实验中学学校文化创建工作情况汇报

1/4实验中学学校文化创建工作情况汇报一、积极加强精神文化建设我们积极坚持走文化办学之路，确立了“正直、善良、尊重、用心”的教育理念，立足于每一位教师的发展，致力于每一个学生的发展。使学生在学习知识、增长技能、养成习惯、塑造性格和形成品质等方面获得全面、均衡的发展，注重开发人的创新潜能。我们致力于为培养能够创造幸福生活、有益于社群、身心健康、才智清明、性情通达、个性丰富、人格健全的文化新人打好基础。我们牢固树立“教育就是服务”的观念，公正地对待每一个学生，为其提供最佳的教育，使具有不同天赋、潜能、气质和性格以及来自不同家庭背景的学生都能得到充分的发展，使他们在社会生活中找到自己应处的位置。我们强调建设和谐、民主、平等的师生关系，提倡在新课程理念下师生加强班级文化建设，突出班级文化主题，搞好主题班队会，开展班级特色活动，形成班级风格。每一个教室墙壁上都装饰着一处“明星榜”，上面悬挂着班级明星的彩色照片，他们是音乐、美术、体育、制作、写作、书法等方面的优秀者，他们是班里同学们学习的榜样。墙壁上悬挂着名人照片和警句格言以及学校的班级建设要求，板报有学生轮流更换新的内容，充分利用好各种文化宣传阵地。许多班级还根据本班特点建立了班级文化，鼓励学生个性发展，2/4如将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品在班里展示，既美化了教室，又在潜移默化中使学生受到熏陶。加强学生社团组织建设，突出学生主体性，建设了文学社、民乐团、合唱团、打击乐队、安塞腰鼓队、舞蹈队，形成稳定的社团组织体系，不断提升学生社团活动水平和学生参与率。今年文学社组织了启明星校园第四届“读书节”活动，围绕建设“书香班级”开展了读书沙龙、古诗文诵读、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛、读书笔记展评，“启明星”文学社笔会、“暑期阅读，每月一书”、“书店进校园”等系列活动，激发了师生读书的兴趣，为营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围打下良好基础。启明星文学社社长初四一班王来同学的文学作品集梦在天边已由国家级出版社辽宁少年儿童出版社出版发行，实现了淄川区在校中学生个人出版文学作品零的突破。中国语文报刊协会主办的语文世界2016年第3期“校园文学月报栏目”介绍了我校启明星文学社。唐金生校长为文学社题写了校长寄语，栏目登载了文学社会员孙闻悦的文章感恩书籍，赵敏晴的文章心灵的伙伴。2016年成立科技创新发明协会并举办首届科技节。3/4由科技教师指导环保小组学生进行了“通过互联网认识塑料的利与弊”实践活动，“环保小制作”比赛、“绿色家园”为主题的科幻画比赛、还有节能为主题的科技征文活动。通过评比，选出了“校园循环水处理系统”科技成果、“自由之路”科学幻想画报到上级部门参加省大赛。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题班会，举行了为期一周的科普教育宣传活动，科技节期间各班利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，通过各种途径营造了科技节的氛围。5月学校选拔的10名学生首次参加了第三届中国青少年创意大赛山东赛区选拔赛并荣获团体一等奖，个人单项比赛两名学生分别获得“十佳太阳能车模创意奖”第一、二名，作品将参加全国巡回展出，个人综合比赛两名学生双双喜获一等奖。日前，学校成立了启明星电视台。本着校园电视台学生办的宗旨，选拔出一批品学兼优的学生参与电视节目制作，从栏目策划、采访、摄像、播音主持到节目编辑制作都有学生参与。电视台将自制节目转播至学校每一个教学班，同时放在校园网上发挥宣传教育作用。迄今为止，电视台已顺利制作、播出了新闻片120多条，专题片21部，录制教师优秀课堂教学五、积极做好物质文化建设着手设计具有鲜明文化特色的学校标志、标准字、标准色等形象识别系统，并准备在学校内部和对外交流、4/4宣传等方面广泛应用。初步设计具有鲜明学校文化特色的校徽、校旗、校歌、校服、校树、校花等，并发挥教育作用。重视做好校园绿化美化工作，力争体现高层次、高品味和实用性，努力使学校校园成为师生工作、学习、生活的理想场所。努力创设良好的校园文化环境，设置体现学校文化特征的雕塑、文化长廊、文化墙、宣传栏、灯箱、宣传牌等文化设施和人文景观，努力做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”。加强学校内场所的文化建设，发挥师生的积极能动性，着手打造高品位的体现学校核心价值观的教室文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、走廊文化等。我们在积极进行学校基