幼儿园小班科学活动教学设计：有趣的根_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 幼儿园小班科学活动教学设计 有趣的根幼儿园小班科学活动教学设计 有趣的根 活动目的 1 让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根 2 帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做 根制艺术品 3 在活动中激发幼儿的观察力 想象力和动手创 造的欲望 活动准备 礼物包 装有根 地瓜 土豆 萝卜 胡萝卜 几种根制小动物 活动过程 以邮包形式揭示课题 初步感受根的外部特 征 让幼儿去试一试摸一摸感受根的外部特征 师 今天老师收到了一份礼物 是什么礼物呢 请小朋友摸一摸 猜一猜告诉老师你摸到的东西是什 么样的 你觉得可能是什么东西 幼儿 我摸到的东西毛茸茸的 我摸到的东西有 点刺手 我摸到手心里有点痒 可能是树枝吧 第 2 页 共 4 页 让幼儿通过视觉观察用语言表达树根的外部 特征 师 小朋友刚才大家猜了这么多到底猜对了没有 让我们一起打开礼物包看看是什么 哦 原来是一个 树根 小朋友你们快看根是什么样的 幼儿 我看到的树根是毛毛的 我看到的树根 是刺刺的 我看到的树根是长的乱七八糟的 师 小朋友你们知道什么植物有根 它们的根长 在哪里 幼儿 我看到树有根 小麦有根 菠菜有根 芹 菜有根 它们都长在泥土里 师 小结 原来杆植物都有根 都是长在植物的 最下面 都爱住在泥土里 二 幼儿通过尝试初步认识一些植物的根 幼儿动手试着找植物的根 师 出示种在盆中的植物 今天老师为小朋友 准备了许多植物 请你们找一找它们的根在哪里 找 到后想一想你们找到的是什么 植物的根 在哪里 它的根是什么样的 幼儿 自己从盆中拔出各种植物 有土豆 地瓜 萝卜 胡 萝卜 第 3 页 共 4 页 师 找一幼儿 你找到的是什么植物 它的根在哪里 它的根是什么样的 幼儿 我找到的植物是地瓜 它的根长在泥土里 是一串串一块块的 我找到的植物是红萝卜它的根是 红红的胖胖的圆圆的 我找到的根植物是胡萝卜 它的根是橘红色的粗粗的 师 小朋友你们说 的很好 这些根不仅能吃还可 以帮助植物吸水 储水 固土 而且还可以做工艺品 你们看老师这里就有用土豆做的 小刺猬 萝卜做的小猪 小鸟 你们看这些小动 物可爱不可爱 师 你们想不想制做一个送给老师 幼儿 想 师 你们就用手里的这些根做一个你们自己喜欢 的小动物好吗 幼儿制做过程中 针对个别幼儿实际 在想象和 技能上给予适当的指导 三 互相介绍自制的作品 欣赏作品 1 介绍作品的名称 鼓励幼儿对自己的作品进 行表述 师 小朋友你们制作的这些老师非常喜欢 你们 能说说自己制作的是什么吗 第 4 页 共 4 页 幼儿 老师我用胡萝卜做了一只小
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