年第1期，高职会计专业向国家级教学改革试点专业迈进十要素，第一作者，刊于湖北水利水电职业技术学院学报2007年第1期，高职教育打造品牌应注意解决的矛盾，第一作者，刊于徐州建筑职业技术学院学报2007年第1期，高职“财务会计”精品课程建设要注意十个统一，独著，刊于济南职业技术学院学报2006年第6期，高职教育双师型教师素质研究，第一作者，刊于河北职业技术学院学报2007年第1期，用科学发展观提升高职会计专业为本科专业，第一作者，刊于威海科学导刊2007年第2 期；城市经济圈应构建半读半工职业技术教育模式，第一作者，刊于恩施职业技术学院学报2007年第2期；向高职会计专业学生传授会计知识之我见，第一作者，刊于湖北职业技术学院学报2007年第3期，深化工学交替改革，完善精品课程建设第一作者，刊于无锡职业技术学院学报2007年第5期；构建高职教学团队机制第一作者，刊于湖北职业技术学院学报2007年第4期，开办高职本科教育，建设人力资源强国第一作者，刊于怀化职业技术学院学报2008年第1期，构建武汉市城市圈“两型社会”立交桥会计课程体系，独著，于2008年11月录入武汉城市圈职业教育论坛文集；以赛代训提高高职学生专业素质，合著，刊于经济师，2009年第3期。这些教学观念的与时俱进，教学方法的不断改进，教学水平的不断提高，使会计专业课程教学效果好，很受学生的喜欢与好评。在课程改革方面，主讲财务会计课程，并进行课程改革，撰写财务会计教学大纲，任课程负责人，于2002年12月被评为湖北省第三届省级“优秀课程”，在全省同领域中有较好影响。又于2003年主持财务会计精品课程建设，积极认真撰写财务会计教学大纲，主讲企业投资账务处理，于2003年12月被评为“湖北省省级精品课程”。在高职高专财务会计省级重点实训基地建设中，承担基础会计模拟实训和财务会计模拟实训，于2008年5月批准确认为湖北省重点实训基地。在课程教学中，经常采用图表式、对比式、启发式、案例式等教学方法与手段进行教学，与学生进行课堂互动。经常以孔子的财政思想、诚信思想、会计思想、教育思想启迪学生的思维，对“优等生”和“差等生”不搞“一刀切”，“择善而从”，依法执教，严慈相济、平等待生，四十年如一日爱岗敬业，求真务实，一直辛勤地耕耘在会计理论与会计实践杏坛之上。发表的会计课教学要经常关注“变”的运用，刊于重庆职业技术学院学报2003年第4期；运用联想法设计课件，提高高职会计课教学质量，刊于恩施职业技术学院学报2004年第1期。在教材建设方面，自1988年以来至今20年间，主编、副主编、主审、参编会计类教材29本，其教材内容：工业会计自测指导由华中师范大学出版社于1989年9月出版，进入网络检索系统；企业经济活动分析由警官教育出版社于1994年8月出版，进入网络检索系统；工业企业会计学由中央民族大学出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；企业财务管理学由警官教育出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；财政金融教程由警官教育出版社于1994年9月出版，进入网络检索系统；会计实训教程由重庆大学出版社于2002年9月出版，进入网络检索系统并进入“当当网”系统；会计综合业务模拟实验教程由重庆大学出版社于2008年3月出版，进入网络检索系统并进入“当当网”系统；工业会计教程由武汉工业大学出版社于1994年1月出版；基础会计由中央民族大学出版社于1994年7月出版，以及与经济类、会计类、统计类相关的教材建设。以上教材在使用中，效果很好。已被全国各高校图书馆所收藏并已上网。在教学思想方面，积极开展主讲课程的教学研究和教学实践，发表具有先进的、符合时代特点的教学思想和学术观点，积极开展主讲课程的教学研究与实践，其教学研究项目具有推广应用价值，获得湖北职业技术学院2001-2003年被科研成就二等奖。在教学中，经常运用已发表的学术论文和教育理念进行授课，把理念知识和实践探索紧密地联系起来，充实教学内容，提高教学效果。近5年来在全国各职教高校学报中，发表21篇学术观点和思想：增设“债权人债务重组”科目，核算债务重组业务刊于林业财务与会计2004年第2期；设计企业购买职工社会保险的账务处理刊于山西财经大学学报2004年第1期；增值表的设计思路与编制方法探讨刊于宁波职业技术学院学报2004年第1期；修善含税商品进销差价与待实现销项税制度设计刊于审计与理则2004年第6期；无形资产摊销应设置“累计摊销”科目刊于长沙航空职业技术学院学报2005年第1期；构建现代大学无形资产计量模型刊于湖北职业技术学院学报2005年第1期；销售与收款内部控制的局限性及货款回收政策刊于审计与理财2005年第1期；粮食购销企业商品储存调价应作资本公积处理刊于贵州财政2005年第2期；设计“非货币性资产交易”科目，核算换入长期股权投资刊于鸡西大学学报2005年第2期；设计“非货币性资产交易”科目，核算非货币资产换入短期投资事项刊于扬凌职业技术学院学报2005年第3期；无形资产摊销不该一律计入管理费用刊于商丘职业技术学院学报2006年第3期；设计预算会计框架，优化高校财务管理刊于四川职业技术学院学报2006年第2期；完善企业会计准则基本准则的相关概念刊于经济师2007年第8期；明确企业社会责任，着力共建和谐社会刊于温州职业技术学院学报2007年第4期；建立财务预警机制，防御企业财务风险刊于湖北职业技术学院学报2007年第4期；投资性房地产公允值变动损益研究刊于长沙航空职业技术学院学报2007年第4期；公益性生物资产的计量与确认刊于郑州铁路职业技术学院学报2008年第1期；商品流通企业存货成本应包括进货费用刊于湖北职业技术学院学报2008年第1期；新企业财务通则管理原则与管理要素的统一性刊于湖北职业技术学院学报2008年第2期；新企业准则没有明确取消后进先出法刊于经济师2008年第6期；高校精品课程建设能够可靠计量为无形资产刊于青岛职业技术学院学报2008年第3期。在会计文化建设方面，近年来，正致力开发诸子百家会计文化，现有22篇文章见诸学报与杂志。仅2008年1年就有6篇诸子百家会计文化建设的文章，论庄子道德思想与财务管理刊于辽宁农业职业技术学院学报2008年4期；墨子思想对春秋战国时期军队的贡献刊于湖北职业技术学院学报2008年第3期；老子思想对财务会计文化建设的贡献刊于济南职业技术学院学报2008年第5期；孟子财计思想对战国时期会计文化建设的贡献刊于商丘职业技术学院学报2008年第6期；墨子非乐对春秋战国会计文化的贡献刊于科学教育家2008年第10期（下）；墨子备高临对春秋战国时期会计的贡献刊于日照职业技术学院学报2008年第3期。上述诸子百家会计文化与共和国领导人的经济思想正在撰写之中，这些研究成果对会计文化建设必将取到一定的应用价值。自1984年至今，共撰写与发表文章168篇，被中国期刊网全文数据库收录86篇，被中国引文数据库收录10篇，被中国高等教育期刊文献总库收录42篇，被中国党建期刊文献总库收录1篇，被CEPS思博网收录10篇，被CNSI知识搜索库收录92篇，被中文核心期刊（遴选）数据库收录19篇，被万方数据库收录56篇，被维普资讯网收录66篇。在教师团队建设方面，自觉指导和帮助中青年教师不断提高业务水平，重视教学团队建设，撰写了高职教师双师型教师素质研究刊于湖北职业技术学院学报2007年第1期；构建高职教学团队机制刊于湖北职业技术学院学报2007年第4期；文章观点的实施对形成合理的教学梯队，提高高职教师自身素质建设作出贡献。在教学中与朱虹教授、副教授肖谦、张宏伟、周启宏、罗忠、何珍珠、胡德新、毛波军、罗安文等人进行教学理念、专业建设、课程开发、团队建设的研究与探索，在业务上相互取长补短，共同提高。对讲师孙超、黄享苟、郭自灿、黄文军、徐斌华、高想清、叶青、刘爱华、邹惠萍、阮迪、汪行光、舒文丹、杨相栋、陈卓等青年教师进行文章写作和教学方法的传帮带，使黄享苟、郭自灿、高想清、舒文舟、胡德新、杨相栋、汪行光、邹惠萍、刘爱华、徐斌华、阮迪等37名老师成为湖北职院及下属二级学院的业务领导、教学能手和科