“技术比武、岗位练兵”活动演讲稿(计生工作)[推荐]_第1页
“技术比武、岗位练兵”活动演讲稿(计生工作)[推荐]_第2页
“技术比武、岗位练兵”活动演讲稿(计生工作)[推荐]_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“技术比武、岗位练兵”活动演讲稿(计生工作)尊敬的各位领导、评委、同志们: 大家好!感谢组织给了我一个锻炼自己的机会,能够参加这次的“技术比武、岗位练兵”活动,我感到非常的自豪。 宣传教育是人口与计划生育的首要工程,人口学校是开展计划生育宣传教育、传播生育文化的主阵地。针对我乡实际,满足广大育龄群众日益增长的计划生育政策法规、生殖健康、优生优育、避孕节育等知识需求,树立科学、文明、进步的婚育观念,人口学校起到了举足轻重的作用。 起初我对人口学校只是有一个初步的了解,在业务上还不是很精通,于是我努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,政治思想觉悟和业务水平都有了很大的提高。同时,抽空走访村干部、村主任及育龄妇女,征求好的意见和建议,以融洽关系,方便工作。 在工作之余,我对人口与计划生育的资料进行了搜集和整理,并制成挂图和图表,然后再利用广播、宣传画、标语等在各村民组进行宣传,配置计划生育宣传教育设备,设立固定的计划生育宣传栏、计划生育图书家角,配置人口与计划生育科普系列碟片供村民看,满足不同人群的需求,加强我乡计划生育宣传教育,倡导科学、文明、进步的婚育观念。 通过扩展宣传阵地,拓宽宣传渠道,采取多途径、多形式广泛融国策于服务,融知识普及于趣味性之中的面对面宣传教育活动。使人们认识到其重要性和必要性,从而转变学习有关知识。人口学校有以前的冷清变成了现在的热闹,许多的群众自发的来到这里要求学习知识,由于事先做好了准备,并结合我乡的实际,整理了一套适合群众的教案和教学方法,将这些知识深入浅出,用通俗易懂的语言对这些育龄妇女进行传授。同时又印发了一些小册子让她们学习。 在授课中我着重突出两个宣教重点:一是突出深入开展以实现人口与经济社会协调发展和可持续发展为主要内容的国策、法规宣传。以次倡导晚婚晚育,少生优生、男女平等、计划生育丈夫有责和生男生女都一样的家庭美德,引导人们树立科学、文明、进步的婚育观念,并规范人们的婚育行为。提高广大干部群众计划生育的自觉性,建立起健康良好的生育秩序,二是突出广泛开展以避孕节育全程服务和生殖保健服务、提高育龄群众自我保健意识和能力、维护育龄妇女合法权利为主要内容的科普知识教育。预防疾病、降低出生缺陷率、提高人口素质、提高生活质量。与次同时,宣传计划生育的新人新事新风尚,宣传先进集体的典型经验,奖励先进,激发后进,启发群众,带动群众树立良好的似的生育道德风尚,促进全市人口与经济社区的协调发展。 在形式上我改变过去空口说教的传统方式,更多地运用电化教学,咨询讲课、知识竞赛、文艺节目、赠送资料、电视录象、图片展览等群众喜闻乐见的现代方式。在内容上,围绕群众需求,系统地普及人口与计生知识,有针对性 地宣传“三生”、“五优”知识和政策法规、把群众的注意力逐步引导到求知、求富、求乐、求美上来,有效地增强宣传教育吸引力、渗透力。在宣传对象上,从生育对象拓展到育龄人群和党政干部。继续广泛开展以“宣传品入户、服务到人”为主题的“婚育新风进万家”活动,是更多的宣传品和科学、文明、进步的婚育知识进入千家万户。由于我的不懈努力,使群众获得了她们所关心而又不易获得的综合知识,满足了她们对人口与计划生育这些知识的需求,使她们真正的树立了科学、文明、进步的婚育观,并将所学的知识运用到生活实际中去使群众的需求得到了满足,这更增添了我工作的干劲,在今后的工作中,我会付出十二分的干劲,把人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论