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文档简介

河北版品德和社会五年级上册教学设计古老的中华文明教案古老的中华文明教案教学目标：1.了解我国拥有悠久的历史、在我国境内的远古先人都有哪些、炎黄子孙的含义、四大发明、京杭大运河是古代伟大的水利工程、多彩的节日。2.为我国悠久的历史感到自豪和骄傲。教学过程：一、导入新课教师：我国拥有悠久的历史，在这悠久的历史中，我们创造了辉煌的民族文化，本课我们就从几个方面来介绍一下我国的悠久历史和文化。二、进行新课第一部分：我的祖国多悠久教师运用各种多媒体手段。教师：我们生活的祖国有过很长的历史，你知道哪些朝代？学生：回答略。教师：同学们知道的还真不少，世界上还有哪些国家的历史比我们国家长呢？没有。请同学们互相交流一下，分享一下知道的朝代故事。第二部分：“拜访”远古先人教师：在我国境内，发现最早的人类化石在云南元谋，被称为“元谋人”，距今170万年；在陕西蓝田和北京周口店也发现了远古人类，你知道他们距今有多少万年吗？学生：回答略。教师：北京人是迄今发现最早使用人工火的古人类。他们保存火种，使用打磨石器工具，维持生存。第三部分：炎黄子孙教师：我们经常听到大人们说“我们是炎黄子孙”，那么“炎黄子孙”这个词，是怎么回事？下面请一位同学给大家读一下28页“炎黄子孙”的含义。学生：略教师：你还知道哪些关于炎黄子孙的传说？课下搜集一下。第四部分：四大发明教师：四大发明是我国最辉煌灿烂的宝贵遗产，它使世界大大的进步了，下面看课件一起体会一下造纸术其中的秘密，用自己的语言表述一下，纸是怎么制造出来的。学生：略第五部分：京杭大运河教师：京杭大运河是中国古代伟大的水利工程，直到现在大运河在沟通南北交通方面仍然发挥着巨大作用。下面让我们看看京杭大运河的过去和现在。请一位同学朗读33页京杭大运河修建的过程。展示京杭大运河沿岸的美景。第六部分：多彩的节日教师：我们祖国具有传统特色的节日非常多，下面咱们一起整理一下我们知道的节日并和所处他们的特点。教师：你还知道跟这些节日有关的传统节日故事吗？说给大家听一听。三、总结评价本课内容比较多，主要是通过悠久历史这一主线进行串联，教师教授的时候应该以故事
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