c2-17政教处工作计划.doc

葛店中学2010年秋政教处工作计划一、指导思想2010年秋，政教处要认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，切实加强和改进我校德育工作，加强安全教育和安全管理，不断增强我校学生的思想道德素质，促进学生素质的全面提高和良好班集体建设，努力创新，不断奋进，全力维护学校稳定的工作。二、工作要点1、不断提高我校班主任工作水平，加强班主任工作管理。通过班主任例会，组织班主任学习教育法、义务教育法以及其他教育法律、理论等，不断提高班主任的政治思想素质。定期组织开展班主任工作经验交流或素质教育理论的学习与讨论，引导和帮助班主任树立科学的人才观和教育观，强化德育意识，不断更新班主任的教育观念和班主任管理观念。进一步健全完善班主任工作量化考核方案和班主任奖励方案。细化考核过程并使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩，体现优质优酬的原则。2、落实班会课。各班主任要按学校工作要点和政教处工作计划为纲，以中学生守则、中学生日常行为规范、中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等条例为依据，结合各班实际，制订好班主任工作计划，组织好形式多样的教育活动，发挥好班会课在德育工作中的主阵地作用。同时，要做好传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。要有组织地采取措施，抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。3、加强良好班风、校风的建设。各班主任要狠抓对学生的行为规范养成教育、文明礼貌教育、道德情操教育、理想前途教育、纪律卫生教育等，努力建设良好的校风和班风。各班主任要认真对个别学生实行档案化管理。建立好学生个人档案，尤其是建立健全后进学生个人档案。班主任与政教处要多沟通，不断完善学生档案内容。针对不同学生制定不同的教育方案，突出对个别学生教育的针对性和实效性。各班主任要建设一支素质过硬、管理能力强的班干部队伍，发挥班干部的表率作用，形成良好的班风。学校加大对班级工作的检查、督促力度，坚持通报各班的纪律、卫生、安全等方面的情况。4、加强安全教育与安全管理。各班主任要强化对学生的安全教育，要把安全教育贯穿在每天的教学和学生管理之中。要定期开展对学生的交通安全、消防安全、活动安全、饮食卫生以及法纪法规知识等方面的教育。加强对学生的管理，坚决控制学生无故旷课、逃课等行为。切实做好转差防差工作。要关爱差生，严禁教师有体罚或变相体罚以及欺侮学生的行为发生，严禁随意将学生赶出教室外。分年级进行管理，突出学生管理工作重点，减少工作的盲目性。本学期高一、初一年级要重点抓好学生的行为养成教育；高二、初二年级要特别关注学生思想、心理变化问题，重点抓学生的整体进步和提高；高三、初三年级加强对学生的理想前途教育，重点指导学生学会交往、合作。落实好学校、班级、家庭对学生安全的联防联责措施。积极争取和主动配合公安部门加强对校园周边环境进行治理和整顿。认真抓好学校护校队、学生会工作，加强保卫人员的管理，要求学生无事不随便外出，认真履行请假制度。搞好校内综合治理工作。建立重大事件报告制度。5、关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。开展心理健康教育，引导学生能用积极心态看待和处理问题。通过宣传橱窗，专题黑板报，校园广播形式等多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化过程的研究，加强联系问题学生的家长，共同研究有效的引导和补救方案，促进学校教育与家庭教育的有机结合。指导班主任主动接触学生，观察学生，及时发现问题，从而增强心理引导工作的主动性。6、努力营造德育工作氛围。加强学生爱国主义思想教育。每周一或重大节日要组织全校的升旗仪式，有计划地、有针对性地组织“国旗下的讲话”，培养学生民族自尊心、自豪感。 充分发挥宣传橱窗的作用，利用好校园广播以及板报及时对学生中出现的各种倾向，做好评论、表扬、批评工作。 7 贯彻落实国家通用语言文字法，规范学校语言文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。 三、活动安排九月份1、搞好报名、缴费、注册等开学安全保卫工作。召开保卫人员工作会议。2、制定主题班会，检查各班组建新的班委会，制订班规和班级奋斗目标。3、组织学习中学习守则、中学生日常行为规范等。检查整改全校学生仪容仪表。4、召开全校班主任会议，布置本学期德育工作，收取班主任班务工作计划。5、开展安全法制教育。6、举行推普周活动。十月份1、办好学校文化橱窗。2、检查中学生守则、中学生日常行为规范的落实情况。各班办一期安全教育黑板报。3、召开一次全校班主任工作会议，检查班会落实情况、班务日志落实情况。4、学生演讲、书法比赛。十一月份1、培优辅差，互帮互学，做好“双差生”转化工作。激发学生学习热情，为期中考试作准备。2、以年级为单位召开“学习经验交流”大会。3、召开全校班主任工作经验交流会，各年级各选两名班主任作经验交流。4、对学生进行革命传统教育5、安全教育、法制教育十二月份1、庆元旦，各班办一期黑板报。2、召开迎接期末考试总动员主题班会。元月份1、各年级认真做好学生思想工作，迎接期末考试。2、各年级各班召开一次班主任会议，汇报学生在校情况。3、召开全校班主任工作会，总结本学期班务工作情况，收好班主任工作总结，布置暑假事宜。葛店中学政教处2010年9月葛店中学2011年春政教处工作计划一、指导思想2011年春，政教处要认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，切实加强和改进我校德育工作，加强安全教育和安全管理，不断增强我校学生的思想道德素质，促进学生素质的全面提高和良好班集体建设，努力创新，不断奋进，全力维护学校稳定的工作。二、工作要点1、不断提高我校班主任工作水平，加强班主任工作管理。通过班主任例会，组织班主任学习教育法、义务教育法以及其他教育法律、理论等，不断提高班主任的政治思想素质。定期组织开展班主任工作经验交流或素质教育理论的学习与讨论，引导和帮助班主任树立科学的人才观和教育观，强化德育意识，不断更新班主任的教育观念和班主任管理观念。进一步健全完善班主任工作量化考核方案和班主任奖励方案。细化考核过程并使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩，体现优质优酬的原则。2、落实班会课。各班主任要按学校工作要点和政教处工作计划为纲，以中学生守则、中学生日常行为规范、中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等条例为依据，结合各班实际，制订好班主任工作计划，组织好形式多样的教育活动，发挥好班会课在德育工作中的主阵地作用。同时，要做好传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。要有组织地采取措施，抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。3、加强良好班风、校风的建设。各班主任要狠抓对学生的行为规范养成教育、文明礼貌教育、道德情操教育、理想前途教育、纪律卫生教育等，努力建设良好的校风和班风。各班主任要认真对个别学生实行档案化管理。建立好学生个人档案，尤其是建立健全后进学生个人档案。班主任与政教处要多沟通，不断完善学生档案内容。针对不同学生制定不同的教育方案，突出对个别学生教育的针对性和实效性。各班主任要建设一支素质过硬、管理能力强的班干部队伍，发挥班干部的表率作用，形成良好的班风。学校加大对班级工作的检查、督促力度，坚持通报各班的纪律、卫生、安全等方面的情况。4、加强安全教育与安全管理。各班主任要强化对学生的安全教育，要把安全教育贯穿在每天的教学和学生管理之中。要定期开展对学生的交通安全、消防安全、活动安全、饮食卫生以及法纪法规知识等方面的教育。加强对学生的管理，坚决控制学生无故旷课、逃课等行为。切实做好转差防差工作。要关爱差生，严禁教师有体罚或变相体罚以及欺侮学生的行为发生，严禁随意将学生赶出教室外。分年级进行管理，突出学生管理工作重点，减少工作的盲目性。本学期七年级要重点抓好学生的行为养成教育；八年级要特别关注学生思想、心理变化问题，重点抓学生的整体进步和提高；九年级加强对学生的理想前途教育，重点指导学生学会交往、合作。落实好学校、班级、家庭对学生安全的联防联责措施。积极争取和主动配合公安部门加强对校园周边环境进行治理和整顿。认真抓好学校护校队、学生会工作，加强保卫人员的管理，要求学生无事不随便外出，认真履行请假制度。搞好校内综合治理工作。建立重大事件报告制度。5、关注学生心理健康，促进学生身心健康发展。开展心理健康教育，引导学生能用积极心态看待和处理问题。通过宣传橱窗，专题黑板报，校园广播形式等多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化过程的研究，加强联系问题学生的家长，共同研究有效的引导和补救方案，促进学校教育与家庭教育的有机结合。指导班主任主动接触学生，观察学生，及时发现问题，从而增强心理引导工作的主动性。6、努力营造德育工作氛围。加强学生爱国主义思想教育。每周一或重大节日要组织全校的升旗仪式，有计划地、有针对性地组织“国旗下的讲话”，培养学生民族自尊心、自豪感。 充分发挥宣传橱窗的作用，利用好校园广播以及板报及时对学生中出现的各种倾向，做好评论、表扬、批评工作。 7 贯彻落实国家通用语言文字法，规范学校语言文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。 三、活动安排二月份1、搞好报名、缴费、注册等开学安全保卫工作。召开保卫人员工作会议。2、制定主题班会，检查各班组建新的班委会，制订班规和班级奋斗目标。3、组织学习中学习守则、中学生日常行为规范等。检查整改全校学生仪容仪表。4、召开全校班主任会议，布置本学期德育工作，收取班主任班务工作计划。5、开展安全法制教育。三月份1、办好学校文化橱窗，3月12日植树节绿化美化活动2、检查中学生守则、中学生日常行为规范的落实情况。各班办一期安全教育黑板报。3、召开一次全校班主任工作会议，检查班会落实情况、班务日志落实情况。四月份1、培优辅差，互帮互学，做好“双差生”转化工作。激发学生学习热情，为期中考试作准备。2、以年级为单位召开“学习经验交流”大会。3、召开全校班主任工作经验交流会，各年级各选两名班主任作经验交流。4、结合清明节对学生进行革命传统教育5、五一节前安全教育、法制教育五月份1、庆“五四”青年节，各班办一期黑板报。2、举行学生演讲书法比赛。2、召开迎接期末考试总动员主题班会。六月份1、毕业年级认真做好学生思想工作，迎接毕业升学考试。2、非毕业年级各班召开一次班主任会议，汇报学生在校情况。3、召开全校班主任工作会，总结本学期班务工作情况，收好班主任工作总结，布置暑假事宜。葛店中学政教处2011年2月葛店中学2012年秋季学期政教处工作计划一、指导思想 在新的一学期里，政教处将在学校领导下，在全体教职工的协作下，在班主任的辛勤劳动下，全面贯彻党的教育方针，坚持 “以人为本”为宗旨、以培养学生良好的行为规范为基本内容，以创“素质示范学校”为目标，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，发扬“勤抓细管”的工作作风，宏扬团结协作、无私奉献的葛中精神，引导学生形成科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力提高教育教学工作的实效性，展示我校德育工作的新风貌。二、工作目标： 政教处将继续以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育教学质量服务，为培养合格公民服务）”、“三个重点（安全、创优、和谐）”、“四个突破（卫生、就寝管理、学习纪律、文明礼仪）”、“五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、主题班会、年级夕会、国旗下讲话、黑板报、校园广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 三、落实措施 （一）德育网络、队伍建设。 1、强化德育教育网络建设。 构建“学校政教处年级组班主任科任教师班干部班级安全员”的安全管理体系。从点上着眼，在线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人管理的德育管理网络和德育管理队伍。以活动为载体，多方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。为新老班主任提供培训、学习、锻炼、提高等机会。提高班主任的工作能力。 多渠道培养学生干部。通过开设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中渗透德育工作。 定岗明责。门卫、值班保安、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守。做到严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保校园安全、清洁、文明、和谐。 （二）继续推行德育辅导员制、适时开展心理健康教育。 建立建好五类学生档案，扎实做好师生帮扶接对工作。德育辅导员每学期与帮扶对象的交流引导不少于四次，并有相应的效果目标。班主任要用好班主任工作手册，及时记录各类信息把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。通过心理辅导课合理释放学生的心理压力，为学生的身心健康发展服务。 培养学生安全防范意识，经常对学生进行法纪教育，做到防患于未然。（三）根据不同学段，把好教育重心。 1、七年级要加强学习中小学生守则、中学生日常行为规范和学校一切规章制度。在入学的第一周应加强行为习惯的养成教育。2、八年级要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。切实做好防差转差工作，班主任在思想上要有不让一个学生掉队的准备。3、九年级要重视感恩、自主学习和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要积极鼓励每一个学生选择适合自己的学校继续学习。 （四）、加强思想教育和文明行为的养成教育 1、加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化。各班每月认真评选 各类“学生之星”，每周及时进行工作小结，做到先进及时表扬，不足及时整改。用评优来促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的养成。 2、推行值小周工作制度。加大值周的管理和检查力度。严格执行卫生管理和寝室管理办法。改进学校的环境卫生状况。 3、建设良好的校园文化氛围。办好黑板报、宣传栏、校园广播站。4、进一步规范学生行为。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、学生进出校门必须刷卡，禁止携带管制刀具以及其它与学校生活无关的东西进校园。 5、班主任要开好主题班会，认真组织班级参加学校的各项活动，并争创佳绩。 （五）、客观评价学生，培养学生特长，创班级特色。 1、通过表扬激励，提高学生的学习积极性和自主性。努力做好后进生的转化工作。 2、建立良好的师生、生生间的人际关系。加强对学生的责任感教育。3、各班要积极进行教室、寝室美化布置。合理地安排学生课余体育活动，同时在活动中培养学生特长为创设特色班级服务。 （六）、优化教育环境，形成教育合力。 1、建立家校联系机制，尽可能的让家长参与到对学生的教育管理中来，与学校教育形成合力。 2、通过家访、电话联系等方式，经常与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，对问题学生实施有针对性的教育。 3、做好与责任教师的沟通，倡导人人都是管理者，人人都是德育工作者。（七）、加强团总支、学生会队伍的建设，树立青年学生的榜样。1、定期发展团员，将平时学习努力、工作认真，思想进步的学生及时吸收进团组织。通过他们的榜样示范引导他人共同进步。2、定期开设团课，对团员学生进行思想道德教育，提高他们的品行修养。3、开展帮扶结对活动。要求每一名团员都要确定一名帮扶对象，做到共同提高。4、组建一支素质较高工作能力强的学生会队伍。使学生会的工作尽量不出差错。（八）、加强安全工作指导。1、经常对学生进行安全警示教育。各班对学生的安全要求要天天讲，事事想。2、流行病传播期要认真做好晨检工作，并认真执行“零报告制度”。3、严格控制学生课间的跑跳、追逐活动，严防意外伤害事故的发生。4、加强对学生进行交通安全、防火安全、防溺水安全教育。5、班级做好每周的安全自查工作、学校做好每月一次的安全自查工作并按时填好安全月报表。6、加强课间操等人多时段学生上下楼递的管理指导。7、制订好各类安全预案，确保学校组织的各项活动能安全有序的进行。8、加强与学生家长的沟通，及时向家长反映学生在校的异常表现。9、经常召开学生座谈会，了解学生的思想动向。发现异常要能及时正确处理。将一切不安全因素解决在初期。10、与学生、学生家长、全校教职工签订各类安全管理责任书，做好各类安全档案的管理。四、工作安排 九月份：1、校园环境卫生整治（大扫除），迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设工作和开学检查。 2、开学典礼活动。3、做好七年级学生的学校制度与学习规范、纪律规范等教育。4、出好第一期黑板报、责任科室布置好宣传窗。 5、行为规范分学段教育 。 6、组建素质较高的学生会队伍。7、校园广播站、学生会、团委工作启动。 8、班主任工作会议。 9、教室、办公室、寝室美化布置。 10、安全管理责任书签订。11、安全教育与隐患排查 。 12、学生仪容仪表检查。13、开展在校学生每天一小时校园体育活动十月份：1、法纪、安全教育 2、德育座谈会。 3、学生仪容仪表检查。 4、学生行为规范检查。 5、班主任工作例会。6、素质教育示范学校创建活动迎检。十一月份：1、消防安全教育2、半学期常规工作检查小结。 3、问题学生座谈会。 4、流行病防治、防控知识讲座。 5、召开小型家长会。 6、文明礼仪、交通安全教育。 7、分年级召开学生期中小结会。 8、政教工作期中小结暨班主任工作例会（后期管理）。十二月份：1、开展劳动教育实践活动。 2、黑板报评比。3、责任与感恩教育。 4、发展一批新团员。 5、“大家唱，大家跳”艺术教育活动。 元月份：1、各类学生之星的评选。 2、学生会、团委工作总结。3、学生操行评定、素质报告册的填写。 4、心理健康教育。5、资料收集与案例收集。 6、各班德育工作成果汇报交流。 7、期末评优评先工作，班级考核。8、散学典礼.葛店中学政教处2012年9月1日葛店中学2013年春政教工作计划一、指导思想 在新的一学期里，政教处的将在学校领导下，在全体教职工的协作下，在班主任的辛勤劳动下，全面贯彻党的教育方针，坚持 “以人为本”为宗旨、以培养学生良好的行为规范为基本内容，以创“精品学校”为目标，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，发扬“勤抓细管”的工作作风，宏扬团结协作、无私奉献的葛中精神，引导学生形成科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力提高教育教学工作的实效性，展示我校德育工作的新风貌。二、工作目标： 政教处将继续以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育教学质量服务，为培养合格公民服务）”、“三个重点（安全、创优、和谐）”、“四个突破（卫生、就寝管理、学习纪律、文明礼仪）”、“五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、主题班会、年级组会、国旗下讲话、黑板报、校园广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 三、落实措施 （一）德育网络、队伍建设。 1、强化德育教育网络建设。 构建“学校政教处年级组班主任科任教师班干部班级安全员”的安全管理体系。从点上着眼，在线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人管理的德育管理网络和德育管理队伍。以活动为载体，多方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。为新老班主任提供培训、学习、锻炼、提高等机会。提高班主任的工作能力。 多渠道培养学生干部。通过开设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中渗透德育工作。 定岗明责。门卫、值班保安、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守。做到严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保校园安全、清洁、文明、和谐。 （二）继续推行德育辅导员制、适时开展心理健康教育。 建立建好五类学生档案，扎实做好师生帮扶接对工作。德育辅导员每学期与帮扶对象的交流引导不少于四次，并有相应的效果目标。班主任要用好班主任工作手册，及时记录各类信息把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。通过心理辅导课合理释放学生的心理压力，为学生的身心健康发展服务。 培养学生安全防范意识，经常对学生进行法纪教育，做到防患于未然。（三）根据不同学段，把好教育重心。 1、七年级要加强学习中小学生守则、中学生日常行为规范和学校一切规章制度。在入学的第一周应加强行为习惯的养成教育。2、八年级要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。切实做好防差转差工作，班主任在思想上要有不让一个学生掉队的准备。3、九年级要重视感恩、自主学习和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要积极鼓励每一个学生选择适合自己的学校继续学习。 （四）、加强思想教育和文明行为的养成教育 1、加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化。各班每月认真评选 各类“学生之星”，每周及时进行工作小结，做到先进及时表扬，不足及时整改。用评优来促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的养成。 2、推行值小周工作制度。加大值周的管理和检查力度。严格执行卫生管理和寝室管理办法。改进学校的环境卫生状况。 3、建设良好的校园文化氛围。办好黑板报、宣传栏、校园广播站。4、进一步规范学生行为。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、学生进出校门必须刷卡，禁止携带管制刀具以及其它与学校生活无关的东西进校园。 5、班主任要开好主题班会，认真组织班级参加学校的各项活动，并争创佳绩。 （五）、客观评价学生，培养学生特长，创班级特色。 1、通过表扬激励，提高学生的学习积极性和自主性。努力做好后进生的转化工作。 2、建立良好的师生、生生间的人际关系。加强对学生的责任感教育。3、各班要积极进行教室、寝室美化布置。合理地安排学生课余体育活动，同时在活动中培养学生特长为创设特色班级服务。 （六）、优化教育环境，形成教育合力。 1、建立家校联系机制，尽可能的让家长参与到对学生的教育管理中来，与学校教育形成合力。 2、通过家访、电话联系等方式，经常与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，对问题学生实施有针对性的教育。 3、做好与责任教师的沟通，倡导人人都是管理者，人人都是德育工作者。（七）、加强团总支、学生会队伍的建设，树立青年学生的榜样。1、定期发展团员，将平时学习努力、工作认真，思想进步的学生及时吸收进团组织。通过他们的榜样示范引导他人共同进步。2、定期开设团课，对团员学生进行思想道德教育，提高他们的品行修养。3、开展帮扶结对活动。要求每一名团员都要确定一名帮扶对象，做到共同提高。4、组建一支素质较高工作能力强的学生会队伍。使学生会的工作尽量不