高中语文必修《宇宙的边疆》说课稿范文讲评稿_第1页
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第 1 页 共 3 页 高中语文必修高中语文必修 宇宙的边疆宇宙的边疆 说课稿范文说课稿范文 讲评稿讲评稿 28 宇宙的边疆 各位评委老师 你们好 今天 我所说课的题目是 宇宙的边疆 下面 我将从教材分析 教学方法 学习方法以及教学过程 的设计等方面向大家介绍一下我对本课的理解与设计 一 教材分析 1 教材的地位和作用 宇宙的边疆 是高中语文 必修 3 第四单元 的一篇科普说明文 科学是人类认识世界的重要工具 是人类文化的重要组成部分 是标志人类文明的尺度 阅读科普文章 可以启迪心志 激发想象 带领我们 进入全新的科学天地 在科学海洋中遨游 本文是一 部电视片的解说词 它节选自卡尔 萨根的作品 宇 宙 文中作者向我们介绍了许多宇宙知识 发表了 自己对宇宙的众多看法 行文是伴随着电视画面展开 的 所以文中的语言有着特定的语境 教学目标 依据学生学习特点 教材特色以及课标要求 制 定教学目标如下 第 2 页 共 3 页 知识与能力目标 联系实际 了解 过程与方法目标 辨析各种假说的区别 理清文 章的基本思路 情感与态度目标 培养学生勤于思考 勇于钻研 的科学精神 2 教学重点 难点 这 3 个教学目标的设置符合学生的认知规律 即 整体感知 局部思维 迁移拓展 根据本单元的 教学目标 学习重点 并结合学生实际 确定本节课 的教学重点是品味本文的语言特点 难点是描写与说 明相结合的语言特点 二 说教法 对于教师的作用 新的课程标准在 教学建议 中指出 教师既是与学生平等的对话者之一 又是 课堂阅读活动的组织者 学生阅读的促进者 教 师的点拨是必要的 但不能以自己的分析讲解代替学 生的独立阅读 因此 这一堂课 在教法上我采用 对话式教学模式 主要采用点拨法 提问法 讲解法 引导学生自主阅读课文 其中点拨法是最基本的方法 所谓点拨法 就是在关键处 进行恰到好处的启发引 导 让学生展开联想 拓展思路 把问题引向深入 高质量地完成课堂教学任务 可以说 点拨法是开启 第 3 页 共 3 页 学生智慧 点燃思维火花 提高教学效率 解决语文 教学 少慢差费 现象的一把金钥匙 三 说学法 一个差的老师只会奉献 而好的老师则教会学 生发现真理 教会学生学会学习已经成为课堂教学 的重要任务 学生获得知识有一个循序渐进的过程 在教学中我很重视让学生主动参与和互相学习 调动 学生的多种感官参与学习过程 强调一些学习习惯的 养成 在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的主动 性 合作性 发展性 创造性 从而达到激发兴趣 理解陶情 启迪心智 感悟积淀的四重境界 在学 生的学习中 注重知识与能力 过程与方法 情感态 度和价值观三个方面的共同发展 学法具体如下 勾画圈点法 勤动笔墨 积极 读书 讨论法 积极参与 总结规律 自主探究法 学生实践 巩固提高 悬念法 带着问题 巩 固提高 其中 讨论法很重要 讨论的基本要求 就是在 教师的指导下 就教材的重点和疑难问题进
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