已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
应用数学 学院 信息与计算科学 专业 2 班 学号3111008162 姓名许庆平 教师评定_实验题目 汇编语言程序设计 一、 实验目的与要求实验目的:掌握汇编语言程序设计的基本方法实验要求:设有九个学生某门课的成绩存放在数据区中。试编制一个程序,统计低于60分,6069分,7079分,8089分,9099分和100分的人数,并输出显示统计结果。二、 实验方案思路:可定义六个初始值为0变量,用来存放六个数据区的人数,首先用call readuid输入一个学生的成绩,再用cmp指令来比较该成绩与60的大小。若低于60分,则存放低于60分的数据区的人数的变量加1,若不低于60分,则与69比较,低于69,则6069数据区的变量加1,否则与79比较。同理,与89、99、100比较,最后就可以统计出各个数据区的人数程序如下:include io32.inc.datain_msgbyte 请分别输入9名学生的成绩:,0out_msg1byte 成绩低于60分的学生人数有:,0out_msg2byte 13,10,成绩在6069分之间的学生人数有:,0out_msg3byte 13,10,成绩在7079分之间的学生人数有:,0out_msg4byte 13,10,成绩在8089分之间的学生人数有:,0out_msg5byte 13,10,成绩在9099分之间的学生人数有:,0out_msg6byte 13,10,成绩为100分的学生人数有:,0range1byte 0;六个数据区range2byte 0range3byte 0range4byte 0range5byte 0range6byte 0.codestart:mov eax,offset in_msg;提示输入学生的成绩mov ecx,9;循环9次call dispmsgagain:call readuid;输入学生成绩cmp eax,60jb first;低于60,转移至firstcmp eax,69jbe second;低于等于69,转移至secondcmp eax,79jbe thridcmp eax,89jbe fouthcmp eax,99jbe fifthcmp eax,100je sixthfirst:inc range1;range1加1loop again;循环jmp done;无条件转移至donesecond: inc range2loop againjmp donethrid:inc range3loop againjmp donefouth:inc range4loop againjmp donefifth:inc range5loop againjmp donesixth:inc range6loop againjmp donedone:mov eax,offset out_msg1;输出range1数据区的学生人数call dispmsgxor eax,eax;eax清零mov al,range1call dispuidmov eax,offset out_msg2 ;输出range2数据区的学生人数call dispmsgxor eax,eaxmov al,range2call dispuidmov eax,offset out_msg3;输出range3数据区的学生人数call dispmsgxor eax,eaxmov al,range3call dispuidmov eax,offset out_msg4call dispmsgxor eax,eaxmov al,range4call dispuidmov eax,offset out_msg5call dispmsgxor eax,eaxmov al,range5call dispuidmov eax,offset out_msg6call dispmsgxor eax,eaxmov al,range6call dispuidexit 0end start;结束三、 实验结果和数据处理四、 结论学微机原理,上机编程很重要,自己多编程,比光看书要学的快。五、 问题与讨论问题:(1) 再输入个数据区的学生人数时,若不先用xor 把寄存器清零,则输出的结果不是预期的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年吉林省公务员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年株洲市芦淞区公务员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年淮南市大通区公务员招聘考试备考题库及答案详解
- 2026重庆工具厂有限责任公司招聘延长笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026甘肃酒泉敦煌沙州能源(集团)有限责任公司招聘11人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年幼儿园影子音乐课教案
- 2026年幼儿园安全教育家长会议
- 1.4 速度变化快慢的描述-加速度 教学设计 -2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 2026年湖北襄阳老河口四中学十校联考最后物理试题含解析
- 2026届浙江省杭州市西溪中学中考适应性考试物理试题含解析
- 亚马逊运营岗位晋升制度
- 2025年初中信息技术会考试题题库及答案
- 2025北京丰台区初一(下)期末语文试题及答案
- 放射性肺纤维化诊疗指南(2025年版)
- DB61∕T 1724-2023 考古工地安全施工规范
- 数据资产评估体系构建与财务应用研究
- 《防腐蚀碳砖标准》
- 2022机电工程安装工艺细部节点做法
- 2025年马原期末考试题库附答案详解(精练)
- 外协价格管理办法
- DB44T 1759-2015 电动汽车充电站运行服务规范
评论
0/150
提交评论