语文教育专业毕业论文选题参考.doc

语文教育专业毕业论文选题参考一、教育教学1试论学生的语文素养与新课程的语文教学2浅谈语文教材中的人文性3试论语文教学过程中的人文功能4、试论中学语文研究性学习5、语文学习兴趣研究及对策思考6、试论朱自清的语文教育思想7、试论古诗中的人文精神8、论蔡元培的语文教育思想9、论叶圣陶的语文教育思想10、浅谈对语文课程的认识11、试论语文学习兴趣的培养12、语文教学培养创新思维的艺术13、语文教学中培养学生创新能力的思考14、语文教学中如何开展探究式学习15、浅谈教师的语言修养16、语文美感教学的理论思考17、创新教育与中学语文教学18、浅谈课堂提问的艺术19、浅谈语文教学中的情感教育20、陶行之创造教育思想和语文教育改革研究21、试论语文综合性学习22、阅读教学模式的思考与实践23、在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位24、浅谈语文教学中创造性思维的培养25、语文情感教育探究26、语文教材教育思想的研究27、阅读教学的原则28、试论语文教学的创新29、语文教学中培养学生自主学习意识的途径30、论语文学习中创新思维的培养31、语文自主性学习的教学模式初探32、语文研究性学习的教学模式33、试论语文教学中的爱国主义教育34. 浅谈语文研究性学习课程的教学35. 论阅读与语文研究性学习二、教材教法研究1、浅谈语文教学中的导入与收束艺术2、语文教师备课的艺术3、浅谈教材处理艺术4、语文课堂教学方法浅谈5、语文阅读教学的切入艺术6、语文教材中的传统文化与爱国主义教学7、语文教材文化的视角研究8、浅谈阅读教学中独立阅读能力的培养9、谈新教材中的审美情趣10、浅论语文课内外阅读教学11、农村语文课堂教学的问题与对策12、论学语文教学方法的选择和应用13、语文教材中小说导读角度初探14、语文听说教学现状调查与研究15、文学教育的现状及对策研究16、古典诗歌教学方法研究17、语文教学语言研究18、语文教学中的修辞教学研究19、口语交际教学策略之研究20、浅谈新课的导入的艺术21、谈谈如何确定语文的教学目标22、谈谈如何确定语文的重点三、教育教学改革1、口语交际的话题选择与活动组织2、教学活动中锻炼学生的口语交际能力3、语文课程标准下的作文教学策略4、语文选修课开设的思考5、新课标下的课堂教学评价6、新课标下作文教学研究7、新课程理念下语文课程资源的开发和利用8、对新课程标准下古诗文教学的思考9、浅谈新课程课堂教学语文教师角色的转换10、新课程语文教学评价研究11、新课程教学对语文教师素质的要求12、新课标理念下培养学生阅读能力的途径13、新课标理念下的语文综合性学习14、语文校本课程的开发与教学实践四、多媒体与教学1、多媒体与阅读教学2、现代教育技术在语文教学中的有效运用3、试谈现代教育技术在语文教学中的应用4、谈多媒体课件对语文课堂教学的优化5、语文阅读课多媒体课件的类型五、写作理论与作文教学1、浅谈学生作文教学2、作文教学之我见3、试谈学生创新作文写作4、学生作文创新能力的培养5、口头作文与创新思维能力的培养6、试论开放式作文教学7、试论话题作文8、命题作文研究六、班主任工作1、班主任工作的艺术2、班级管理中如何培养创造性个性3、浅谈班级管理中的创新意识4、浅谈班级凝聚力的形成5、班主任素质之我见6、班主任实施素质教育的原则7、班风建设与班主任自身素质8、新课程