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文档简介

试用期被指导人培养计划 被指导人培养计划三个月目标：夯实实操基础，补充专业技能 一、三个月及目标： （一）日常实操工作 1、招聘渠道管理 目标：日常招聘渠道维护，保证准确性、时效性； （1）推进落实全国网络招聘渠道功能的应用，定期发布总部各职能部门岗位的招聘，渠道及职能部门重点岗位及新业务岗位的人才推荐，通过各种招聘渠道的应用，挖掘的价值，深入沟通，启发应聘意愿，将合适的简历推荐给人才需求部门；协助机构维护招聘渠道；针对重点岗位，利用51job、猎聘等招聘渠道的补充招聘功能。 （2）现场招聘会的组织和实施；（3）继续推进内部推荐机制运行，给予适当地激励；（4）推进内部公开招聘机制运行，鼓励人才的合理流动；（5）针对同质性岗位，选用第三方服务，通过rpo的形式，扩大简历数量，缓解招聘资源的不足。（6）微招聘渠道的工具使用学习，并根据岗位需求进行职位发布。 2、组织安排日常招聘工作 目标：掌握面试核准的流程，保证时效性、顺畅性； （1）学习面试核准机制，掌握面试流程；（2）与相关领导、相关部门、机构做协调和沟通，做好总部及机构应聘人员的面试接待及面试结果反馈；（3）做好面试前的准备工作，了解公司发展、岗位职能、岗位规划，针对候选人的信息进行核实核对，并将关键信息有效传达给应聘者及面试领导，以便更好地提升客户感受，提高招聘效率。（二）项目研究性工作 1、更新招聘管理工具、编制招聘管理指南手册等目标：熟悉招聘管理制度，并升级更新工具，提高招聘效率； （1）完善相应的招聘流程及工具表；形成标准化的作业流程，制定出招聘面试指南宝典、招聘手册。制定招聘手册，把一些招聘动作固定下来，标准化、流程化和制度化，以便提高效率，可复制性也很强，通过checklist式的操作指导将对人的倚赖降低到最小，提高效率。 2、依据百年的用人标准，结合面试实践结果，形成结构化面试题库，目标：利用现代化等工具，提升人才评估的有效性（1）依据百年的用人标准，结合面试实践结果，形成结构化面试题库，提高招聘效率；同时，对于专业化人才，从技术手段上使用更具有科学化、公平化、客观化的测评工具，进一步辅助评估，保证过程的科学性，如职业技能测试、能力测试及性向测试几个方面。 （三）学习内容1、保险知识、人力资源、企业文化方面的学习、各种年度会议报告材料的学习；2、总、分公司人力资源部相关文件的学习、各种年度会议报告材料的学习；3、公司发展、企业战略、公司业务、组织架构、职等体系、岗位职能要求等方面的学习。一年工作目标：建立高效工作流程，丰富项目实践研究，提升创新实践能力，力争成为岗位专家二、一年及目标（一）日常实操工作 1、熟练独立完成三个月计划涉及的日常工作，并根据科室工作规划进行工作内容的不断充实； 2、全程参与科室的项目性工作，如：校园招聘、员工健康管理、荣誉体系、顾销HRBP、年度考核等。（二）项目研究性工作 1、制定出招聘面试指南宝典、招聘手册，更好地提高
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