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文档简介

1培养细菌或真菌的办法 、 、 、 。2、细菌和真菌生活需要 、 、 、 等环境条件。3、通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知:每处环境的接种培养实验都要 套装培养基的培养皿,目的是: 。其操作是: 。培养皿要放在 或室内 培养,而且对照组和实验组的培养皿需要放在 环境下培养。本实验是进行取样地点比较,所以除了 是变量外,其它培养条件都要完全一致。,复习提问:,配制培养基,高温灭菌冷却,接种,培养,水,适宜的温度,有机物,两,设置对照,一套不做处理,另一套在选定的环境中处理,恒温箱,温暖处,同一,取样地点,细 菌,第四章 第二节,1.细菌是怎样发现的呢?2.细菌是从哪里来?3.巴斯德还有那些主要贡献?4.你对于科学的发现有什么新的认识?,想一想,一、细菌的发现,1、细菌是谁发现的呢?,十七世纪后叶 荷兰人列文.虎克,2、细菌是从哪里来的呢?,十九世纪中叶存在两大学说,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,细菌不是自然发生的,而是由已经存在的细菌产生的。,结论:,4、巴斯德还有那些主要贡献?,巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。,巴氏消毒法,防止手术感染,乳酸菌,酵母,菌,微生物学之父,二、细菌的形态,电镜下头发上看到的细菌,高倍显微镜下针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,所有细菌都是单细胞的。,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状【有些有鞭毛】,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状大多有鞭毛,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状都有鞭毛,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜(有些种类的细菌有),鞭毛(有些种类的细菌有),下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认真观察,填写结构名称,请你观察,请你归纳,细菌的结构有什么特点?,细菌 的结构,基本结构,细胞壁细胞膜细胞质DNA,特殊结构,荚膜:保护细菌鞭毛:使细菌能在液 体中运动,细菌没有成形的细胞核和叶绿体,说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么?,没有成形的细胞核,细菌能像绿色植物一样通过光合作用自己制造有机物吗?为什么?,思考:,细菌以什么为食?,植物细胞有 叶绿体,可进行,自己制造有机物,细菌没有 叶绿体,不可进行,利用现成的有机物生活,光合作用,光合作用,(自养型),(异养型),只能利用现成的有机物来维持生活的营养方式叫做异养。,四、细菌的生殖,分裂生殖,1、繁殖方式,细菌的分裂生殖:,2n,小而轻,细菌的休眠体,3、芽孢,个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力,一般细菌在100C的高温下煮10分钟就被杀死,芽孢要在140C的高温下蒸煮23小时才能死亡。,小 结:,细菌,细菌的发现,列文虎克巴斯德,细菌的形态,杆状球状螺旋状,细菌的结构,细胞壁(荚膜、鞭毛)细胞膜细胞质DNA,细菌的生殖:,分裂生殖,芽孢(休眠体),1 最先发现细菌存在的人是 。 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。3 细菌的形态有 状, 状和 状。4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是:细菌虽有 集中的区域,却没有成形的 。,5 大多数细菌只能利用现成的 生活,他们是生态系统中的 者。6 是细菌的休眠体,对 环境有较强的抵抗力。,列文.虎克,巴斯德,球,杆,螺旋,DNA,细胞核,有机物,分解,芽孢,不良,1.细菌的发现者是( )。A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特虎克C.法国人路易斯巴斯德 D.沃森2.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( )。A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核3.芽孢是细菌的( )。A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞4.用罐头来保存食物是根据( )的实验发明的。A.达尔文 B.列文虎克 C.巴斯德 D.弗莱明,C,5.与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少的结构是( )。 细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体 A. B. C. D.6.下列关于细菌的说法正确的是( )。A.都有鞭毛,生活在水中B.都有荚膜,都能形成芽孢C.肺炎双球菌是多细胞的生物体D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的,7.将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25度的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问: (1)乙保鲜的原因是 。(2)该实验的变量是 。(3)乙装置采取的是 消毒法。(4)实验后,将乙装置的玻璃管取走,并放在冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。为什么?(5)以上说明细菌繁殖的条件是: 、 、 。,无菌,有无细菌,巴氏,温度不适,细菌无法繁殖,外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有哪些好处?,外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内;戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌;戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之,也防止病人身体的病菌感染医生。,课外拓展:,返回,*,1.下列有关细菌的叙述,正确的是( )。A绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益B细菌对人类都是有害的C细菌对人类都是有益的D大多数细菌对人类是有益的少数细菌对人类是有害的,D,B,2、将鸡的内脏埋进土里,过一段时间,翻开泥土发现内脏不见了,这是因为( ) A、氧化 B、细菌分解 C、溶解 D、异养,B,3.芽孢是细菌的( )。 A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞,4.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( )。 A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核,c,C,5.罐头食品长时间不会腐败的原因是( ) A.密封很严,细菌没有机会进入. B.密封很严,细菌无法呼吸而死. C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌. D.高温高压影响了罐内细菌繁殖.,D,6.龋齿形成的根本原因是( ) A.牙齿中缺钙 B.刷牙太勤 C.贪吃导致对牙的磨损过度 D.口腔中细菌等微生物分解食物产生的物质会损坏牙齿,7.肺炎球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是细菌的( )A.细胞生长 B.芽孢增多 C.分裂生殖,c,C,8.大肠杆菌的结构与桃树细胞相近,都有细胞壁,但大肠杆菌与桃树的营养方式却截然不同,它们的主要区别是( )A.是否独立生活 B.能否进行呼吸作用C.能否将无机物合成有机物 D.生命活动中是否消耗能量,通过本节的学习,懂得了发现细菌的存在是 ,证明细菌存在于空气 中的人是 ,同时也了解了细菌的形态有 、 、 等,细菌具 有 的结构,但无

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