辅导二年级孩子写作文的方法

1 辅导二年级孩子写作文的方法辅导二年级孩子写作文的方法 小学生写作文有写好的 也有写的效果不是很好的 所以 就需要方法了 辅导二年级孩子写作文的方法 我们来看看 承蒙黄老师厚爱 在今天的家长会上对如何指导孩子写作 文谈一点心得体会 怎样辅导孩子写作文 在黄老师和各位家 长面前班门弄斧 讲得不对的地方请黄老师和各位家长朋友给 予指正 秋风习习的掠过我的耳边 她轻轻的告诉我 秋天来了 这是我女儿吴子宜二年级开学的第一个作文 秋天来了 我 一直都认为我女儿的作文不优秀 但是我喜欢欣赏她的文字 一年级的时候 女儿刚刚学完拼音 我就给她买了日记簿 上面彩喷上她喜欢的卡通画 然后写上 我的第一本书 孩子 开始了用拼音书写自己的第一本书 记录自己想说的话 于是 孩子写出了她人生的第一本书 第二本书 第三本 今年暑假 58 天的假期 女儿写了 56 个作文日记 工工整整的完成了她 的第三本书 一年级开始 因为孩子知识量较小 要求她用拼音写日记 同时 每天都有固定格式的口述日记 由孩子口述 我来记录 日记固定 6 个方面的内容是 天气 看 听 做 想 收获 比如在 20 年 3 月 27 日的日记女儿是这样写的 2 天气 今天天气真暖和 太阳公公笑了 春天真的来了 看 看到了小花 小草 小树都发芽了 听 早上我家门口的缅桂树上有好多的小鸟在唱歌 真好 听 做 我做了一个小风车 我写的字被评上了 你真棒 想 我真的想做个好学生 收获 我写的字被贴出来展览 我真高兴 这样的固定口述日记一直写到一年级暑假开始才结束 自从孩子开始了作文 我就给孩子在新浪网上建了个博客 把她的作文都放到了她自己的博客里面 让人评说 有段时间 看评论成了女儿每天必须的事 通过朋友 网友的评论 孩子 热情就更高 对作文兴趣就更浓厚 我们二 四 班有很多用心的爸爸妈妈 据我所知像赵博睿也建了个博 客 女儿也常上去看赵博睿的文章 对如何引导孩子写作文 我的心得有一下几点 一 多看书 我的责任是帮助孩子选择看什么书 这很重要 多阅读能 增强孩子对文学的爱好 通过阅读 能使孩子在博览群书后感 悟到表达方法 积累到的辞藻句式 有些作品 我还要帮助孩子 3 了解作者的经历 写作的过程 写作的特点 写作的背景 虽 然她不一定理解 但是日积月累总是有所感悟 现在我女儿先 后看了 床边的小豆豆 上过月球的兔子 绿野仙踪 爱丽 丝梦游仙境 月亮的味道 猜猜我有多爱你 等等名著 我 们家规定 每星期必须去一次书店 一般都是星期天晚上 一 次图书馆 一般是星期六下午 1 00 3 00 有时去看书 有 时去做作业 每月至少在当当网上买一次书 一次购书 5 8 本 一般孩子的 4 本 大人的 4 本 同时要让她学会词语搬家 语文课文里学的词语干什么 明确告诉她学了就是在作文中用 的 作文指导 怎样辅导孩子写作文 平时多留意孩子语文教 材里的词语 在孩子写作文时提醒她用上几个合适的 久而久 之 她就会形成习惯 我女儿那篇 秋天来了 我就要求她必 须用上黄老师在一次作业里要求写的 20 个关于秋天的词语里面 的 3 个 二 多读书 从小就要给孩子读书 我要求女儿必须是大声朗读 读的 时候应该感情丰富 包括语调和语气 加大孩子文学知识面 特 别注意给孩子读些古文和散文 重点句子要求她要背诵 这个 学期 学校没有给孩子们订阅课外阅读课本 我就到互联网上 寻找 给孩子挑了一本 日有所诵 二年级 每天晚上洗漱后 4 读 2 篇 读完后闭上眼睛想一想 重要篇目要求背诵 三 多观察 没有生活就没有文章 我们应该引导孩子察社会 观察自 然 观察事物 让孩子从中体验到生活的乐趣 这样才能写出 好的作文 虽然不能事事观察 但要学会让孩子多观察事物 产 生联想 教给孩子用眼睛捕捉生活的点滴细节 用耳朵聆听万 事万物的声音 用手触摸这个多姿多彩的世界 用鼻子嗅出各 种气味 用舌头品尝各种味道 用心灵品味四季更替喜怒哀乐 人情冷暖 四 多讲解 对好的文章 自己先学习 把文章的结构 中心思想 写作 方法等讲给孩子听 在去年中秋节 我们全家吃了晚饭到龙江 公园玩耍 回来后我就找了朱自清的 荷塘月色 和女儿一起 欣赏 一起回忆龙江公园的荷塘 我觉得 会欣赏 能模仿也 很重要 五 多指导 孩子往往在写作上不会写开头 我告诉女儿 文章的开头是 千变万化的 没有规定模式 只要符合提要就行 开头要简明 不要俗套 文章结构要理清 结尾要出彩 孩子毕竟是孩子 女儿每星期写作文 周记 我都会事先和她商量 先听她的想 5 法 再指导她 如果是我 我会怎么写 给他一个小小的框架 什么时间 什么地点 什么人 干了什么事 对这件事有什么 想法 因为孩子一般不会起头 这样 有了大概的结构 不怕 一件事讲不清楚了 孩子打完草稿后 先让她自己读几遍 让 她自己修改 然后再提出自己的修改意见 和她一起修改 六 多学习 看看别人是怎样写作文的 有什么值得学习的经验和方法 这样可以得到帮助和提高 不要闭关自守 堵塞思路 外面的世 界很精彩 这方面我主要是给孩子定了 2 本杂志 快乐作文低 年级版 和 简妙作文 有时间的时候就让她看看读读 对孩 子启发也很大 七 多鼓励 孩子需要老师和家长的鼓励 在写作上 我会认真对待孩子 写的每一篇文章 哪怕很差很差 我也会认认真真给她一个评 语 看到孩子的进步 特别是对孩子在作文中的好句子 应当及 时表扬 给她以信心 还有就是千万要鼓励写长 千万要避免写 短 因为小学阶段还不是写精 写短的时候 也不是要求详略 得当 主次分明的时候 我对女儿的要求一般是老师要求 150 字 我就把字数提高到 200 字 上星期老师让写合作的作文 女儿就写出近 500 字 只要她作文写得很长 就要大大表扬 6 罗罗嗦嗦也没有关系 为什么要鼓励写长呢 我觉得因为无论 大人还是小孩 作文的一个通病就是 无话可说 小时候不练 习写长 长大后连短也是写不好的 也就是说 长是短的基础 先练写长 后练写短 短就是精 我想孩子才二年级 是没有 能力做到精的 如何指导女儿写长 举例说 女儿一年级写日 写 今天我很高兴 我就可以提醒她 今天是个什么日子呀 今天天气如何呀 为什么高兴呀 很高兴 是个什么感觉呀 采取这样的办法 引导她写长 最后一点 时时为孩子留一份心 我在看书读报的时候 总是为女儿留心哪些知识说给她听 她能理解 对她有帮助 怎样把我认为重要的东西用她能理解的语言说给她听 现在互 联网很方便 我为女儿做了两个资料夹一个语文资料 一个数 学资料 把平时看到的 女儿有用的注意搜集和打印下来 再 整理装订 使女儿宜查好找 很多词语很多好句 女儿就是从 资料夹里面学到的 其实 只要我们用一点点心 就能为我们 的孩子托展出很大的天空 玉不琢不成器 我知道我的孩子还存在着这样那样的缺点 和问题 我一直坚信 教育是学校和家庭双方的配合和行为 没有教不好的孩子 只有不会教的家长 作文提倡的是我手写 我心 只有培养孩子从小善于思考 让思考者不断地去思考 7 从书本中思考从生活中思考 投入地思考 动情地思考 用心 地思考 记录下自己的所见所闻所思所想 作