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第 1 页 共 3 页 幼儿老师参观自制教玩具比赛心得幼儿老师参观自制教玩具比赛心得 10 月 18 号 我和同事一行四人来到了上塘机关 二幼 参观了永嘉县自制教玩具比赛的活动现场 看 着那些玩具 真是让人眼花缭乱 玩具类型丰富 形 式各异 制作精巧 实用性强 既是教具又是幼儿的 玩具 大家制作玩具都是变废为宝 所选用的原材料 大多数是我们平常所不在意的废旧物品 比如妈妈穿 坏的丝袜做成的荷叶 宝宝不要的白袜子做成的白天 鹅等等 最吸引人的还是那些可以投放在区域角的玩 具 比如 用儿用图钉钉在厚纸板上投放在益智区 孩子们可以用橡皮拼图行 数字或是算数等多种操作 方法 用盒子做棋类 将种植区的瓶子连串起成火车 模样 增加美观 用牛奶瓶做体育器材等等 这些作 品简单 节约 环保 易于操作 具有明显的科学性 和教育性 孩子们肯定是玩得不亦乐乎 我们幼儿园也提倡利用身边的材料来自制教玩具 而自制出来的教玩具却出现着这样或那样的问题 通 过学习我想在制作的过程中应当注意以下几点 1 幼儿园自制玩教具的要具有 创新性 虽然是使用旧材料 但要所制作的玩具要有新亮 点 构思新颖 自制玩教具在外形 结构 使用方法 第 2 页 共 3 页 以及所用的材料等方面要 独具一格 或能 推陈出 新 还要有利于幼儿想像和创造 一般来说 形象 性的 开放性的玩教具有利于激发幼儿的想像和创造 2 幼儿园自制玩教具的要具有 简易性 这种 简易性 表现在两个方面 一是就地取材 体现地方特色 成本低廉 二是制作方法简单 使用 方便 选好材料 也就是要根据不同的目的和需要 选择相应的材料 除了部分材料需购买外 日常生活 中的碎布 毛线 毛巾 包装纸 麦杆 饮料瓶 冰 棍棒 糖纸 纸盒 海棉 钮扣 瓶盖等等废料 都 是自制丰富多彩 美观实用教玩具的很好材料 3 应具有多功能 可操作性 自制完成的教玩具 不能只是一个装饰品 一定 要具有可操作性 一定要是给幼儿带来快乐 知识 学习兴趣的一个教玩具 是一个能够多变 具有多种 功能 多方用途 可操作的教玩具 总之 通过这次参观学习 让我们开阔了眼界 学到了很多 在今后的工作中 我们将认真学习别人 的优点 改正自己的不足 不懂 不会的地方虚心向 别人请教 不断提高自身的业务水平 用自
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