吉林省长春市田家炳实验中学2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题.docx

吉林省长春市田家炳实验中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题 考试时间：70分钟 满分：100分一、单项选择题（每题4分，共32分）1.滑雪运动员以20ms的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差32m。不计空气阻力，g取10ms2。运动员飞过的水平距离为x，所用时间为t，则下列结果正确的是（ ） Ax=16m，t=050s Bx=16m，t=080s Cx=20m，t=050s Dx=20m，t=080s 2如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转动，使风总从图示方向吹向小球P.P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕O点在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度，角大小与风力大小有关，下列关于风力F与的关系式正确的是()AFmgsin BFmgcosCFmgtan DFmg/cos3.如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面做减速运动，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ ）t/sv/ms-100.5104.汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s。汽车运动的v-t图如图所示，则汽车的加速度大小为（ ）A. B. C. D. 5.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10 m/s2)：（ ）A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为8m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为8m/s26一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量m15 kg的重物，重物静止于地面上，有一质量为10 kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图37所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为(g取10 m/s2)()A25 m/s2 B5 m/s2 C10 m/s2 D15 m/s27如图所示，传送带保持1 m/s的速度顺时针转动现将一质量m0.5 kg的物体轻轻地放在传送带的a点上，设物体与传送带间的动摩擦因数0.1，a、b间的距离L2.5 m，则物体从a点运动到b点所经历的时间为(g取10 m/s2)()A. s B(1) s C3 s D2.5 s8. 在水平面上放着两个质量分别为2 kg和3 kg的小铁块m和M,它们之间用一根自由长度为10 cm,劲度系数为100 N/m的轻弹簧相连,铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2.铁块M受到一大小为20 N的恒定水平外力F,两个铁块一起向右做匀加速直线运动,如图所示,这时两铁块之间弹簧的长度应为(重力加速度g取10 m/s2)( )A.12 cm B.13 cm C.15 cm D.18 cm二、多项选择题（每题6分，共24分，选不全的得3分）9. 如图所示，A和B的质量分别是1 kg和2 kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（ ）AA的加速度等于3gBA的加速度等于gCB的加速度为零DB的加速度为g10. 如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的速度时间图象如图8所示 .在0t2时间内，下列说法中正确的是()A物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断减小B在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远Ct2时刻物体在物体前方D、两个物体的平均速度大小都大于12.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45。已知M始终保持静止，则在此过程中（ ）A水平拉力的大小可能保持不变BM所受细绳的拉力大小一定一直增加CM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加DM所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加三、实验题（每空2分，共12分）13.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：(1)某组同学用如图所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_。首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源ABC D(2)本实验所采用的科学方法是：_。A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3)某组同学实验得出数据，画出aF图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是_。A实验中摩擦力没有平衡B实验中摩擦力平衡过度C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D实验中小车质量发生变化(4)实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF_m/s，小车加速度a_m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(5)实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为_ m/s2.四、计算题（共32分）14.（10分）在水平地面上有一个质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动。10s末撤去拉力。该物体的v-t图象如图所示。求：物体受到的水平拉力F的大小和物体与地面间的动摩擦因数。（g10m/s2）15（10分）如图所示，传送带与地面成夹角=37，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5的物体，它与传送带间的动摩擦因数=0.5，已知传送带从AB的长度L=m，则物体从A到B需要的时间为多少？（sin37=0.6，cos370.8，g10 m/s2）16（12分）如下图，质量的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时，在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数，假定小车足够长，试求：（1）经过多长时间物块停止与小车间的相对运动？（2）小物块从放在车上开始经过所通过的位移是