面向未来做幸福教育——小学道德课堂诊断汇报材料

第 1 页 共 6 页 面向未来 做幸福教育面向未来 做幸福教育 小学道德课堂小学道德课堂 诊断汇报材料诊断汇报材料 尊敬的各位领导 大家好 欢迎各位领导和专家 到我校 指导工作 首先请收看关于花园口小学的教育资 讯视频 这段视频只是花园口小学的一段缩影 20XX 年 以来 花园口小学的基础建设为再次腾飞奠定了坚实 的基础 放眼四望 崭新的教学楼屹立在校园中间 占地近 20 亩 新建塑胶运动场 包含 300 米环形跑 道 4 个标准化篮球场地 5 人制笼式带灯光足球场 标准化运动器械 投入使用 高清录播室 舞蹈教室 美术室 实验室 音乐教室 少先队室 家长学校等 各室设施齐全 完全满足教学的需求 在 全面育人 引领幸福成长 的教育理念和 厚德 体健 学勤 行雅 的培养目标的引领下 我们一手抓教学质量的 提升 以质量强校 一手抓校园文化建设 以文化兴 校 主要是在教师层面 抓读书 抓教研 以和谐灵 动课堂为抓手 以构建和谐民主的师生关系为纽带 改革课堂教学实践 提高教师素养 学生层面 开发 校本课程 开展丰富多彩的社团活动 采用多元化评 第 2 页 共 6 页 价 增强学生的自信心 激发学生的学习兴趣 家校 层面 开发家长会课程 加强家校联合 为孩子插上 展翅的双翼 截至目前 我校获得省市区级集体荣誉 24 项 教师荣誉 147 项 学生荣誉 50 项 一 书香浓郁 润物细无声 花园口小学整个校园以 生命 为主题 从学校 大门造型到葡萄长廊 从教学楼每个楼层的成长 科 技 艺术的不同主题 到一班一色的文化布置 各个 层面的从形态到寓意都力求体现出精 细 巧的特点 使固态的校园环境变得灵动起来 走廊里 教室里 古诗长廊 班级图书角 读书标语 校园 教室 墙 壁 都充满了浓浓的书香味 二 和谐灵动 科学提质量 努力抓好师德师风建设 政治学习 民主生活会 评选 我眼中的好老师 最美教师 等提高教 师师德素养 开展教师读书活动 读书笔记 教学反 思 教育博客 读书交流会 教师论坛等活动 提高 教师教育理论素养 实施青蓝工程 借助各种形式的 教研活动和常规管理 坚持 和谐 灵动 的育人理 念 遵循 先学 展示 反馈 的课堂规律 创设高 效课堂 提高课堂教学质量 三 七彩社团 活动促成长 第 3 页 共 6 页 我校坚持 开发校本课程 促进学生的个性发展 的理念 开展 书香育人 特色教育 从学生的需要 和兴趣出发 先后开发了信息素养系列 人文素养系 列 体质健康系列和艺术人生系列的四大块 17 门课 程 信息素养系列主要以电脑为主 以电脑绘画 拼 音打字为内容 人文素养系列主要以书香育人 道德 讲堂 黄河文化等三门课程为主 体质健康系列主要 以跳绳 乒乓球 轮滑 毽球羽毛球 足球 武术等 社团课程为主 艺术人生系列主要以合唱 舞蹈 十 字绣 象棋 书法绘画等社团活动为主进行课程的开 发与实施 活动开展做到常态化 做到定时间 定人 员 定教师 定课程 四 多元评价 激发自信心 采取多元化评价 过程与结果相结合 展示与测 评相结合的形式 提高学生的自信心 激发孩子的学 习兴趣 1 在作业建设中 教师根据学科特点 精心设 计 将作业内容由单一化向多元化转变 作业形式多 样化 作业检查形式多样化 阅览型 欣赏型 操作 型等贯穿教学的始终 2 学习过程评价 以雏鹰争章和学业水平相结 合 依据学科单元具体课程目标 从学生学习过程中 第 4 页 共 6 页 的 知识与能力 过程与方法 情感态度 等评估内容方面制定了系列评估标准 充分利用米学 网 校信通等多个平台 随时展示学生的学习过程及 取得的成绩 以便家长和学生都能关注到 3 展示性评价 将学生的阶段学习成果进行展 示 让学生在展示过程中进行自评 互评 予以激励 激发孩子的学习动力 4 期末测评 改变一张试卷定终身的做法 低 年级语数的闯关游戏 思品的成果展示 三年级英语 的小组口语表演教等形式使学生耳目一新 兴趣大增 增强孩子的自信心 提高学生的学习兴趣 五 家校联合 快乐同分享 1 开发家长会课程 学校制定家长会课程总计 划方案 各年级制定课程纲要 教案 家长会评价 学校层面 开展家长学校大讲堂 针对不同年级孩子 的年龄和认知特点 邀请教育专家为家长进行家庭教 育讲座 从思想上 教育理论上 教育方法上提高家 长的教育观念 解决家长亲子教育上的困惑 班级层 面 由班主任和科任教师针对每一次的家长会主题进 行专题讲座 夸夸我班的孩子 爸爸妈妈 我想 对您说 等内容形式多样 每次家长会后又及时的反 馈与反思 第 5 页 共 6 页 2 抓好亲子阅读活动 每个学期 利用致家长 的一封信 学校层面为家长介绍阅读书目 为家长提 供阅读书籍 和孩子一起读书 撰写读书笔记 每个 月 以班为单位 利用校信通的形式 班主任老师介 绍推荐好书阅读 提倡家长与孩子一起阅读分享 每 期两次家长会 开展亲子阅读分享交流活动 由家长 介绍自己阅读书籍的感想体会 分享交流自己的亲子 阅读 亲子教育的经验做法 3 做好学生家访工作 教师的家访也为孩子的 成长提供了保障 教师登门家访 或通过电话 QQ 微信等现代手段及时和家长沟通 互交流换孩子们的 生活学习情况 实现家校联合 为孩子插上展翅的双 翼 4 家长多参与 见证孩子成长 利用家长委员 会的资源 结合家长自身的特点 邀请部分家长参与 到学校活动中 有为社团活动做辅导教师的 有为班 级或学校活动中做助手 帮助老师维持纪律 开展活 动的 在大型节日及社团活动展示中 与孩子一起分 享成长的快乐 蔡元培先生曾说 教育者 非为已往 非为现 在 而专为将来