音乐六年级上册《龙的传人》教学反思_第1页
音乐六年级上册《龙的传人》教学反思_第2页
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第 1 页 共 2 页 音乐六年级上册音乐六年级上册 龙的传人龙的传人 教学反思教学反思 今天与六年级的孩子一起学习歌曲 龙的传人 这首歌写于 1978 年 歌曲旋律流畅 自然 节奏平 稳 气息宽广 是一首有着爱国主义思想的歌曲 由 于这首歌曲很多学生都听过 有的还很熟悉 因此 教学中 我首先让学生聆听光盘中范唱的童声版 感 受孩子是怎样通过歌曲表达情感的 然后让学生跟伴 奏学唱歌曲 之后又通过分组唱 独唱 领唱与齐唱 的方式来演唱 不用我来介绍 孩子们都知道是赞美 祖国的一首歌曲 唱的特别投入 演唱过程中的自信 和豪迈的情感酣畅淋漓的表现出来 这首歌曲很多学生都听过 而大家听过的都是歌 手王力宏版的超炫的通俗歌曲版 况且现在 11 12 岁的孩子由于他们的年级是小学生中最高的 心理上 也到了叛逆的阶段 他们最喜欢的就是通俗歌曲 尤 其是年轻人演唱的 舞台超炫 服装夸张 表演大胆 夸张的表演 因此 大家都知道王力宏演唱的这首歌 曲 为了提高学生演唱的积极性 更投入 跟大胆的 表现歌曲 我还给学生听了王力宏的演唱会版 第一 遍学生很认真地在听 由于是演唱会 很多是跟下面 观众互动的 因此第二遍 一班的学生就开始互动了 第 2 页 共 2 页 尤其是 中国 长江 黄河 几个平时爱 捣蛋的
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