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第 1 页 共 3 页 五年级学法作文五年级学法作文 知法 守法 用法 知法 守法 用法 600 字作文 国有国法 家有家规 校有校纪 没有规矩不成方圆 我现在是五年级的学生了 小学生守则 和 小学生日常行为规范 我熟记在心 并且都要按照 守则 的要求去做 规范 共有二十条 规范自 己的行为 养成良好的生活 学习习惯 争做讲文明 讲礼貌 各方面素质都得到发展的好学生 我这么懂 事知法源于这么几件事 我的表哥在赣榆县外国语学校北校区读高二 一 次我看见爸爸在接二姑的电话 从爸爸的神情和语气 可以得知不是什么好事 打完电话后 我问爸爸怎么 啦 爸爸生气地说 你表哥在学校闯祸了 打了同 学 人家家长报警了 哦 表哥不是蛮老实的吗 我惊讶地问 后来 我随爸妈去了青口一趟 从二姑那里得知 表哥在校学习不认真 经常和班级中的小混混玩耍 这次是因为口角大打出手 表哥学了四五年的跆拳道 出手重了 打伤了人 那个同学住院了 经过几番周 折 那学生住院打消炎针 二姑也赔了四五千块钱 学校处罚了表哥 我从此事中 也懂得了 打人是犯 第 2 页 共 3 页 法的 常识 我在学校中也老实了 原来 我是一个 不服输的人 只要遇到对手 都会试试身手 大家都以为有了这次教训 表哥会谨记教训 谁 知没过一年 表哥又出事了 在去年冬天的一个晚上 爸爸又接到二姑的电话 表哥被拘留了 哦 吓死 我了 表哥怎么了 我不可思议地问爸爸 妈妈说 这还用说吗 准是你表哥又惹事了 电话那头的 二姑哭了 孩子在派出所 做父母的能不伤心吗 二 姑爷去看表哥 表哥哭了说 爸 我没干坏事 那 车子不是我砸的 爸 你带我回家吧 二姑爷眼含 泪花说 怎么走 你在里面好好想想吧 事情是 这样 表哥的混名也因上次的打架事件传开了 一位 同学的摩托车骑在学校 是他人砸坏的 表哥当时不 在场 但他经常和那些不三不四的同学耍 有人想整 他 所以上演了这么一出 这就叫 物以类聚 人以 群分 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 从 表哥的事件 我知道了在法治社会中 不能凡事都出 手打 不能做坏事情 时间久了 人就会不由自主地 走下坡路 表哥不听话 走了歪路 后来 我见过表 哥 他也感到难为情 跟我说了一句话 弟弟 做 事一定不能
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