小学一年级班主任寄语（给老师）新学期新征程_第1页
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文档简介

小学一年级班主任寄语（给老师） 新学期，新征程告别学生时代，步入教师工作的第一个年头，转眼已经过了一半。这其中有辛酸、困惑，但更多的是收获。新学期，新征程，一切准备到绪。这学期，我有许多需要改进的地方以及重点努力的方向。针对家长，我付出真心，尽最大可能让他们放心；针对孩子，很多次尝试，很多种方法，希望能对他们有所帮助。具体如下：1.自主学习意识上学期我没有特别严格管理午饭后进教室后的安排和纪律，所以干什么的都有。这学期我决定采取一些措施：午饭后进入教室就保持安静，优先完成老师布置的作业，如果老师没有布置，就自己给自己安排学习任务。有几个特别会学习的孩子，他们会拿出从家带的字帖开始练字；也有在练习本上复习上节课的生字；还有用字典查词语，提前预习课文；还有拿出课外书小声阅读的希望这种好习惯，好风气，能够影响越来越多的孩子，学会自主学习、自觉学习。2.“这件事做不好，就不进行下一件事”从薛瑞萍老师那里我看到这样一个案例：老师在讲习题的时候，学生由于下午的课堂精力不足，已经出现困倦不安。但是薛老师把同一道题重复讲好几次。一遍，不行；两遍，不行；三遍直到学生参与进来才进行下一道题，任务完不成就不停下。学生自知众不敌寡，只得参与进来，接下来的教学任务得以完成。我在我们班进行尝试：这件事做不好，我们就不进行下一件事。自己座位卫生打扫不好，我们就不吃饭；有一个学生拖延，没有收拾好书包，我们就一起等他；路队站不好，安静不下来，我们就不放学当然打算整治的时候，我都会提前一些时间准备。略有成效，有待继续尝试。3.细、小这学期我的目标是：多注重细节，尽可能越细越好，小到对书本角如何保护。上学期书写方面确实是我的疏忽，只是口头要求，并没有实际落实。所以，很不理想。这学期的第一次书面作业，我就主抓书面整洁，一笔一划写字。通过这两次的作业，我能看出很多孩子的进步。他们基本能够做到书面整洁和工工整整写字，还有个别同学的进步还达不到我满意。其他孩子也在努力实现字迹美观的目标。不仅老师们在绞尽脑汁地思考管理班级和培养学生的方法，让自己的学生绽放更好的自己。连孩子们自己也不例外，我们班的班干部、小组长也在想尽各种奖励方法，
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