货币银行学2010.7.doc

试卷代号：1046中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试货币银行学 试题一、名词解释（每小题5分，共15分）1派生存款：由商业银行发放贷款、办理贴现或投资等业务活动引申出来的存款。2间接标价法：用一定单位的本国货币来计算应收若干单位的外国货币的汇率标价方法。3公开市场业务：指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券，以此来调节市场货币量的政策行为。二、判断正确与错误 1我国货币层次中的Mo即现钞是指商品银行的库存现金、居民手中的现钞和企业单位的备用金。( X ) 2在凯恩斯看来，投机性货币需求增减的关键在于微观主体对现存利率水平的估价。 ( V ) 3出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款叫卖方信贷。( X ) 4中国的金融资产管理公司带有典型的商业性金融机构特征，是专门为接受和处理国有金融机构不良资产而建立的。( X ) 5布雷顿森林体系下的汇率制度是以黄金一美元为基础的可调整的固定汇率制。 ( V ) 6离岸金融市场是指同市场所在国的国内金融体系相分离，不受货币发行国政府法令管制，但受市场所在国政府法令管制的金融市场。( X ) 7一国的生产状况、市场状况以及对外经济状况决定利率。( X ) 8对于居民与非居民的界定是判断交易是否应纳入国际收支统计的关键。( V ) 9商业银行的准备金由库存现金和在央行的存款准备金组成。( V ) 10一般来说，一国货币贬值，会使出口商品的外币价格上涨，导致进口商品的本币价格下跌。( X )三、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题有一项答案正确，请将 正确答案的序号填写在括号内） 1美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩是( B )的特点。 A国际金本位制 B布雷顿森林体系 C牙买加体系 D国际金块本位制 2商业信用是以商品形式提供的信用，提供信用的一方通常是( A )。 A卖方 B买方 C银行 D消费者 3出口方银行向外国进口或进口方银行提供的贷款是( C )。 A卖方信贷 B国际金融机构贷款 C买方信贷 D政府贷款 4收益资本化有着广泛的应用，对于土地的价格，以下哪种说法正确( D )。 A.在利率不变的情况下，当土地的预期收益率越低，其价格越高； B在利率不变的情况下，当土地的预期收益率越高其价格越低； C在预期收益率不变的情况下，市场平均利率越低，土地的价格越低； D在预期收益率不变的情况下，市场平均利率越高，土地的价格越低。 5票据到期前，票据付款人或指定银行确认记明事项，在票面上做出承诺付款并签章的行为称为( A )。 A.承兑 B再贴现 C转贴现 D贴现6储备资产减少应反映在国际收支平衡表的( B )。 A.借方 B贷方 C借贷双方 D误差与遗漏7我国目前实行的中央银行体制属于( C )。 A.跨国中央银行制 B复合中央银行制 C单一中央银行制 D准中央银行制8下列货币政策操作中，引起货币供应量增加的是( D )。 A.提高法定存款准备金率 B提高再贴现率 C提高房地产贷款首付率 D中央银行买进证券9下面因素中不是导致金融结构发生变动的主要因素的( A )。 A.金融风险 B金融创新的影响 C技术进步 D制度因素10.凯恩斯认为，债券的市场价格与市场利率( B )。 A.正相关 B负相关 C无关 D不一定四、多项选择题（每小题2分共20分。每小题有2个或2个以上的 答案正确，请将所有正确答案的序号填写在括号内） 1货币发挥交易媒介功能的方式包括( ACD )。 A.计价单位 B价值储藏 C交换手段 D支付手段 E积累手段 2国际金本位制的特点是( ACE )。 A.黄金可以自由输出输入 B汇率安排多样化 C国际收支可自动调节 D黄金美元是国际货币 E黄金是国际货币 3商业信用的局限性表现在( ABCE )。 A.商业信用的规模受商品买卖的限制 B商业信用的方向受到限制 C商业信用的期限较短 D商业信用一定程度上限制了银行信用的发展 E企业的很多信用需要无法通过商业信用来满足 4在利率的风险结构这一定义中，风险包括( ACD )。 A.违约风险 B交易风险 C流动性风险 D税收风险 E市场风险 5中央银行是在商业银行的基础上发展形成的，它是一个国家的货币金融管理机构，其特点可概括为( ABE )。 A“发行的银行” B“国家的银行” C“存款货币银行” D“监管的银行” E“银行的银行” 6有关决定回购协议市场上的利率高低的因素有( CDE )。 A.证券信用度越高，流动性越强，回购的利率越高 B回购协议期限越短，回购的利率越高 C采用实物交割的回购利率较低 D证券信用度越高，流动性越强 E回购协议期限越短，回购的利率越低 7国际储备的来源有( ACDE )。 A国际收支顺差 B国际收支逆差 C购买黄金 D干预外汇市场 E国际基金组织分配8金融全球化的积极作用主要有( ACD )。 A通过促进国际贸易和国际投资的发展推动世界经济增长 B-削弱国家宏观经济政策的有效性 C促进全球金融业自身效率的提高 D加强了金融监管利于的国际协调与合作 E加深了金融虚拟化程度9凯恩斯认为，人们持有货币的动机有( CDE )。 A投资动机 B消费动机 C交易动机 D预防动机 E投机动机10.治理通货膨胀可采取紧缩的货币政策，主要手段包括(BCD) A通过公开市场购买政府债券 B提高再贴现率 C通过公开市场出售政府债券 D提高法定准备金率 E降低再贴现率五、简答题：（每小题10分，共30分）1为什么要划分货币层次？我国货币层次是如何划分的？答：(1)各国划分货币层次的共同依据是金融资产的流动性。但具体货币层次的划分均根据本国的具体情况进行。（2分） (2)现实经济中存在着形形色色的货币，需要将它们划分为不同的层次，使货币供给的计量有科学的口径。处于不同层次的货币，货币性不同。由于不同层次的货币供给形成机制不同，特性不同，调控方式也不同，因此划分货币供给层次有利于有效地管理和调控货币供应量。 我国货币层次3个口径的划分： MO=流通中现金 Ml= MO+活期存款 M2=Ml+准货币（定期存款十储蓄存款十证券公司的客户保证金十其他存款）2简述货币政策最终目标及其含义。答：(1)货币政策最终目标是指通过货币政策的制定和实施所期望达到的最终目的，这是货币政策制定者中央银行的最高行为准则。货币政策目标是货币政策的首要问题。货币政策目标是随着经济与社会的发展变化逐渐形成的。 (2)货币政策目标的内容可概括为五项，即稳定币值（或稳定物价）、充分就业、经济增长、国际收支平衡和金融稳定。稳定物价：使一般物价水平保持基本稳定，在短期内不发生显著的或急剧的波动。充分就业：失业率降到社会可以接受的水平。失业率若控制在4%左右，即可视为充分就业。 经济增长：保持经济的增长是各国政府追求的最终目标。在一般情况下，货币政策是通过保持通货和物价的稳定，保持较高的投资率，为经济运行创造良好的货币环境来达到促进经济增长的目的。 国际收支平衡：良好的货币政策能使国家在对外经济贸易方面保持外汇储备的适当流动性。 金融稳定：通过适当的货币政策决策与操作，维持利率与汇率的相对稳定，防止银行倒闭，保持本国及国际金融的稳定。3名义利率和实际利率有什么关系？答：(1)只有在发生通货膨胀的情况下才会有名义利率与实际利率之分。名义利率是指没有剔除通货膨胀因素的利率，也是我们通常可以观察到的利率。名义利率扣除通货膨胀水平后就得到实际利率。即实际利率代表了物价不变、或者说货币购买力不变条件下的利率水平。它是在通货膨胀比较严重的情况下真实利率水平的代表。名义利率与实际利率之间存在如下关系： r实=r名-R 其中r实为实际利率，r名为名义利率，R为通货膨胀率。名义利率与实际利率之间的这一关系又被称为费雪效应。六、论述题 试述货币政策与财政政策的基本内容。联系我国实际，说明货币政策与财政政策的协调配合需注意的问题。答：1.货币政策与财政政策的一般作用。货币政策包括信贷政策和利率政策。通常所说的紧的货币政策说是收缩信贷和提高利率，松的货币政策是放松信贷和降低利率。财政政策包括国家税收政策和财政支出政策。所谓紧的财政政策是指增税和减支，松的财政政策是减税和增支。 2货币政策和财政政策协调使用一般有以下四种组合：(1)“紧”货币，“松”财政；(2)“紧”财政，“松”货币；(3)财政、货币“双紧”；(4)财政、货币“双松”。货币政策和财政政策“一松一紧”主要是为了解决结构问题；单独使用“双松”或“双紧”主要为解决总量问题。在总量平衡的情况下，调整经济结构和政府与公众间的投资比例，一般采取货币政策和财政政策“一松一紧”的办法。在总量失衡的情况下，微量调整，一般单独使用财政或货币政策。在总量失衡较为严重的情况下，政府一般同时使用财政政策和货币政策两种手段，即“双松”或“双紧”。在经济萧条后期，设备大量闲置，开工不足而失业率又很高，为刺激生产和投资，启动闲置的生产能力，一般实行“双松”政策。在社会总需求过度膨胀，物价持续上涨，经济生活极不安定的情况下，一般采取“双紧”政策。在总量失衡与结构失调并存的情况下，政府一般采用先调总量，后调结构的办法，即在放松或紧缩总量的前提下调整结构，使经济在稳定中恢复均衡。 3在我国，货币政策与财政政策的协调配合，需注意以下几个问题： (1)两大政策的协调配合要以实现社会总供求的基本平衡为共同目标； (2)两大政策的协调配合应有利于经济的发展； (3)两大政策既要相互支持，又要保持相对独立性； (4)从实际出发进行两大政策的搭配运用。 在社会主义市场经济中，货币政策和财政政策是国家履行宏观经济管理职能的两个最重要的调节手段，在社会主义公有制基础上的市场经济中，两大政策具有内在的统一性，为它们之间的协调配合奠定了牢固的基础。但由于这两大政策各有其特殊作用，调节的侧重面也不同，因此，两大政策又具有相对独立性。二者必须相互协调，密切配合。 货币政策和财政政策的协调配合的效果，不仅取决于正确确定两大政策的搭配方式及其具体操作，在很大程度上还取决于外部环境的协调配合。试卷代号：1046中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试货币银行学 试题答案及评分标准 （供参考） 2010年7月一、名词解释（每小题5分，共15分） 1派生存款：由商业银行发放贷款、办理贴现或投资等业务活动引申出来的存款。（5分） 2间接标价法：用一定单位的本国货币来计算应收若干单位的外国货币的汇率标价方法。（5分） 3公开市场业务：指中央银行在金融市场上公开买卖有价证券，以此来调节市场货币量的政策行为。（5分）二、判断正确与错误（正确的打，错误的打。每小题1分，共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10.三、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题有一项答案正确，请将正确答案的序号填写在括号内） 1B 2A 3C 4D 5A 6B 7C 8D 9A 10B四、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有2个或2个以上的答案正确，请将所有正确答案的序号填写在括号内） 1. ACD 2.ACE 3.ABCE 4.ACD 5.ABE 6. CDE 7.ACDE 8.ACD 9.CDE 10. BCD五、简答题（每小题10分，共30分） 1(1)各国划分货币层次的共同依据是金融资产的流动性。但具体货币层次的划分均根据本国的具体情况进行。（2分） (2)现实经济中存在着形形色色的货币，需要将它们划分为不同的层次，使货币供给的计量有科学的口径。处于不同层次的货币，货币性不同。由于不同层次的货币供给形成机制不同，特性不同，调控方式也不同，因此划分货币供给层次有利于有效地管理和调控货币供应量。 （4分） 我国货币层次3个口径的划分：(4分) MO=流通中现金 Ml= MO+活期存款 M2=Ml+准货币（定期存款十储蓄存款十证券公司的客户保证金十其他存款） 2(1)货币政策最终目标是指通过货币政策的制定和实施所期望达到的最终目的，这是货币政策制定者中央银行的最高行为准则。货币政策目标是货币政策的首要问题。货币政策目标是随着经济与社会的发展变化逐渐形成的。（3分） (2)货币政策目标的内容可概括为五项，即稳定币值（或稳定物价）、充分就业、经济增长、国际收支平衡和金融稳定。（2分）稳定物价：使一般物价水平保持基本稳定，在短期内不发生显著的或急剧的波动。（1分）充分就业：失业率降到社会可以接受的水平。失业率若控制在4%左右，即可视为充分就业。（1分） 经济增长：保持经济的增长是各国政府追求的最终目标。在一般情况下，货币政策是通过保持通货和物价的稳定，保持较高的投资率，为经济运行创造良好的货币环境来达到促进经济增长的目的。（1分） 国际收支平衡：良好的货币政策能使国家在对外经济贸易方面保持外汇储备的适当流动性。（1分） 金融稳定：通过适当的货币政策决策与操作，维持利率与汇率的相对稳定，防止银行倒闭，保持本国及国际金融的稳定。（1分） 3(1)只有在发生通货膨胀的情况下才会有名义利率与实际利率之分。名义利率是指没有剔除通货膨胀因素的利率，也是我们通常可以观察到的利率。（3分）名义利率扣除通货膨胀水平后就得到实际利率。（3分）即实际利率代表了物价不变、或者说货币购买力不变条件下的利率水平。它是在通货膨胀比较严重的情况下真实利率水平的代表。名义利率与实际利率之间存在如下关系： r实=r名-R 其中r实为实际利率，r名为名义利率，R为通货膨胀率。名义利率与实际利率之间的这一关系又被称为费雪效应。（4分）六、论述题（15分） 答案要点：1.货币政策与财政政策的一般作用。货币政策包括信贷政策和利率政策。通常所说的紧的货币政策说是收缩信贷和提高利率，松的货币政策是放松信贷和降低利率。财政政策包括国家税收政策和财政支出政策。所谓紧的财政政策是指增税和减支，松的财政政策是减税和增支。(2-3分) 2货币政策和财政政策协调使用一般有以下四种组合：(1)“紧”货币，“松”财政；(2)“紧”财政，“松”货币；(3)财政、货币“双紧”；(4)财政、货币“双松”。货币政策和财政政策“一松一紧”主要是为了解决结构问题；单独使用“双松”或“双紧”主要为解决总量问题。在总量平衡的情况下，调整经济结构和政府与公众间的投资比例，一般采