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大学生与小朋友们活动的策划 阳光成长 一、整体流程1开场语2人员介绍3玩认数字游戏（或报电话号码游戏）4教单词（身体部位的单词）5玩摸鼻子游戏6学唱歌（歌曲待定）7小朋友集体合唱8拍照留念9END 二、具体环节1开场语小朋友们大家好?听说大家很聪明?大家有没有学习过英语呢？?有谁觉得自己的英语学得好呢？?你们都会用英语说什么呢？?2人员介绍今天，有很多杭州电子科技大学的哥哥姐姐们来和小朋友们一起上一节英语课。 ?大家知道大学（University）是什么吗？?有没有长大要上大学的？?今天来的哥哥姐姐们都是?3玩“认数字”游戏（或报电话号码游戏）根据小朋友对英文数字的熟悉程度决定是认数字还是读电话号码。 游戏规则将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。 4教单词那么首先，我们来教大家几个单词好不好？大家认识这几个单词吗？（由初级到高级，找到比较适合的单词难度）。 单词示意1.身体部位类Hand,nose,foot,eye,mouth?2学习用品类pencil eraserruler?3?4玩摸鼻子游戏用上一环节学习的单词玩相应的游戏，比如身体部位玩摸鼻子游戏，学习用品玩找东西游戏，即主持人说出单词，让小朋友快速找到单词对应的物品或身体部位、可以根据小朋友的英语水平进一步提高规则难度，增加逻辑成分。 5学唱歌根据小朋友的英语水平，从待选的10余首英文歌曲中挑选适合小朋友的歌曲并教小朋友唱，根据现场情况让小朋友分组比赛。 6、小朋友集体合唱 7、拍照留念 三、课前需准备的内容 1、正式开始前（小朋友陆续到场），时给小朋友放英文小电影（eg.加菲猫） 2、玩认数字游戏时需要的数字卡片或写好一串电话号码的卡片大致16张
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