寒假培训心得.doc

寒假培训心得2012年1月10日到12日期间，我们有幸参加了北师大基础教育合作办学部组织的教师培训班。短暂的三天时间，我们幸运的听了六个专家的讲座，专家们的讲解，让我们每一位老师受益匪浅。他们帮助我们重新解读了教师人生，重新认识了教师工作的意义，重新明确了教师工作的任务和使命，让我们对今后的教师职业生涯有了一个新的、明确的规划。刘永胜校长告诉我们教师是奋斗、成功、健康、快乐的人生。教师要把自己的工作当成一项事业，一项从一而终的职业，这样我们就会认真规划好自己的事业，把教好每一个孩子作为自己事业的宗旨，潜心研究教材，精心备课，认真上好每一节课。刘校长说一位成功的教师必然是一位能够经常反思的教师。教师教学贵在反思，经常写教育随笔，总结教育案例，教育故事，这一点是目前我们很多老师所做不到的。大部分老师写的教育随笔，课后反思基本上都是为敷衍所做。因此，我们老师有必要重新认识教师工作写教学后记的重要性，每天上完课都要反思自己的教学过程，哪个方面还需要加强，哪个方面还需要进一步拓展，有没有缺失知识点，要重新修改教案并加上备注，这样在下一节课上就能避免发生类似的情况。每一次的反思都能进步一点点，一周十节课，如果老师们都能做到认真那将收获不少。同年级的老师们在没有课的时候也可以去听课，听了他们的课，回顾自己的教学过程，取长补短。有一位老师这样说，再不成熟的老师，他一节课上也有你意想不到的闪光点，把他们的闪光点借鉴过来用在我们的课堂上，我们就又进步了一点点。刘校长还给我们讲述了一个青年教师成长保险的例子，他说一个青年教师坚持写十年的教育随笔，如果十年之后还不成才就陪10万。十年的教育随笔能积累多少经验方法啊，我们应该为了自己的成长，为了自己的事业，常在身边带上一支笔和一个本，随时记录我们所想到的，看到的教育案例或教育故事，亦或是我们想到的问题和可以改进的措施，然后仔细分析一下我们记录下的问题，一个学年分析研究一个小问题并写成一篇小论文认真研究。长期坚持相信我们会有不小的收获。好习惯贵在坚持，从今以后，我将坚持反思自己的教学，提高自己的教育教学能力。同时努力做到坚持写教育随笔，积累经验方法，研究教育教学过程，做一名自主发展型的教师。教师工作的意义在于培养人才，教师在教育教学过程中会潜移默化的影响学生的言行和其他习惯行为，因此，我们要注意提升自己的素质，做一名学习型的教师，而读书就是一种很好的学习途径。读书是职业的需要也是个人生活的需要，唯有读书并实践才能让我们不断进步，我们进步了，才能让孩子们进步的更快。平日生活工作中，大部分老师的时间都用于备课，上课，改作业，管理班级工作，很少有老师抽出时间去读书，似乎我们每天需要做的就是教书，读书离我们越来越远。我们手里的每天就是我们要用到的教材。因此，学校如果能进一步完善图书室或者在校园里创造一种更浓的书香气氛带动着、鼓励着大家多读书，多学习，慢慢的养成一种经常读书的习惯，在潜移默化中提升自己，同时也将影响着我们的学生。培养人才不是交给书本上的内容，要教会他们如何学习，如何生存，如何生活。同时发现孩子们的优点并培养他们的特长，让他们都能在自己感兴趣的方面取得一定的成绩或成就。能达到这样的目标，那我们的工作也就能让自己放心满意了。今天的教育是为明天的学生发展，未来属于孩子们，我们的工作会直接影响到孩子们未来的生活，我们要时刻记住自己的使命和任务。张梅玲老师说教育孩子首先要了解孩子，我们要留给学生带的走的素质，最重要的就是要让孩子有自信，要尊重学生，要信任孩子，让每个孩子做最好的自己。姚计海老师说教育的本质就是沟通，我们要关注每一个孩子尤其是孩子的心理健康，记录下孩子们的成长过程，让孩子们健康快乐的成长。在日常教学过程中，我们经常会忽视孩子们的心理健康问题，可能一段时间孩子们的表现不够积极，我们有没有关注他身边发生了什么事，我们要怎么和他们沟通，怎么走进他们的心理了解他们，能让孩子敞开心扉接受我们和我们说话。我们的使命是教育我们的每一个孩子，而教育的本质是沟通，那么我们势必该想想应从哪一方面入手来进行我们的工作