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小学英语外研版（三年级起点）四年级上册Module 7 unit1 we are going to go to Hainan 教学设计和反思课题小学英语外研版（三年级起点）四年级上册Module 7 unit1 we are going to go to Hainan作者及工作单位黄红双南宁市江南区苏圩镇慕村小学教材分析本课使用的教材是外研社小学英语四年级上册Module 7 Unit1 We are going to go to Hainan.活动一的内容，课文以对话的形式，讲述了一家人准备去海南旅行。课文学习be going to句型。学情分析学生学过的主要语言知识有be going to 句型、there be 结构、一般过去时及有关问路、乘机的功能语言等。通过本综合复习单元的学习，让学生在旅行中的不同场景运用be going to 句型。激发学生热爱祖国的大好河山和中国的民族文化。学生学习的方式有：个体探究。在完成较简单的任务时以个体探究为主，鼓励学生有独立自主的思维意识。协作学习。当面对难度较大的学习任务时鼓励学生采取小组合作的方式，这是因为“协作学习”更方便英语的交流和体验，有利于培养学生与他人合作的能力，同时信息差异也更能激燃起学生的创新火花。教学目标1、 知识目标：（1）使用be going to讲述自己的计划和即将发生的事情。（2）能听懂、会说、会读、会写词汇：children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane .2、技能目标：能听懂、会说、会读句型: Were going to Im from3、情感态度：带领学生了解一些关于旅游的知识。培养学生主动用英语与他人交流，能积极与他人合作，共同参与，合作完成学习任务。通过对本课的学习，让学生学会从小就要有计划地做事情，合理的安排时间。教学重点和难点教学重点：词汇: tomorrow, by plane ,swim, sea, from .句型:Were going to go to Hainan to
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