苏教版小学六年级下册作文教学计划表格.doc

兴化市荻垛中心小学年级 六 科目 作文 教学计划 2013 年 2 月 19 日周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注2童年趣事2 从日常生活中发生的有情有趣的事情里选择一件写下来，注意将有趣的地方写具体。1、写清楚事情的六要素，注意详略得当；2、通过具体的语言动作和心理描写将一个“趣”字写生动。例文充分回忆，精心筛选。3我来当导游2能将自己在假日期间游玩的景点介绍给自己的同学或朋友。1写清楚介绍的景点位置，有哪些好玩，好看的景点。2按一定的顺序，有条理地介绍。3.要有主次，重点之分。例文重点突出，强略得当。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注4一件往事2将自己曾经看到的、听到的、做过的，别人知道的、别人不知道的一件事不论好坏错对写下来，注意融进自己的真情实感。1、 区别于第一篇作文，选材更自由广泛，同样要写清楚事情的起因、经过、高潮、结局。2、 通过认真的回忆，选择一件事，必须通过自己的语言叙述让人感受到难忘的根本缘由。3、 注意细节描写，可以具体参照半截蜡烛哦。例文 充分回忆，精心筛选。细致描写。认真刻画。5聊聊当前的热点话题2了解当前国际、国内的有关的热门话题，选一个自己感兴趣的事与同学讨论。1 写清楚讨论的内容。2 能将讨论的过程以及自己的想法有条理地说清楚。准备一些话题让学生选要学会发表自己的见解。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注6写一篇读书笔记2从读过的书中选择一本自己最喜欢的、抓住书中给自己印象最深的内容，写一篇习作。写进自己的真实的见解和感受。题目自拟。1、 精心选择一本或一篇自己真正读进去的书或文章，就其中的一个细节或一个具体的人物写一写自己的感受。2、 必须联系自己的亲身实际谈一谈对自己生活的促进和帮助。例文激励广泛阅读，多多的从书本中汲取人文精华，从而提升自己的情操。7漫话三国英雄。21.让学生提前认真阅读与三国有关的书籍。2.对故事中的人物能有一个详细的了解。 3.同学之间能够讨论，发表自己的看法。 能对故事中的某一个人物或某一段故事，发表自己的看法。选择某个人物或某段故事 激励学生爱看书，读懂书。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注8记一次实验2 选择一个科学课上的实验，将经过写下来。或者自己设置一个实验，边实验边观察边记录，将结果详实记录。1、 选择一个有情有趣的实验，亲身实践。2、 动手与观察紧密结合，一定要详实记载。做一次实验要学从生活这本大书汲取丰富的知识。9漫话奇思妙想2将自己的过去或现在或将来的一些奇思妙想的事写出来。1 要写清楚自己的想法。2 最好有一定的理论依据。例文 要能够将自己过去看过的动画片内容有机的结合。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注11小小辩论会2开展一次小小的辩论会，让学生通过辩论明白一个道理。能有条理地将这一过程有序地记录下来。写明事情的经过。1.要能够记住辩论双方的内容。人员的出场顺序，以及主要条目。2.学会明辨是非，发表自己的思想。开展一次辩论会注意观察12成长的烦恼2围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作，写进自己的心里话。写好后主动与他人交流，让烦恼与他人分担并积极地让他烟消云散。1、 一定要写出自己真实的烦恼，并且写清烦恼的真实根源。2、 通过自己细碎如花的笔触写清自己最最细腻的情感。无要学会与他人积极沟通，交心。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注13我最尊敬的一个人2小学生涯即将过去，回忆自己最尊敬的一个人，通过一两个事例进行描写，写明自己的感情。1.学会写作方法，能通过材料反映一个人的好思想，好行为。2.叙述事情要有条理，过程要清晰。例文正确选择材料14调查统计谈感受2找一个自己感兴趣的内容，在同学中做一个调查，将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。1、 精心选择一个话题进行细细的真实的统计，详实的记载统计结果。2、 根据统计结果大胆的谈谈自己内心的感受。例如：环保、家电的数量质量的变化、学生心中最喜欢的老师等等 学会在实践中思考，在思考中成长。周次教学内容教时教学目标重点及难点教具准备备注15临别赠言2离别了有多少话需要对