鸡蛋壳写话教案

精品文档 1欢迎下载 一 课时目标 1 看图 写一段话 2 充分发挥想象力 二 重点难点 重点 看图 写一段话 难点 充分发挥想象力 三 情境导入 激发学生的兴趣 1 出示 小虫子 蚂蚁 蝴蝶 图片 师 同学们 今天老师 给你们带来了三个好朋友 它们是谁呢 2 对 它们是小虫子 蚂蚁和蝴蝶 今天 他们从草地上拾到 了一个鸡蛋壳 接下来它们会做什么呢 要知故事如何发展 请看 图片 四 整体观察 初步了解图意 1 仔细观察图 看看每幅图上画的是什么内容 2 同桌相互讨论 交流自己的发现 精品文档 2欢迎下载 3 你想给这个故事取个什么标题 4 教师板书 鸡蛋壳 5 用自己的话说说每幅图的意思 第一幅图 小虫子和蚂蚁找来一块木板 放在鸡蛋壳上玩跷跷 板 蝴蝶在一旁助威 第二幅图 找来一个气球系在鸡蛋壳上 它们和蝴蝶一起飞上 了天空 第三幅图 下雨了 它们把鸡蛋壳当雨伞 第四幅图 到了晚上 它们把鸡蛋壳当成床 睡在里面 进入 了甜蜜的梦乡 五 添枝加叶 把图画说生动 1 分组选择自己想说的一幅图 2 小组内互相说一说这幅图 3 小组汇报交流 4 教师点评 指导 怎样将图画写具体 生动 方法是加一些词来形容 如草地 可以变成绿油油的草地 气球怎样飘上天空 轻悠悠地飘向天空 还可以用上 字词句运用 中所积累的词语 如它们三个玩得兴高 精品文档 3欢迎下载 采烈 忽然大雨来袭 让它们惊慌失措 21 cn jy com 5 评选说得好的同学和小组 给予红旗奖励 六 按照顺序 动笔写故事 1 出示词语 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了 2 同学们 你们知道这些词语是表示什么的吗 时间 3 那就让我们根据这四个表示时间的词语把这四幅图串写成一 篇有趣的故事吧 1 提示学生先把这四个词语与四幅图对应起来 再编故事情节 2 提醒学生注意格式 字迹 4 学生开始写作 七 挑选佳作 开故事会 八 梳理板书 语文园地四 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了 课堂小结 精品文档 4欢迎下载 同学们 这节课我们学习了看图写话 写话的时候 我们先要看懂 图上画的内容 想象图画中没有画出来的内容 用什么时间 什么人 物 做了什么事 来写画的内容 看图 想象 写话 时间 地点 人物 事情 神笔马良 很久以前 一个名叫马良的放牛娃 生性酷爱画画 但因家贫 连 精品文档 5欢迎下载 笔都买不起 并被他人嘲笑 但马良仍勤学不辍 用树枝 木炭代替 笔 继续练习画画 一天 一位仙人来到他面前 送给他一支可以变画 为真的神笔 马良用这支神笔为穷苦百姓作画 让他们能得到自己想 得到的东西 很快 事情传到一个大官耳中 贪心的大官命马良用神 笔画无数的金元宝给他 马良不从 大官恼羞成怒将他关了起来 在 牢房里 马良又拿起神笔 画出一扇门 令自己和其他被关押的百姓逃 了出去 但大官不肯罢休 又将马良抓了回去 抢走神笔 并要将他处 斩 大官满心欢喜 以为自己能立刻腰缠万贯 可其他人用马良的神 笔画出的摇钱树仍然只是一幅画 大官又把马良押来 逼马良画一座 金山给他 马良灵机一闪 用笔画了一座海中金山 并画上了一只船 大官急忙跳进船中 要与家奴们一起去金山挖金子 马良见船开后 又画了几笔风浪 大海顿时风云变色 将船掀翻 大官葬身于狂风怒 浪中 马良终于又可以自由地为劳动人民画画了 精品文档