传统项目工作计划.doc

传统项目工作计划篇一：2014-2015体育传统项目工作计划仙人中学20142015学年度体育传统项目工作计划指导思想深入贯彻和上级文件精神，遵循普及与提高相结合的原则，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活，确保以“每个学生身心都得到充分发展”、“培养学生终身体育意识”为目标，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。主要工作一、重视学校体育工作和传统项目的开展要把体育工作放在学校教育教学工作的重要位置，充分认识认真抓好体育工作在学校全面实施素质教育中的重要性和必要性，端正办学理念、纠正片面追求升学率的倾向。做到研究学校工作计划不忘体育工作，检查学校工作不丢体育工作，总结学校工作不少体育工作。要做到“五落实”，即领导落实、组织落实、时间落实、经费落实、场地、器材落实。使学校体育工作，特别是传统项目的运动训练得以发扬光大二、以传统项目为主，促进学校群体运动多年的实践使我们体会到，要搞好学校的体育传统项目工作，领导重视是关键，群体活动是基础。在广泛开展“阳光体育运动的过程中，要注意发挥学校体育传统项目的示范和推动作用，要通过计划落实、制度保证、督促检查到位等措施，做好体育传统项目的普及工作，通过班级赛、年级赛、选拔赛等多种形式，做到传统项目进课堂，平时活动成气候，以达到校园浓厚的篮球和400米氛围三、强化管理，树立有特色的办队理念为了进一步加强篮球和400米训练队的管理，要严格按照学校制定的有关规章制度和条例从严治队、以德立队。采取“走出去，请进来”的方法，主张教练员、运动员出外观摩参加各类培训辅导班，提高全体教练员的业务水平和队员的竞赛水平。要通过体育传统项目的开展达到三方面目的：一是丰富学生课余生活，促进学生积极参加体育运动，更好强身健体。二是辅助体育教学，促进学生体质健康标准的提高。三是开展班级、年级体育运动竞赛，促进体育传统项目发展，便于发现人才，以学校运动队带动班级年级运动队，又以年级运动队充实发展学校传统项目运动队。在运动员的选拔和培养方面，既要抓普及，更要抓提高，还要出精品、出人才，这是我校立足办特色体育的总体思路。要注重在普及中培养爱好，发现特长，挑选苗子。对入选的学生，首先做好5项工作：一做学生的工作，坚定成功信心；二做家长工作，消除思想顾虑；三做班主任工作，抓好支持与配合；四对学生家庭经济清况进行了解，指导合理的营养补充；五是让运动员有较好的出路。2014年9月篇二：洞山中学2010年体育传统项目工作计划洞山中学2010年体育传统项目工作计划指导思想深入贯彻和上级文件精神，遵循普及与提高相结合的原则，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展，丰富学生校园文化生活，确保以“每个学生身心都得到充分发展”、“培养学生终身体育意识”为目标，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。主要工作一、重视学校体育工作和传统项目的开展要把体育工作放在学校教育教学工作的重要位置，充分认识认真抓好体育工作在学校全面实施素质教育中的重要性和必要性，端正办学理念、纠正片面追求升学率的倾向。做到研究学校工作计划不忘体育工作，检查学校工作不丢体育工作，总结学校工作不少体育工作。要做到“五落实”，即领导落实、组织落实、时间落实、经费落实、场地、器材落实。使学校体育工作，特别是传统项目的运动训练得以发扬光大二、以传统项目为主，促进学校群体运动多年的实践使我们体会到，要搞好学校的体育传统项目工作，领导重视是关键，群体活动是基础。在广泛开展“阳光体育运动的过程中，要注意发挥学校体育传统项目的示范和推动作用，要通过计划落实、制度保证、督促检查到位等措施，做好体育传统项目的普及工作，通过班级赛、年级赛、选拔赛等多种形式，做到传统项目进课堂，平时活动成气候，以达到校园浓厚的乒乓球和棋类氛围三、强化管理，树立有特色的办队理念为了进一步加强乒乓球和棋类训练队的管理，要严格按照学校制定的有关规章制度和条例从严治队、以德立队。采取“走出去，请进来”的方法，主张教练员、运动员出外观摩参加各类培训辅导班，提高全体教练员的业务水平和队员的竞赛水平。要通过体育传统项目的开展达到三方面目的：一是丰富学生课余生活，促进学生积极参加体育运动，更好强身健体。二是辅助体育教学，促进学生体质健康标准的提高。三是开展班级、年级体育运动竞赛，促进体育传统项目发展，便于发现人才，以学校运动队带动班级年级运动队，又以年级运动队充实发展学校传统项目运动队。在运动员的选拔和培养方面，要制定优先录取体育特长生招收办法。既要抓普及，更要抓提高，还要出精品、出人才，这是我校立足办特色体育的总体思路。要注重在普及中培养爱好，发现特长，挑选苗子。对入选的学生，首先做好5项工作：一做学生的工作，坚定成功信心；二做家长工作，消除思想顾虑；三做班主任工作，抓好支持与配合；四对学生家庭经济清况进行了解，指导合理的营养补充；五是让运动员有较好的出路。2010年2月篇三：田径传统项目建设2014年计划合肥三十八中田径传统项目建设2014年计划为巩固我校田径项目已经取得的成果，进一步加强传统项目学校的建设，提高田径运动的成绩。特制定2014年田径传统项目计划：一、指导思想和要求端正教育思想，全面加强田径项目的教学和训练，为省、市运动队输送后备力量，为更高一级输送专业学生。抓好田径运动的普及，在普及基础上提高。保持区中学生田径比赛的第一名，市中学生田径运动会上进入前三名。培养重点单项优势：接力、铅球、跳远、中长跑等单项确保区运动会第一名，力争在市运动会上保持前三名。培养优秀运动员：两年内培养二级运动员3名。每年向体育院校输送10-15名合格体育学生，体质健康标准合格率90%以上。二、措施：1、加强领导，发挥省田径传统校的领导小组的力量，由校长室、体育组的负责人组成。分管领导加强客观控制。提出目标、要求，供教研组制定切实可行的学期计划，加强对学生进行热爱体育的思想教育，以德、智、体、美、劳全面发展为基本要求，努力提高学生身体素质和运动技巧。学校定期分析研究田径传统项目的开展情况，校领导集体每月听取一次汇报，以及时总结和解决问题。制定全年体育经费预算，逐年改善体育设施条件。明确政教处、班主任、体育教师职责。与学校教务处协调分工合作，体育组负责课外活动的时间、场地、器材的安排，进行指导（包括安全教育和措施），活动内容以田径项目为重点。年级组、班主任督促并组织学生的课外活动的开展，负责出勤检查，要求60%以上同学参加田径兴趣小组活动，政教处会同体育教师定期进行课外活动的质量检查与评比。2、认真上好体育课。体育课要严格按体育教学大纲进行，加强课程改革，着重素质练习，体现田径传统校的特色，田径项目的教学要占全学年教学内容的45%，并有具体的可行计划，有基础理论和技巧技能训练要求，在课外活动时间内完成，从而有效地掌握田径项目的技巧技能。严格按照学校体育工作条例要求体育课教学常规，学生必须穿运动鞋、运动衣上课，教师必须认真备课，课前准备好所需器材，并在上课铃响前在场地等候学生的到来。课内严格按课时计划执行，并适当增加密度和强度，逐步做到分组训练，分类提高，并注意采取各种方法，调动和激发学生体育活动的兴趣。雨天要上好室内体育理论课和活动课，有计划的介绍田径理论知识、田径运动信息、重大国际比赛，进行爱国主义和“为国争光”教育。3、抓好体育课外活动。每学年举行一次全校性的田径运动会以相互促进，提高运动成绩。4、加强代表队的建设。学校组织三十人以上的田径运动队，加强基础训练，并坚持常年训练。、要有明确的训练目标：分团体和个人的。运动员个人应订出奋斗目标，原则上以区运动会得单项第一为起点目标。老师对训练目标的确定应因人而宜，分段实施，以达到稳定个人最好成绩。、教练员要有训练计划，严格按计划训练，有每日训练记录，并记录思想状况、训练所用时间、运动总量、技术熟练程度及存在问题，以及下次训练解决什么问题等都应清楚的列入记载。代表队的思想教育要遵循德智体全面发展的方针，要教育学生运动员不仅运动成绩好，也要思想好，学习好。平时在校参加班级活动应做遵纪守法的表率。尤其要教育学生运动员认真学习，克服困难，学好文化课。对学习有困难的学生和因比赛而影响的学习内容，体育组应和教务处联系，安排补课，学校逐步为运动员创造一定的训练与生活条件。在迎接比赛训练期间，学校适当给运动员补贴。、建立体育教师责任制：提高田径运动水平，教练员（教师）要起主导作用，要明确教练员责任制。a、明确责任，制定计划，逐步落实，组队时测定每个运动员的基础成绩，确定经过训练计划达到的成绩，最后以校、区、市、省运动会的比赛成绩为依据来测定计划是否落实。b、教练员要全面关心运动员的成长，凡分配给自己所带的运动员，应既抓训练，有管思想；既关心生活，又关心其学习。要不定期检查学习、作业、守纪情况，引导运动员健康成长，做到“教书育人”。、逐步建立班级田径代表队，各班在体育教师指导下，相应建立班级田径代表队，择其本班学生所处的单项优势进行训练，凡班（校）代表队运动员破校的、学校对运动员所在班班主任适当予以奖励（、加强体育教研组的责任制。a、体育组要着重研究加强体育道德建设、教练员的训练作风、运动员的赛风，都要以讲究社会主义精神文明，上文明课，进行文明训练，争