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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班健康活动教学设计 比高矮幼儿园小班健康活动教学设计 比高矮 教学目的 1 教会幼儿区别高矮 初步掌握高矮的相对关 系 2 教幼儿一些简单的比较方法 发展幼儿观察 比较 判断能力 重点 区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法 难点 理解高矮的相对关系 准备 课件三副 布一块 日常生活中能比较高 矮的实物若干 过程 一 教幼儿区别高矮和一样高 1 出示课件一 图为由于生活习惯不同 健康 情况不同 长得高矮不同的两个娈生姐妹 让幼儿通 过观察比较 找出她们的不同点 结合卫生习惯教育 引入高和矮 2 逐一出示实物 让幼儿比一比 谁高谁矮 还是一样高 3 请两个小朋友上来比比谁高谁矮 还是一样 高 再请全体幼儿互相比比 谁高谁矮 还是一样高 第 2 页 共 3 页 4 请幼儿说说自己熟悉的东西中什么是可以比 较高矮的 二 教幼儿一些比较高矮的方法 1 请一高一矮两个小朋友 矮的站在凳子上 前面用一块布遮住 让幼儿判断 谁高谁矮 当幼儿 发生错觉时 揭开谜底 并告诉幼儿比较高矮时要把 物体放在同一高度 2 出示课件二 图上有一棵树距离近 一棵树 距离远 让幼儿判断树的高矮 当幼儿发生争论时 拉回较远的那棵树 让幼儿再次进行比较 然后告诉 幼儿比较高矮时 要把物体放在相近的地方 否则不 确 3 出示课件三 一只长颈鹿在地上 一只猴子 爬到树顶 猴子低下头对长颈鹿说 瞧 我长得比你 高 提问 猴子的话对吗 为什么 三 告诉幼儿简单的高矮的相对关系 1 请一高一矮两个小朋友比较 再让高的小朋 友跟老师比较或让矮的跟更矮的小朋友比较 使幼儿 知道 高的小朋友跟矮的小朋友比是高的 跟老师比 是矮的 矮的小朋友跟高的小朋友比是矮的 但跟更 矮的小朋友比是高的 告诉幼儿单独的某样东西是不 第 3 页 共 3 页 能定高矮的 要看它跟什么比较 2 请三个小朋友上来 再请一个幼儿为他们从 高到矮排队 并说出谁
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