全文预览已结束            
        
        下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
            高科技企业知识型员工基于培训的心理需求调查表尊敬的朋友:您好!欢迎您参加本项问卷调查!本次调研的目的是了解知识型员工对企业培训管理方面的心理需求,以便于企业更好地激励知识型员工。此调研纯粹是为科研论文写作的需要,绝非任何组织行为,问题的答案没有对错之分,其调查结果仅用于学术研究。为保护您的权益,本次调查将采取匿名填写的方式,并将严格遵守保密原则。能听到您的意见,我感到很荣幸。您的帮助十分重要,衷心感谢您的支持与合作!(一)员工的基本情况(请在所选项用不同的颜色表明)1. 性别:A 男 B女2. 工作性质:A 管理工作 B 技术工作 C 销售工作 D 其他3. 你的婚姻状况:A 已婚 B 未婚4. 你的年龄:A 25岁以下 B 25岁至30岁 C 30岁至40岁 D 40岁以上5. 你的学历:A 专科以下 B专科 C本科 D硕士及硕士以上 6. 你在本企业工作的时间:A 一年以下;B一年至三年;C 三年至五年;D 五年以上(二)请根据您的感受,选出你对培训需求最强烈的一项,并对每项培训需求的强烈程度打分。 (10分为满分)各项培训需求各项培训需求的激烈程度最激烈的一项一点都不激烈不太激烈一般激烈非常激烈1、企业根据我培训后的工作业绩发放工资和奖金2、 企业根据我培训后的自身价值付酬3、企业采用的培训方式可以自由选择4、企业培训对我在公司的晋升有帮助5、企业的培训地点、场所好6、企业的培训师的授课水平高7、企业的培训时间的安排富有弹性8、企业根据我培训后的工作业绩发放工资和奖金,和公司其他员工相比,非常公平9、企业在培训过程中,很关心我学习和生活中的困难10、企业领导对我培训后的工作成果能及时地给予肯定和表扬11、企业在培训前对我做过需求调查12、企业给我提供反馈培训意见的机会13、培训后,企业能给我提供发挥才能的空间14、企业给予我充分的工作自主权15、 企业在培训后赋予我的工作很具有挑战性16、企业培训对我的未来就业能力的提升帮助很大17、企业的培训对我的工作能力的提升帮助性比我预期的要大18、培训后,我的个人技能、工作技巧或生产业绩有显著的提高19、企业的培训与我的职业发展目标非常吻合 20、培训学习过程中,和上下级、同事能进行良好的沟通,讨论问题的机会较多21、和上下级和同事都能够融洽相处22、工作中能够很好的团队合作(三)您在工作中对培训需求的满足状况的感受如何?请根据您的感受,在相应的栏目打勾。各项培训需求各项培训需求的满足情况一点都没有满足不太满足一般满足非常满足1、企业根据我培训后的工作业绩发放工资和奖金2、 企业根据我培训后的自身价值付酬3、企业采用的培训方式可以自由选择4、企业培训对我在公司的晋升有帮助5、企业的培训地点、场所好6、企业的培训师的授课水平高7、企业的培训时间的安排富有弹性8、企业根据我培训后的工作业绩发放工资和奖金,和公司其他员工相比,非常公平9、企业在培训过程中,很关心我学习和生活中的困难10、企业领导对我培训后的工作成果能及时地给予肯定和表扬11、企业在培训前对我做过需求调查12、企业给我提供反馈培训意见的机会13、培训后,企业能给我提供发挥才能的空间14、企业给予我充分的工作自主权15、 企业在培训后赋予我的工作很具有挑战性16、企业培训对我的未来就业能力的提升帮助很大17、企业的培训对我的工作能力的提升帮助性比我预期的要大18、培训后,我的个人技能、工作技巧或生产业绩有显著的提高19、企业的培训与我的职业发展目标非常吻合 20、培训学习过程中,和上下级、同事能进行良好的沟通,讨论问题的机会较多21、和上下级和同事都能够融洽相处22、工作中能够很好的团队合        
    温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
 - 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
 - 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
 - 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
 - 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
 - 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
 - 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
 
最新文档
- 2025年新疆籽棉种植户农产品收购合同
 - 2025年度劳动合同签订协议书
 - 道路交通安全培训学员试题及答案
 - 2025计算机一级office考试题目及答案
 - 2025计算机一级b试题内容及答案
 - 水路货物运单(GF-9-0406)2025货物运输合同协议范本
 - 新疆汽车维修服务合同模板2025年
 - 中级经济师工商管理知识考试题及答案
 - 2025计算机网络考试题及答案
 - 2025计算机统考试题库及答案
 - 电测应力应变实验课件ppt
 - 乘法小故事小学二年级
 - 储能技术-课件
 - 部编版八年级语文上册《说明事物要抓住特征》评课稿
 - 战略地图及平衡计分卡课件
 - 民航服务沟通PPT完整全套教学课件
 - (鲁科版五四制)小学三四五年级全部单词(带音标)
 - 中考模拟考试语文答题卡Word版可以编辑(全黑色)
 - jzzl015筑博设计新区地块
 - 新冠肺炎疫情疫源地消毒技术指南
 - 教学设计 授人与鱼不如授人以渔
 
            
评论
0/150
提交评论