![认识见习报告【三篇】[范本]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b1.gif)
![认识见习报告【三篇】[范本]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b2.gif)
![认识见习报告【三篇】[范本]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b3.gif)
![认识见习报告【三篇】[范本]_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b4.gif)
![认识见习报告【三篇】[范本]_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b/ca76ec25-47f8-4ead-88a8-efec7f34421b5.gif)
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
认识见习报告【三篇】【一】目的认识实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。透过认识实习,使学生加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际潜力之目的。透过认识实习激发学生学习专业课的迫切要求,增强学生的学习用心性,也有利于毕业就业的双向选取和选修课的定向选取。心的一、继续学习,不断提升理论涵养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。认真学习java和语言,是自我具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。只有此刻,把大学利用起来,使自我有所提高二努力实践,自觉进行主角转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。从一个学生到工作者的转变,需要的是努力实践,自觉进行主角转变。三、提高学习用心性和主动性实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造的人生价值。四、要有信心透过此次实习,我对未来充满了信心,我相信只要从此刻开始努力,提高自我的专业知识,提高自我的综合素质,尽量的吸取知识,自我潜力到达了就必须能够找一个好工作。五、要培养自我的团结合作精神工作学习生活中,团结合作,是务必的,尤其,是计算机工作,有项目务必很多人一齐才能完成,因此,从此刻起,能够培养自我的团结合作精神,为以后的工作做准备。六、激情与耐心不论学习还是工作,都学要有激情,没有激情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热情,同时,还学要耐心,两者并不矛盾,耐心也是务必的,没有耐心,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。七、了解专业分类及就业状况我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会透过网络以及书籍了解各专业的状况,并根据自我的状况,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自我的人生方向。【二】一、认识实习目的认知实习是专业教学计划中的重要组成部分,它为实现专业培养目标起着重要作用,也是一次重要感性认识,为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作,在实习中应深入实际,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的潜力。其主要目的:1、透过实习,使学生了解原材料选取与使用性能之间的关系;了解常见材料加工设备、材料的加工工艺,以及现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域;2、透过认知实习,使学生对材料的成分,微观组织,加工工艺与性能之间的关系等资料进一步加深理解,巩固课堂所学资料;3、培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法。培养学生的团结合作精神,牢固树立学生的群体意识,即个人智慧只有在融入群众之中才能限度地发挥作用;4、透过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式;使学生学习到广大工人的优秀品质,并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。二、认识实习资料1、以铜管生产线的布局,铜管生产加工为例,了解材料加工过程的一般工艺流程及其规范;2、对各个生产环节进行详细的参与、考察;3、学习12个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化推荐及设想等;4、了解工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解各个分厂的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用,了解生产与管理的新规范;6、参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;7、了解产品销售中各方的职责;表一批学生实习资料及进度实习单位实习时间实习资料带队老师桂林漓佳金属有限职责公司天安全教育及专题第二天熔铸生产第三天冲压车间第四天拉伸车间桂林矿产地质研究院第五天超硬材料制备合成第六天人工晶体制备合成第七天超硬刀具与金刚石工具桂林国际电线电缆集团公司第八天1、铜芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具;2、铜芯、铝芯线材的热处理工艺;3、电线电缆制备工艺桂林漓江通信集团公司第九天1、板料冲压、折弯等工艺及设备;2、注塑工艺、模具及设备备注:第十天进行实习总结。表二第二批学生实习资料及进度实习单位实习时间实习资料带队老师桂林漓佳公司天安全教育及专题桂林矿产地质研究院第二天超硬材料制备合成第三天人工晶体制备合成第四天超硬刀具与金刚石工具桂林漓佳金属有限职责公司第五天熔铸生产第六天冲压车间第七天拉伸车间桂林国际电线电缆集团公司第八天1、芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具;2、芯、铝芯线材的热处理工艺;3、电线电缆制备工艺桂林漓江通信集团公司第九天1、料冲压、折弯等工艺及其设备;2、注塑工艺、模具及设备备注:第十天进行实习总结。三、认识实习方法认识实习可采取集中和分散相结合的形式。在教研室的指导下,鼓励学生自我联系实习地点,将认识实习、毕业设计与今后工作相联系,选取专业对口、重视人才、发展势头好的先进企业或工厂进行毕业实习,建立与用人单位的联系和相互了解,为今后的工作奠定基础。四、认识实习要求实习时间为两周,实习学生应参考本大纲和实习计划安排,由带队教师落实实习资料和进程。五、成绩考核与评定方法学生返校后,由教研室组成考核小组,结合实际的实习报告和小结及厂方意见进行口试并评定成绩,考核不合格则视为认识实习成绩不及格。认知实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是认知实习成果的质量、认知实习的态度和完成的工作量以及在认知实习过程中的主动性和创造性。1、实习成绩评定依据以下几个方面的资料:实习报告;实习日记;工地实习指导人评语;实习出勤表;实习答辩状况。2、实习成绩按五级分评定。3、学生实习成绩按下列标准进行评定;评为“优”的条件:a、实习报告资料完整,有12个主要工种生产全过程的书面总结,有工艺设计文件拟定或执行状况的调查或现场生产管理调查报告,有对实习资料的认识和体会;b、实习单位反映好;c、实习日记完整、记录清楚真实;d、答辩问题约有90%以上正确。评为“良”的条件:a、实习日记完整、记录清楚;b、实习报告资料基本完整,有12个工种生产全过程的书面总结,有对实习资料的认识和体会;c、实习单位反映好;d、答辩问题有80%正确。评为“中”的条件:a、实习日记完整、记录清楚;b、实习报告资料基本完整,有12个工种生产全过程的书面总结;c、单位反映好;d、答辩问题有70%正确。评为“及格”的条件:a、实习日记完整、记录尚清楚;b实习报告只有二个工种生产全过程的书面总结;c、实习单位反映较好;d、答辩问题有60%正确。具有下列状况之一者定为“不及格”:a、实习日记不完整,缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告。不能参加答辩以不及格处理;b、实习单位反映不好;c、在认知实习中严重违纪和弄虚作假,抄袭他人实习成果的学生。不予答辩,并以不及格论处;d、答辩问题有50%以上不正确,经答辩小组研究不能透过者,成绩不及格者务必补做。六、总结根据本大纲关于实习资料的规定,每个学生务必作好实习笔记,并写好专业实践日记;书面总结,其资料包括:实习单位的状况介绍;回顾实习资料;实习心得和体会;对工厂技术问题的分析与推荐。在每个学生书面总结的基础上组织座谈各自的心得、体会及对今后实习工作的合理推荐。指导教师根据学生的实习状况和实习日记以及实习报告完成状况,采用口试的方法进行考核,评定实习成绩。【三】前言不知不觉中,我们已经过了懵懂的大一,过了浮躁的大二,在这两年中我们的懵懂与浮躁慢慢退去,慢慢加重的是对大学的认真思考,是对自身专业的认识的渴望。个性是当家人或朋友问及我们什么是材料科学与工程从事哪方面工作的时候,我们只能马马虎虎的给他们介绍一翻,因为我们也不是很了解。于是,我们渴望有那么一次机会能够让我们了解我们的专业,了解我们专业的所从事的资料,了解我们专业的发展前景,了解我们专业与那些公司对口,了解我们专业学校应我们学生所需,在这准大三的暑假,给我们开设了认识实习这门课。实习目的大学是当代社会的中流力量,而大学生就是砥柱的每一份。为了深入地了解应用物理专业在现代电子科技产品中的重要作用,同时也给大学生对自我未来的规划带给更好的现实性推荐,学院组合了应用物理专业的同学在长沙市高新区的两家电子产品公司进行为期两天的认识实习,使学生在参观学习的工程中进一步了解怎样将理论知识转化为生产力,同时将之与实践结合起来,提高同学们的综合素质,为日后的学习、科研积累感性认识。实习资料一、长沙市太阳人电子有限公司1。1公司简介长沙太阳人电子有限公司,成立于1995年,是湖南省科委认定的高科技企业、长沙高新技术产业开发区的明星企业,也是长沙高新技术产业开发区与湖南大*合成立的“湖大学子高新区创业世纪行”团体首批入选的十家企业之一。长沙太阳人电子有限公司是一家专业从事液晶显示器研究、生产和经营的高科技企业。多年来公司一向致力于改善技术、提高质量和完善管理,培养和引进了一批高水平的专业技术人才。公司规模不断壮大,产品质量稳定可靠,服务体系日趋完美。公司拥有强大的COB、TAB、COG、COF液晶模块生产潜力和完善的产品检测系统,XX年被国家技术监督局授予液晶显示器行业“全国用户产品质量满意,售后服务满意十佳企业”的光荣称号。XX年初顺利透过了ISO9001:XX版国际质量管理体系认证,公司严格按质量管理体系运作并持续持续改善,真诚向广大客户带给至臻产品及服务。在您的信赖和关爱中,我们取得了骄人的业绩,并将一如既往地与新老客户携手合作,共创辉煌。1。2产品介绍液晶器件,晶体谐振器,专用仪器仪表,其他未分类,通讯产品配件部件,广电、电信设备液晶显示模块,LCD,恒温晶振,控制软件。太阳人产品广泛用于智能电表、水表、煤气表、热表、电话机、IC卡话机、税控加油机、电子计价秤、银行点钞机、移动电话、PDA、医疗仪器等计量、通信、测试仪器仪表领域。1。3实习见闻在太阳人认识的过程中,我们走进公司的部分产品生产线,大家就自我感兴趣的话题和工作人员进行了交流,他们的工作似乎只是简单的焊接,但透过自我亲手焊接收音机的过程,在那种环境中长期焊接并不是一件容易的事,保证产品的质量那就更难了。给我印象很深的是产品下线的最后一道工序,也就是产品的检查,两位工作人员熟练的操作者电脑,只看见显示器上密密麻麻的点,能在其中找到问题,那是需要必须技能的。二、湖南科力远新能源股份有限公司2。1公司简介公司始建于1998年1月,根植于人杰地灵、文化底蕴深厚的湖南长沙。总部基地位于长沙高新技术产业开发区内,是一家集新型储能材料、先进电池及其延伸产品的研发、生产和销售于一体的现代化高新技术企业。以钟发平博士为核心,公司汇聚了一大批专家、学者,经过十年的拼搏,不仅仅成就了先进储能材料及高能动力电池产业,在国际国内具有举足轻重的地位,而且还打造了一支学者型的管理专家团队和一支市场型的研发团队。透过多层面、多形式、广泛的国际合作,公司已成为主业突出、孵化高新技术成果潜力强、成果转化速度快、独具特色的高科技企业。公司旗下拥有长沙力元新材料有限职责公司、益阳科力远电池有限职责公司、常德力元新材料有限职责公司以及湖南科霸汽车动力电池有限职责公司,并在长沙高新技术产业开发区建有动力电池及储能材料工业园,是我国储能材料和绿色电池的重要生产基地。2。2产品介绍公司产品覆盖电池材料和二次电池两大领域。电池材料主要以连续化带状泡沫镍为主,并研究开发了个性适合电动汽车的高强度超强结合力型泡沫镍等先进储能材料,产能规模与产品质量均处于全球地位。二次电池产品主要为大功率、高温镍氢电池等镍系列电池。公司与日本、美国、韩国、香港等行业内国际巨头建立了多层面的合作关系。面向未来,公司将以环保、节能、大功率的电动汽车动力电池、镍锌动力电池、先进储能材料等系列产品的研发、生产销售为主要发展方向,构成完整的供应链,为全球客户带给卓越产品和真诚服务,为各类电子、电器产品及电动汽车带给完整的动力解决方案,矢志成为全球值得信赖的新型储能材料及先进电池供应商。2。3实习见闻相比于太阳人,科力达在规模上要大得多,厂区的设施、环境等方面更整合,公司的产品为节能电池,这是当下的一个热门产业,就应说公司的着眼点很远,很有前景,但是生产线等资源并没有得到很好的利用,如果一个公司能够在保证当下的前提下,有一个创新点,相信必须能够闯出一番天地。实习感想两天的认识实习的确很短,在专业知识方面,大家不可能得到多少见长,但还是给我留下了很深的印象。太阳人成立已经15年了,但规模并不是很大,这有公司经营产品的限制,在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代武器装备常识课件
- 2025年一级建造师考试建筑工程管理与实务押题冲刺模拟试卷
- 睡眠障碍的康复治疗医学
- 2025年危险化学品运输车辆专业安全承运合同
- 2025年度教育产业专项投资保函融资服务合同
- 2025年度环保技术研发与设备采购联合开发合同
- 2025年国际茶叶文化节参展资格与广告赞助合同
- 2025年度金融科技研发团队股权激励及转让合同
- 2025年国际学历互认协议-海外学历认证与进修合作合同
- 2025年智能光纤通信网络设施升级改造项目承包合同
- 六年级家长会课件
- 2025年安徽省淮南市【辅警协警】笔试模拟考试题(含答案)
- 废气处理活性炭吸附操作规范
- 2025年教科版新教材科学二年级上册教学计划(含进度表)
- 创伤急救基本知识培训课件
- 2025年农业农村科技基础知识考试题库(附含答案)
- 合同第三方见证人范本
- 学生心理健康教育干预措施
- DB32∕T 4652-2024 基于区块链技术的多中心药物临床试验管理系统开发指南
- 实验室生物安全知识培训考试试题(含答案)
- 2025年成人高考英语试题及答案
评论
0/150
提交评论