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【课文精读】阅读下面的课内评估语段,回答问题。甲文:郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”乙文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!1郑人买履选自_,作者_,_(朝代)人。2给下列字注音。履() 宁( )3解释字词。1)履( ) (2)操( )(3)宁( ) (4)罢( )4翻译下列句子。及反,市罢,遂不得履。_宁信度,无自信也。_5这则寓言故事包含了什么道理?_6请你至少写出两个带“履”的成语。1刻舟求剑这则寓言出自_,编者是_。2为下列字注音。坠() 遽( ) 契( )3解释下列词语。涉() 是( )遽() 求( )4分别指出加粗词所指代的内容。其剑自舟中坠于水() 遽契其舟( )5翻译句子。是吾剑之所从坠。译文:_求剑若此,不亦惑乎?译文:_6这则寓言故事包含了什么道理?_1 给下列加点的字注音。度其足()吾忘持度()遂不得履()()遽契其舟()()2 区别下列加点的词不同的意义。先自度其足()吾忘持度() 先自度其足()其剑自舟中坠于水() 至之市()而忘操之()3 解释下列加点的词。(1)而忘操之 (2)及返(3)遂不得履 (4)遽契其舟(5)何不试之以足 (6)其剑自舟中坠于水4 翻译下列各句。先自度其足,而置之其坐。宁信度,无自信也。 是吾剑之所从坠。 求剑若此,不亦惑乎!5 找出甲文中两个通假字。(1) 通(2)通6 给甲文拟个标题,并说说这个寓言讽刺了什么样的人?7 乙文中那个楚国人能找到他的剑吗?这个故事告诉我们一个什么道理?【课外延读】拔苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。注释芒疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。病劳累。 1、给下列加点的字注音。悯其苗( )揠之( )苗则槁矣( )2、解释文中加点的字。悯长揠谓予趋槁非徒3、对下列加点词归类正确的一项是( )宋人有悯其苗之不长而揠之者 返归取之其子趋而往视之 舟已行矣,而剑不行。A、相同,不同B、不同,相同C、相同,相同D、不同,不同4、翻译下列句子。 今日病矣!予助苗长矣。 其子趋而往视之,苗则槁矣。非徒无益,而又害之。5、宋人为什么要拔苗?其结果如何?6、读完寓言后,想想看,这个寓言说明了什么道理?【课外延读二】月怀一鸡今有人攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。如知其非义,斯速已矣,何待来年?注释:攘窃取、偷盗。斯那么就应该的意思。道个人的举止言行。1、解释下列加点的词。其:或:是:损:已:非义:2、下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:()今有人攘其邻之鸡者 或告之曰是非君子之道 请损之A、都相同B、相同相同C、相同相同D、都不相同3、翻译下列句子。是非君子之道。如知其非义,斯速已矣,何待来年?4、这篇寓言告诉我们一个什么道理?揠苗助长:译文有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况),然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。 1 注释1、闵(mn):同“悯”,担心,忧虑。 2、长(zhng):生长,成长。 3、揠(y):拔。 4、芒芒然:疲惫不堪的样子。 5、谓:对说 6、其人:他家里的人。 7、病:疲劳,困苦,精疲力尽,文中是引申义 8、予:我,第一人称代词. 9、趋:快步走。 10、往:去,到.去。 11、槁(go):草木干枯,枯萎。 12、之:放在主谓之间,取消句子独立性,无实义,不译 13、寡:少 14、耘苗:给苗锄草 15、非徒:非但。徒,只是。 16、益:好处。 17、孟子:战国思想家、政治家、教育家。有亚圣之称。 月怀一鸡:译文从前有一个每天都要偷邻居家一只鸡的人。有人劝告他说:“这不是行为端正,品德高尚的人的做法。”他回答说:“那就让我减少这种行为吧,(以后)每个月偷一只鸡,等到明年再停止我就不偷了。”既然知道偷鸡不对,就应该马上改正,为什么还要等到明年呢? 注释(1)今:现在。 (2)攘:窃取,偷。 (3)其:代词,他的。 (4)之:1.助词,的。2.代词,他。 (5)或:有人。 (6)告:劝告。 (7)是:这。 (8)君子:这里指行为端正的人 。 (9)道:此处指行为道德。 (10)损:减少。 (11)月攘一鸡:每月偷一只鸡。 月:每月,一个月。 攘:偷。一鸡:一只鸡。 (12)以:连词。用法相当于而。 (13)待:等到。 (14)来年:明年。 (15)然:这样。 (16)后:以后。 (17)已:停止。 (18)如:既然。 (19)知:知道。 (20)其:代词,代那件事。 (21)非义:不符合道德、事理。 (22)斯:连词那么,就。 (23)速:马上。 (24)已:停止。 (25)矣:了。 (26)何:为什么。 点评分析既然知道自己是错的,就应该果断彻底的斩断错误之根,彻底解决错误的行为。错误无论大小都是错误,并没有本质的区别;更不应谈什么循序渐进的改正。本文批评了为自己的错误行为找借口,拖延时间的人,实际上并没有改过的真心。 明日复明日,明日何其多,成大事者,必当机立断,不能给自己找借口。发现自己的错误后就应痛下决心,坚决改正。拖泥带水往往会带来更多麻烦参考答案:【课文精读】1、dudsuljq2、量长短、量好的尺码自己、从到去、它(代“鞋”)3、操:拿,携带;及:到,等到;遂:终于;履:鞋;遽:立即;契:雕刻;以:用、拿;于:到。4、他先量好了自己的脚,却把量好的尺码放在了他的座位上。宁可相信量好尺码,也不相信自己(的脚)。这里是我的剑掉下去的地方像这样找剑,不是很糊涂吗?5、“坐”同“座”、“反”同“返”。6、甲文标题是“郑人买履”,这个寓言讽刺了只从本本出发,不从实际出发的人。7、不能找到他的剑,这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。【课外延读一】1、mn y go2、悯:耽心、忧虑;长:生长、发育;揠:拔;谓:告诉;予:文言人称代词,我的意思;趋:赶去;槁:干枯;非徒:不仅只是。3、D4、今天我累死了,我帮助禾苗长高了。他的儿子赶去一看,禾苗已经干枯了不仅没好处,相反害了它。5、宋人想帮助禾苗快点生长,其结果是使得禾苗干枯了。6、此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理
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