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亿以内数的认识,教学目标,在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。使学生知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。,学前准备,1口答(1)一千里面有( )个百, 一万里面有( )个千。(2)( )个一百是一千, ( )个一千是一万。,10,10,10,10,2口述万以内的数位顺序,个,十,百,千,万,答:,新课讲解,想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?,答:,十进制关系,一万一万地数,10个一万是十万,10个一百万是一千万,于是:10个十万是一百万,10个一千万是一亿,一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。,知识归纳,现在,亿以内的数,每相邻的两个计数单位之间有什么关系?,答:,十进制关系,按照我国技术的习惯,每四个数位是一级,解决问题,1回答下面的问题。(1)万级的数位有哪些?(2)每相邻的两个单位间有什么关系?(3)说说万级中各个数位的计数单位。(4)有34560783中,各个数位上的数 各表示多少?,2、 判断题:(1)十个一千是一万。 ( )(2)两个计数单位之间的进率都是十。 ( )(3) 5050中这两个5表示的数值是一样的。 ( ),3、做一做(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。,1,读出下面各数,读作:,二十八万,读作:,三千零七十万,2,读出下面各数,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,读作:,读作:,读作:,二万四千六百,六百四十万七千,一千零三万零四十,含有两级数的读法:,1先读万级,再读个级;,2万级的数,要按照个级数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;,3每
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