科技实践活动——东亚钳蝎探趣.doc

科技实践活动东亚钳蝎探趣 山东省临朐县寺头镇石佛小学 山蝎科技实践活动小组 2011年1月科技实践活动东亚钳蝎探趣 1、 活动背景 1、社会背景 图一：我们的学校山东省临朐县寺头镇石佛小学（背后即万象山）我们学校位于鲁中山区，这里地形以山地、丘陵为主，（当地俗称“青石山”），春夏秋三季，气温、湿度适宜，是山蝎生长繁殖的最佳时期，随意翻开石头，就有可能发现山蝎。而本地所说的蝎子就是具有丰富营养兼具药效价值的东亚钳蝎，自然经济收益可观，捕蝎买钱是农民增加收入的重要副业。 2、学生学习背景我们师生从小就和毒蝎子“亲密接触”，当地小孩更是捉蝎卖钱的主力军，既爬山踏青，活动筋骨，又增加一点收入。科技实践活动小组的同学个个都是捉蝎高手，也几乎都曾被蝎子蜇过，那滋味疼痛难忍，现在回想起来都不寒而栗。这小小的“虫子”，不过寸长，一无尖牙，二五利爪，却一根毒针打遍天下无敌手，学生倍感“刺激”，而有关蝎子的传说又纷繁诡异，哪些是真，哪些是假，哪些是科学，哪些是迷信，扑朔迷离，引起了学生强烈的好奇心和探究欲望。 图二：东亚钳蝎（我们俗称“山蝎”）二、活动目的： 1、观察东亚钳蝎的形态结构，研究东亚钳蝎的生活习性； 2、通过开展实践性、创造性、趣味性强的的科技实践活动，探究东亚钳蝎奇妙的生命奥秘； 3、增强学生的环保意识，自觉维护生态平衡，激发创造能力和探索欲望，培养科学素养和科学实践能力。 三、活动计划 1、活动时间： 2010年3月8日至2011年9月30日 2、活动地点： 校内、校外万象山（山蝎生长地）、山蝎养殖户 3、参与对象：山蝎科技实践活动小组教师组：学生组：六年级一班、六年级二班全体同学 4、活动组织机构：石佛小学教研组 5、活动需求:学校教研组提供场地设施，养殖器皿以及教研光盘，书籍资料等，联系山蝎养殖户，供山蝎科技实践活动小组师生参观学习。四、调查研究方法： 1、网络查询，查找相关书籍，搜集资料； 2、咨询生物教师、养殖户等专业人士； 3、实地捕捉并观察东亚钳蝎； 4、通过简易方法，饲养少量东亚钳蝎。五、活动具体实施过程： 1、活动准备： 图三：科技活动小组成员自制捕蝎夹第一，小组成员自制捕蝎夹。捕蝎可用镊子、夹钳等，也可自制简易工具，步骤：准备竹筷一双，用小刀纵向劈开至三分之二处，塞入垫物，然后用绳捆紧，一把简单实用的捕蝎夹制作完成了。 图四：演示如何使用自制捕蝎夹第二，准备装蝎器具、养蝎器皿。装蝎器具最好采用口小腹大的塑料瓶，便于携带，又防止蝎子逃逸；养蝎器皿采用玻璃烧杯，便于观察研究。第三，捕捉山蝎。图五：捕捉山蝎经学校校委会研究，安全保卫科安排，5月6日下午，山蝎科技实践活动小组所有成员到学校西万象山捕捉山蝎，经过三个小时的努力，捕获山蝎12只。 2、活动的实施： 第一，资料收集整理：中文学名：东亚钳蝎拉丁学名：Scorpionidae界：动物界门：节肢动物门纲：蛛形纲目：蝎目科：钳蝎科调查项目资 料 内 容信息来源生物学特性蝎隶属于节肢动物门、蛛形纲、蝎目、钳蝎科的种类，蝎子的一般寿命大约8年左右，而繁殖产仔期约有5年左右。按生长发育阶段为分为1-7龄蝎、孕产蝎。食料以软体多汁昆虫为主：对温度、湿度有正趋性，对强光、声响、振动有负趋性。网络查询，咨询老师，观察实验。外部形态蝎身体一般可分为3部分，即头胸部、前腹部和后腹部，整个身体极似琵琶状，全身全表面为高度角质化的硬皮。也有的把蝎体直接分为躯干部和尾部2部分。相关书籍，观察研究。生长概况1、生长期：从清明到白露（约150-160天），这 是蝎子全年中营养生长和繁殖生长最佳时期。2、填充期：从秋分到霜降（大约4050天），蝎子积极贮备营养，做好入蛰前的准备。 3、休眠期：从立冬到雨水（约120130天），蝎子的生长发育完全停顿，处于休眠蜷伏、完全不 吃不喝的状态。4、复苏期：从农历的惊蛰到清明（大约3050天），处于休眠状态的蝎子逐渐开始苏醒出蛰活动。相关书籍，网络查询。生理习性蝎子属于昼伏夜出的动物，喜潮怕湿，喜暗惧怕强光刺激；喜群居，好静不好动，并且有识窝和认群的习性；有冬眠习性，一般在4月中下旬，即惊蛰以后出蛰，11月上旬便开始慢慢入蛰冬眠，全年活动时间有6个月左右；属变温动物，比较耐寒和耐热。专家介绍，查询网络，观察实验。（根据“/view/455676.htm东亚钳蝎-百度百科”整理而成。） 第二，山蝎饲养。 图六：用玻璃烧杯养殖的东亚钳蝎将玻璃烧杯底部敷一层沙土，放入捕捉的山蝎，置于僻静阴暗处，每隔半月左右的时间，洒水一次，喂食一次，可喂养黄粉虫、蝗虫、蚰蜒等捕捉的小动物。第三，参观山蝎养殖户。向山蝎养殖专业户咨询养蝎经验，询问养蝎的注意事项，保证山蝎的成活率。第四，观看科教纪录片。 图七：生物的奥秘音像资料蝎子学校教研组购买生物的奥秘音像资料蝎子，山蝎科技实践活动小组师生集体观看，讨论交流，心得体会。 图八：山蝎科技实践活动小组师生共同学习有关蝎子的知识同时结合网络搜集的资料，询问生物老师、养殖专家，以严肃科学的态度观察研究等等，消除了对山蝎的一些迷信传说，纠正了人们传统的错误认识。拟撰写研究报告揭秘“毒蝎子”。第五，饲养经验心得交流。蝎子喜潮怕湿，饲养过程中，洒水不可过多、过勤，否则会引起寄生虫繁殖，并且保持瓶内有一半沙土干燥，利于山蝎栖息。蝎子属于昼伏夜出的动物，喜暗怕强光，好静不好动，因此尽量少搬动养殖器皿。第六，山蝎市场调查。 图九：山蝎科技实践活动小组成员进行市场调查通过走访土特产门市，山蝎市场前景广阔，由于东亚钳蝎营养价值高，含有丰富的蛋白质，可食用，味美可口；药用价值高，主治抽搐、破伤风、半身不遂，图十：精美而丰富山蝎制品现阶段每公斤干蝎近千元，大约有900只，平均每只蝎子就有1.00元；山蝎制品也逐步增多，有蝎子酒、干蝎等，包装精美，价格不菲；而我们这儿酒店的招牌菜少不了油炸山蝎，过往的外地人也少不了一饱口福。第7、 发现的问题及建议。 图一一：市场流行的蝎子灯经过走访调查，我们发现几乎所有的商店门市、酒店饭馆都常年收购山蝎，并且有蝎子灯（紫光灯）出售，老板会告诉任何人怎样捕捉蝎子，什么时机容易捉，例如：夜间使用蝎子灯，发出紫光，山蝎会像钞票一样反射荧光，而蝎子是昼伏夜出的动物，夜间捕捉，会事半功倍，有意想不到的收获。这就造成了山蝎资源萎缩，据上年纪的老人说，过去漫山遍野，随便翻翻石头，不经意间就能找到蝎子，经常一大窝，一块石头下，找出十来只不成问题；而现在，偏远荒凉的山地蝎子也少了，找蝎子掀翻的石头到处是，既危险又破坏了山蝎的生存环境。 图一二：蝎子灯照耀下的蝎子反射荧光主要原因就是利益的驱使，捕蝎子的人多，不顾蝎子的大小，是否处于繁殖期，破坏了山蝎的生态平衡，导致山蝎数量锐减。山蝎科技实践活动小组发出倡议，张贴在商店门市、酒店饭馆附近，呼吁人们保护山蝎资源，维持生态平衡。 图一三：山蝎科技实践活动小组在酒店外张贴的保护山蝎倡议书六、收获与体会通过此次科技实践活动，我们山蝎科技实践活动小组师生收获颇大，对东亚钳蝎进行了严谨详细的观察研究，有了比较全面科学的认识，并向广大群众大力宣传，消除了人们对山蝎的一些迷信传说，纠正了人们传统的错误认识，在当地产生了良好的社会影响。我们山蝎科技实践活动小组养殖山蝎成活率高，积累了较为丰富的经验，同时根据有关人士的指导，自制山蝎制品，泡制蝎子酒，烹饪“蝎子大餐”油炸蝎子，培养了学生的动手动脑能力。 图一四：山蝎科技