小学个人教研工作计划

1/4小学个人教研工作计划闫冬玲一、指导思想本学期，本人以新课程理念的学习实践为核心，以自主学习、实践、反思、提升为主体，以素质教育和新课程的思想为指导，在新课程中得到成长和发展。二、培训各阶段安排1、自主学习阶段（9月）主题我读新课标学习要求根据学校下发的美术新课标进行自学习，并结合自己的教育教学实践思考，做好学习笔记。2、反思学习阶段（10月）主题实践新课程学习要求在认真学习新课标的基础之上，带着思考，带着问题，努力研究改进自己的教学方法，潜心研究课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学技艺。3、提升认识阶段（11月）主题聚焦新课堂学习要求开展问题研讨、经验分享、思想碰撞等形式，发挥自己的主体作用。4、总结深化阶段（12月）2/4主题共享新资源学习要求将培训工作进行总结，不断把新课程改革引向深入。三、新课标培训过程管理1、规范学习管理，集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。2、教师要经常深入了解学生的学习情况，共同研究学习实践中的问题，帮助同事解决学习工作中的困难。小学个人教研工作计划相关内容高级中学体艺教研组工作计划姜卫农一、指导思想以“健康第一”为指导思想，围绕学校教学与科研工作的总体计划，以科研为先导、推进教改，苦干加巧干、与时俱进，努力提高我校艺体的课堂教学质量和教科研水平；积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教小班第5周教学计划小6班第5周计划主题名称我的故事（一）3月18日3月22日生活体验1、知道自己是个独立的人，能知道并说出自己的名字、性别和属相。2、有良好的倾听习惯，会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。2016学年语文教研组工作计划一、指导思想认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、3/4真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。小学四年级语文（上册）教学计划龙潭小学四年级语文（上册）教学计划一、学生情况分析本班学生语文学习兴趣很浓，上课时大都能认真听讲，平时能勤于朗读背诵。但也有部分学生的学习习惯较差，书写马虎，学习懒惰，语言表达能力较弱。三年级书法教学计划一、指导思想本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。2016科学教研组工作计划一、指导思想制定者陈忠秋以党的“三个代表”重要思想、学校工作计划和科学发展观为指导，结合校、县教科研的要求及我校实际情况，坚持以新课改为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生发展为本，强调在重视传授基础知识和基本思品教研组工作计划一、指导思想认真学习县教育局、教研室相关工作的精神，结合学校在新学期的安排，开展教研工作。着眼教师专业发展，以课题研究引领，立足课堂教学，开展各种形式的教学研就活动，打造学习型、4/4研究型教研组。二。2016年中学研训部思品教研工作计划根据中学研训部工作计划，结合省市思品研训