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第 1 页 共 3 页 中学中学 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期班主任工学年度第一学期班主任工 作总结作总结 高一 6 班 黄世堂 这个学期即将结束 现将本学期班级管理工作总 结如下 一 工作认认真真 一丝不苟 在日常工作中时常提醒自己 凡事给学生起模 范带头作用 半年以来 我始终坚持天天早起到教室 查看早自习的出勤情况 二 对学生实行人性化管理 关爱有加 在我当班主任的这半年之中 我们班内没有发生 一起严重违纪事件 我感觉这和我对班级的人性化管 理是分不开的 记得上任伊始 我就时常在内心告诫 自己 对待学生要分类而视 不能高高在上 让学 生感觉到距离 凡事要说清道理 不能盲目的去责怪 批评学生 这将近一个学期的时间里 我没有可以要求学生 去做什么 不做什么 而更多的是和他们讲我们现在 是一个班级 你们是班级的一员 凡事要考虑个人的 利益与班级利益 班级荣誉之间的关系 时刻常记礼 让三分 化干戈为玉帛 在学生的生活中 我也时刻 第 2 页 共 3 页 会询问他们有没有什么困难 能解决的尽量帮助他们 解决 学生们也都有一颗感恩的心 只有心与心的距 离近了 他们也就会更尊重老师 更热爱集体 三 重视班委会建设 以班级力量治理班级 我刚开始就十分重视班干部的选拔 找了一些能 认真负责 责任心强的同学来担任班级的管理工作 我们班的班长是一位女同学 她的责任心就非常强 当老师不在的时候 她总会主动的来维持班内的秩序 让班内有一个安静的学习环境 因此 有一个好的班 委会 就相当于给班主任增加了左膀右臂 班主任就 可以腾出更多的精力去管理学生的学习 四 抓好班级的学风建设 班级内 66 个学生 他们来自不同的家庭 受到 不同的环境影响 其思想 兴趣 个性等方面都有各 自的特征 所以 最难做的就是学生的学风建设 我 们班主任不仅要凭热情工作 动情的说教 贴近他们 的心灵 还要遵循学生的身心发展规律 运用科学的 教育理论和教育方法 培养学生良好的行为习惯 学 习习惯 才能获得理想的效果 因此 班主任应多在 班级建设上和养成教育上下工夫 组成一个团结一致 积极向上 具有凝聚力和亲和力的班集体 这样 才 能给学生创造一个良好的成长环境 第 3 页 共 3 页 总之 班主任工作是一项长期探索的工作 是一 门管理艺术 不仅要有高度的责任感和强烈的事业心 还需要在工作中不断探索做好这项
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