汽车专业顶岗实习课程标准

顶岗实习课程标准课程名称：顶岗实习课程编号：Z课程类别：职业能力课适用专业：汽车检测与维修技术学 时：560学时学 分：20学分一、 课程的性质本课程属汽车检测与维修技术专业的一门专业技能课程，其目标是培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。本门课程开设于第六学期。通过学习，学生应达到达到综合运用专业知识和技能解决实际问题的能力。二、设计思路本课程是根据汽车检测与维修技术专业学生的职业能力分析中职业专门技术能力而设置的，使学生掌握汽车结构原理，具备现代汽车拆装、调整、性能检测、维护和保养能力。本课程可以培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。本课程先介绍了汽车发动机主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识；然后是汽车底盘主要系统及主要零部件的结构、拆解、检测及装配调整知识。本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。本课程建议课时为560学时，学分为20学分。三、课程目标通过本课程的学习，培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。职业能力培养目标l 掌握本专业的专业技能，具备较强的的理论分析及动手能力；l 具备汽车维修常用设备的使用、维护、保养技能；l 能够学习、遵守企业的管理制度，适应企业文化；l 具备较强的独立工作能力及团队合作、沟通能力四、课程内容和要求序号教学内容知识内容与要求技能内容与要求参考课时工作任务课程模块1任务一学习企业规章制度模块1企业奖惩制度学习1了解企业奖惩制度1能够积极主动遵守企业制度2模块2企业考勤制度学习1了解企业考勤制度1能够积极主动遵守企业制度2模块3熟悉企业文化氛围1了解企业文化内涵1能够积极参与企业举办的各种文化活动，创造良好的企业文化氛围1模块4熟悉企业环境、架构1了解企业的组织架构1熟悉企业各部门所处位置，方便今后工作12任务二汽车维修工项目实习模块1汽车发动机维修项目实习1应用发动机专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块2汽车底盘维项目实习1应用底盘专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块3汽车车身维项目实习1应用车身钣金专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件283任务三汽车维修电工项目实习模块1汽车电器设备检修项目实习1应用汽车电器专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件84模块2汽车电气线路检修项目实习1应用汽车电器专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件844任务四汽车各电控系统项目实习模块1汽车发动机电控系统检修项目实习1应用发动机电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块2汽车底盘电控系统检修项目实习1应用底盘电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件56模块3汽车车身电控系统检修项目实习1应用车身电控系统专业知识1能够正确进行基本检测；2能够正确分析判断问题原因；3能够熟练的拆装结构，更换存在问题的零部件28模块4汽车整车检测项目实习1应用汽车检测汽车整车检测专业知识1能够熟练的运用检测仪器、设备进行各项目检测，根据结果判别整车技术状态285任务五汽车维修企业管理岗位项目实习1具备基本的现场管理能力、协调能力78合计560五、实施建议1.教材选用或编写建议2.教学方法建议本课程采取顶岗实习前下达顶岗实习任务，教师巡回指导，与学生保持联系，根据学生顶岗实习情况及时给予总结点评的教学方式。由学生独立完成顶岗实习任务并保证顶岗实习，要求在规定的时间内将顶岗实习所涉及的文件上缴齐全。在学生完成顶岗实习任务的整个过程，必须遵守梳理专业理论知识并能正确、灵活加以运用，结合生产实际问题进行积极思考，形成自己的判断分析、排除问题的思路。3.教学评价本课程教学效果评价采取根据顶岗实习过程中表现及各种文件上缴情况按照既定的评分标准来评定学生顶岗实习成绩的方式。4.课程资源的开发与利用（1）鼓励学生通过电话、电子邮件等方式提问，老师要及时解答学生在顶岗实习过程中所遇到及提出的问题。（2）鼓励学生查阅相