幼儿园中班语文教案阅读活动：高老鼠和矮老鼠

第 1 页 共 4 页 幼儿园中班语文教案阅读活动 高老鼠和幼儿园中班语文教案阅读活动 高老鼠和 矮老鼠矮老鼠 活动目标 1 进一步有序地阅读单页多画面的故事 理解故事主要情节 知道 高 和 矮 的概念 2 在阅读画面的过程中 注意观察重复的 汉字 初步认读汉字 高老鼠 矮老鼠 你好等 3 感受作品中流露出的友谊之情 体验阅 读的快乐 活动准备 1 自制图书一本 2 汉字卡片 高老鼠 矮老鼠 你好等 3 与故事有关的若干小图片 活动过程 一 开始部分 师 你好 孩子们 幼 你好 X 老师 师 今天老师带来了一本大图书 猜猜看是什么 书 认字的孩子可以来认一认这上面的字 幼 高老鼠和矮老鼠 师 请小朋友来指一指哪个字是 高 哪个字 第 2 页 共 4 页 是 矮 这本书的名字就叫 高老鼠和矮老鼠 二 欣赏故事 1 师 高老鼠和矮老鼠会看到什么呢 让 我们轻轻地打开这本书吧 第一页 高老鼠和矮老鼠是一对好朋友 一天 他俩碰在一起 高老鼠说 你好 矮老鼠 你 好 高老鼠 矮老鼠也向他打招呼 高老鼠和矮老 鼠是怎样打招呼的 师 两个好朋友在一起散步 他们会看到什么呢 第二页 猜一猜他们会说什么呢 师 高老鼠和矮老鼠路过哪里呢 轻轻翻过一页 他们又会说什么呢 高老鼠说 你好 大树 矮 老鼠说 你好 小花 师 高老鼠和矮老鼠路过一座房子 高老鼠说 你好 屋顶 矮老鼠说 你好 地板 高老 鼠是怎么打招呼的 矮老鼠是怎样打招呼的 师 一天 他俩又出去散步 突然 下起了大雨 你们猜一猜 高老鼠会怎么说 矮老鼠会怎么说 师 他俩跑进一间房子去躲雨 高老鼠和矮老鼠 看见了什么 他们是怎样的打招呼的 师 过了一会儿 雨停了 他俩跑到外面一看 你们来猜一猜他们这次又看到什么了 翻过一页 第 3 页 共 4 页 啊 多美的彩虹呀 我们一起来学学高老鼠和矮老鼠 向它打个招呼吧 2 师 接下来 老师要来考考你们了 1 高老鼠和矮老鼠路过了哪些地方 2 高老鼠看见了什么 矮老鼠看见了什么 3 师 我们再来认一认这是谁啊 一边出示 图片 以便出示汉字卡片 引导幼儿认识汉字 高老 鼠 矮老鼠 师 老师这里有好多东西 请你们来放一放哪些 是高老鼠看到的东西 哪些是矮老鼠看到的东西 把图片分给幼儿 请他们上来操作 老师适当 纠正顺序 师 我们一起来做一做高老鼠和矮老鼠来跟他们 打一打招呼吧 带领幼儿一起把高老鼠和矮老鼠说 的话说一说 师 高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗 为什么 小结 原来高老鼠长得高 看到的都是比较高的 东西 矮老鼠长得矮 看到的都是比较矮的东西 4 师 老师还发现 他们在跟别人打招呼 的时候都说了一个非常好听的词 是什么呀 你好 第 4 页 共 4 页 出示 你好 的汉字卡片 带领孩子们认读 然后和个别孩子说一说 师 那我们就用这个好听的词和后面的老师打一 打招呼吧 现在可以和旁边的孩子也说一说这个好听的词 5 师 你好 孩子们 幼 你好 X 老师 师 当别人跟你说了这个好听的词之后 你们心 里是什么感觉 师 你们跟老师说了这个好听的词之后呀 老师 心里觉得乐滋滋的 很温暖 原来这是一本温暖的书 那我们在来讲一讲这个温暖的故事吧 三 迁移经验 师 高老鼠和矮老鼠又出