xx土木工程系计算书格式xx0515定稿.doc_第1页
xx土木工程系计算书格式xx0515定稿.doc_第2页
xx土木工程系计算书格式xx0515定稿.doc_第3页
xx土木工程系计算书格式xx0515定稿.doc_第4页
xx土木工程系计算书格式xx0515定稿.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

xx土木工程系计算书格式xx0515定稿 塔里木大学xx届本科生毕业设计塔里木大学xx届本科生毕业设计学生姓名学号学生姓名学号所属学院水利与建筑工程学院专业土木工程班级指导教师日期xx年5月(设计题目)方案设计书塔里木大学本科生毕业设计诚信承诺书1.本人郑重地承诺所呈交的毕业设计,是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2.本人在毕业设计中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。 3.本人承诺在毕业设计选题和设计内容中没有抄袭他人设计成果和伪造相关计算数据等行为。 4.在毕业设计中对侵犯知识产权和违反科学研究道德的行为,由本人承担相应的法律责任。 毕业设计作者签名年月日毕业设计设计说明书格式要求设计说明书应严格按照下述格式撰写1.设计说明书应包括的内容及排列的顺序 (1)封面(包括文头、说明书标题、学院、专业、学生姓名、学号、学院、专业、班级、指导教师、日期等) (2)毕业设计诚信承诺书 (3)目录(按章节次序编号页码,包括论文的一级标题、二级以上标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的对应页码) (4)前言 (5)工程概况(或项目概况) (6)正文 (7)有关说明 (8)致谢 (9)参考文献 (10)附录(与设计有关的数据表、计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度,如果有该项请附上)2.毕业设计说明书各部分各级标题及正文内容要求封面(见第一页)塔里木大学本科生毕业设计诚信承诺书(见第二页)前言前言一级标题,宋体+Times NewRoman,小三,1.5行距,两字之间空2格,段前段后0.5行,居中,加粗。 前言正文宋体+Times NewRoman,五号,1.5行距,段前段后0行,首行缩进2字符,两端对齐。 目录目录一级标题,宋体+Times NewRoman,小三,1.5行距,两字之间空2格,段前段后0.5行,居中,加粗。 目录格式件见附件1目录页示例。 3.毕业设计说明与计算书正文部分格式要求第一章建筑设计说明(一级标题,宋体+Times NewRoman,小三,1.5行距,段前段后0.5行,左右缩进0字符,首行缩进0字符,居中,加粗)1.1工程概况(二级标题,宋体+Times NewRoman,四号,1.5行距,段前段后0.5行,左右缩进0字符,首行缩进0字符,左对齐,加粗)1.1.1地质资料(三级标题,宋体+Times NewRoman,小四号,1.5行距,段前段后0.5行,左右缩进0字符,首行缩进0字符,左对齐,加粗)所有的正文(包括前言、目录、章节、致谢、参考文献等),宋体+Times NewRoman,五号,1.5行距,段前段后0行,首行缩进2字符,两端对齐。 致谢致谢一级标题,宋体+Times NewRoman,小三,1.5行距,两字之间空2格,段前段后0.5行,居中,加粗。 致谢正文宋体+Times NewRoman,五号,1.5行距,段前段后0行,首行缩进2字符,两端对齐。 参考文献参考文献一级标题,宋体+Times NewRoman,小三,1.5行距,段前段后0.5行,左对齐,加粗。 参考文献正文宋体+Times NewRoman,五号,1.5行距,段前段后0行,首行缩进0字符,两端对齐。 参考文献格式要求参考文献应在正文中标出,并按在文中出现的先后顺序依次编号,具体格式为(五号宋体+Times NewRoman,1.5行距,段前段后0行)如下专著1著者.(列3位,超过3人后加”等”).专著名M.出版地:出版社,出版年.期刊:2作者名.文题名J.期刊名,出版年,卷(期):起止页码。 .论文集:3作者名.文题名C/论文集名,出版地:出版社,年份.学生论文:4作者.文题名博士(硕士或学博士)论文D.学校所在城市名:所在学校名,时间(年).国际.国家标准规范:5著者.规范编号规范名称S.出版地出版者,年份注意英文参考文献列全所有作者,英文期刊名、文题名等均不能用缩写。 1薛雷平,刘桦,刘海江.床面上直立圆柱的三维湍流数值模拟J.力学学报,xx,36 (6):649-654.2黄莹.海洋平台圆柱桩脚周围的局部冲刷研究D.武汉理工大学,xx.3缪成章.海底滑坡及其对海底管线的影响D.浙江大学,xx.4Audibert J.M.E.,Nyman K.J.Soil restraintagainst horizontalmotion ofpipesJ.Journal ofthe GeotechnicalEngineering Division,1977,103 (10):1119-1142.5Audibert J.M.E.,Nyman D.J.,ORourke TD.Differential groundmovement effectson buriedpipelinesJ.Guidelines forthe seismicdesign ofoil andgas pipelinesystems,1984:150-183.4.毕业设计说明正文文稿要求及注意事项 (1)页面设置A4纸张,纵向,上下边距2.5cm,左右边距3.2cm,页眉1.5cm,页脚1.8cm,文档网格一律使用“无网格”。 页眉页脚页眉设置为“塔里木大学毕业设计”,小五号字,宋体,奇数页右对齐,偶数页左对齐。 页脚设置为插入页码,奇数页右对齐,偶数页左对齐。 从正文开始设为第1页,前言、目录不编写页码。 段落“行距”一律为1.5倍行距。 公式要求公式器中需定义的主要参数尺寸依次为标准11磅,下标/上标8磅,次下标/上标7磅,符号8磅,次符号7磅。 (2)其它数字文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。 同一文中,数字的表示方式应前后一致。 标点符号文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。 计量单位除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。 设计说明书中公式的引用,均应注明出处。 (3)表格要求表格采用三线表形式,上下线为1.5磅,次线为0.5磅,表中字号为5号宋体,中、英文表名字号如表1,2。 物理量应注明国际标准单位。 表1.1中文表名(小5号宋体加粗,居中)作者(年份)模型公式Demars etal. (1978)埋置在滑动区域的管道-粘土D sN Fuc D=90,f FFD D90,max,0,=Swanson andJones etal. (1982)埋置在滑动区域的管道-粘土D sFu D1090,=,D sFu D=0, (4)插图要求带坐标的图,一定要注明坐标轴物理量名称和国际标准单位,坐标标值线朝里,变量名用斜体,单位用正体,分隔符为“/”,如应力“/MPa”。 图中字号为小5号黑体加粗,图表名字号见图1.1。 图1.1管道系统(小五号宋体加粗,居中,图片为.ipg格式)5.毕业设计说明书打印要求采用A4纸张;封面、前言、诚信承诺书、目录、致谢分别单独成页;正文部分,双面打印;参考文献放在正文之后,与正文一样双面打印。 广义而言建筑设计称为建筑工程设计,是一个建筑物或一个建筑群的全部设计工作,包括建筑设计、结构设计和设备设计等内容。 在整个间整固工程设计中,建筑设计起着主导和龙头的作用。 1.2建筑设计的功能要求 (1)满足建筑功能要求; (2)采用合理的技术措施; (3)具有良好的经济效果; (4)考虑建筑美观要求,创造良好的视觉效果; (5)符合所在地总体规划的要求。 大学图书馆合理进行功能分区,创造有序的空间环境,图书馆平面设计一般应考虑“三分开”原则内外分开;闹净分开;不同读者阅读区分开。 图1-1大学图书馆组成及功能关系1.3书库库容量的估算书架中距按图书馆建筑设计规范(JGJ-99)取为1.2m。 则57354705附附正文编排格式2(75%125%)=216360万册,现阶段我校图书馆的库容量为160万册左右,按书库类型分该设计书库类型为大型书库。 书库按照图数量的大小可分为特大、大、中、小四种类型。 小型书库藏书量在20万册以内,中型书库藏书量在2080万册,大型书库藏书量在80500万册,特大型书库藏书量在500万册以上。 表1-4藏书空间每标准书架容书量设计估算指标(册/架)图书馆类型藏书方式公共图书馆高校图书馆增减度中文外文中文外文开架社科科技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论