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文档简介

学风建设活动策划书 “自主学习砺学砺行”学风建设活动策划书策划人张安泽时间xx.2.26 一、活动背景1.寒假刚刚结束，同学们还没有从放假的慵懒中恢复过来，在学习上有懈怠现象，尤其是一年级学生，随着对大学的越来越了解，部分同学开始变“油”，学习上开始变得懒散、松懈。 2.学风是一所大学的灵魂。 是学校赖以生存和发展的基础。 良好的学风是学校一笔宝贵的财富。 要实现学校人才培养的目标，使学生成为栋梁之才，优良的学风是其重要的保证。 3.营造良好自主学习氛围，带动学生学习兴趣，创新学习方法。 倡导全体学生学习的自主性、兴趣性以及创新性。 二、活动目的1.通过“学风建设”系列活动为大一学生营造良好的生活学习环境，使同学们感受到大学的学习氛围。 2.培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的作风。 3.通过同学们参加“学风建设”活动，有助于增进同学之间的相互了解，为同学们提供了一个展现自我、发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨自律、务实求真的班风。 三、活动对象全体大一学生 四、活动时间xx.03xx.04 五、活动内容1.前期宣传出一期“学风建设”相关海报2.狠抓考勤、狠抓纪律在课前进行课前查勤。 对于未到同学，上报辅导员老师。 3.班风建设督促各班级制订“班级规章制度与量化考核办法”确定班歌、班训（班歌、班训要求积极向上反应当代大学生精神风貌）做出专属于数科院的校园班级特色。 举办“学风建设”相关主题班会，并在主题班会上唱响班歌。 鼓励同学们多去图书馆、英语角等扩充文化素养的阵地，鼓励同学们固定一起上自习，实行互相学习互相进步的氛围。 4组织集体活动在学习之余组织各种文体活动，以丰富同学们大学生活，展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。 如知识竞答、朗诵比赛等。 5.名师讲堂每半个月举办一次“师生交流会”，为同学们提供与老师深入交流的机会，解答同学们对学习上以及其他方面的问题，令同学们能够及早作出正确的人生规划。 6.成果展示月底将“学风建设月”成果成材料上交学院。 六、活动任务1.经过一段时间的建设，学风建设初见成效，学生学习积极性提高，学习态度端正。 有正确的人生观、价值观。 2.各班要认真总结前期开展的各项工作，对照工作目标寻找差距，继续搞好班风建设，月底进行学风建设总结，对好的经验，方法进行总结，推广。 3.在总结经验的基础上，积极创新，使学风建设在我院不断深入，学风不断向新的层次迈进。 七、活动目标总体目标建立优良的校园学习氛围，帮助全院广大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神，严谨求实、刻苦钻研的治学态度，知行合 一、科学规范的治学方法，逐步使我校学风建设由规范要求向习惯养成转变，促进学生德智体美全面发展，创
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