【写作范文2篇】20xx年大二班主任工作计划模板

写作范文写作范文2 2篇篇 20 xx 20 xx年大二班主任工作计划模板年大二班主任工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年大二班主任工作计划模板2 20 xx年科研年度工作计划2 0 xx年大二班主任工作计划模板新的学期又开始了 时间过的很快 转眼间 我们已经进入大二下学期了 在这近2年的时间里 我们班的同学一起努力 取得了不错的成绩 班级同学彼此间的感情也不断加深 作为班长 我决心尽我的力量为同学们服务 在一个班级中 如果全班同学都拧成一股绳 劲往一处使 那么没 有什么事情是不能办到的 同时 在这样的氛围中 也将更容易调动大家的学习积极性以及积 极参与社会活动的热情 鉴于此 我认为 班级工作应从集体凝聚力中入手 这一问题解决了 其他问题也将迎刃而解 所以 我这学期的工作目标是以下3点 1 增强同学们的集体荣誉感 增强集体凝聚力 2 学生以学为本 力求班级整体成绩更上一层楼 同时丰富课余文 化生活 3 在上学期班级工作基础之上 树立班级形象 争创院级优秀班级 具体工作计划 1 积极开展文体活动 在本学期开展文体活动 比如说羽毛球比赛 男女混合的篮球比赛 等 以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的 2 发挥班级集体的温暖 向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私 的援助之手 3 实行班务公开 是班级事务更加xx 透明化 使班级里的同学人人都可以参与到集 体事务中来 同时 广泛采纳同学们对班级事务的意见 集思广益 争取使班级 工作更上一层楼 4 建立学习互助对子 让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助 同时也能培养同学们 的互助精神 增强同学间的xx 建立互助对子以自愿为原则 形成互助对子后通知班级便可 并根 据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分 5 在工作方面 班长 团支书既要分工明确又要相互配合 坚持每 两周开班委会 针对班内出现的新问题制定新的对策 班委会由班长或团支书主持召开 应积极准备 保证开会效率 另外 对于班会负责人要做好纪录 以便开展工作 为加强我班建设 促进我班同学的全面发展 圆满完成学习任务 根据系里的指示和学院的精神 借鉴上学期的成功经验 再结合我班 的实际情况 制定本学期的工作计划 一 积极配合学院年级开展各项工作 二 学习方面树立学习第一的观念 培养良好学习氛围 本学期课程较多 有24位同学到xx化工上课 课程难度大 学习压 力不减 但仍有少数同学未能重视起来 针对这种情况 结合此次的班风学风教育活动 我班将举行学风建 设为主题的班会 号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围 使大家将学习和考试重视起来 提高大家学习的主动性 督促大家 抓紧课程学习 降低本班挂科率 三 加强班级 宿舍管理 1 严格考勤制度 专人负责 专人记录 保障上课的出勤率 严格请假制度 2 提高同学的安全意识 注意宿舍安全用电 周末外出尽可能告知 室友或其他同学提高警惕 随时保持通讯工具畅通 3 加强宿舍卫生管理 每周进行一次以上的宿舍卫生清洁 生活委 员负责监督 各个舍长配合 保证良好的作息 xx 原则上要求每天在十一点必须休息 4 妥善管理班费 做到收支明细 帐目公开 合理开销 5 班干部和各舍长密切注意本班同学的学习 生活和随时关注同学 们的心理动态 及时发现问题 解决问题 若我们的同学遇到什么困难 解决不了 希望你能说出来 大家一 起想办法 20 xx年科研年度工作计划 一 指导思想以科学发展观为指导 围绕深化基础教育课程改革 全面推进素质教育 进一步更新观念 进一步加强理论与实践的结 合 把最新的观念理论运用于实践 在实践中提高我们的理论水平 全面落实课程改革的目标 切实提高教学质量 促进教师专业发 展 改进和完善教学的研究制度 工作方式 逐步形成民主 开放 有效的教研机制 提高学校课程建设能力和办学水平 二 工作目标全面贯彻 基础教育课程改革纲要 精神 以新课程 为导向 以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象 以教师为研究主体 以课堂为主阵地 以研究和解决教师教育教学 中的实际问题 总结和提升教学经验为重点 以行动研究为主要方 式 以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制 度 创建学习型学校 使学校和各教研组成为学习化组织 推动课 程改革目标的全面落实 努力把xx中心小学建成教师成就事业 学 生成就学业 xx共同发展的场所 三 组织机构及职责为保障教研活动的顺利实施 以教学研究作为 教师素质提高的突破口 向教科研要质量 建立以校长为组长 教 导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构 明确职责 xx 最终目的是为了促进教师的专业发展 一 继续加强新课程理念的学习与探讨 积极推广新课程教学理念 以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革 1 继续组织全体教师加强学习新课程 推广新课程 让新课程的理 念落到实处 不走过场 不摆形式 2 学习方式实行多样化 自主化与集中制相结合 布置自学新课程 相关的理论书籍 上阅读等 认真做好读书笔记 组织观看新课程教 材分析及课堂实录录像 然后进行心得交流 安排教研组长 备课组 长的新课程专题讲座 集中交流 激发教师参与课改的积极性和创 造性 3 各学科合理安排业务学习内容 多组织该科组的教师探讨新课程 实施中的经验与困惑 积极探索教育教学的新模式和学生学习方式 的转变 4 实行教师之间的互帮互扶 鼓励教师们互结 对子 老教师多 指导年青教师教学经验 年青教师多辅导老教师学习使用现代技术 进行课堂教学 以实现 教育的本体化和现代化 的相结合 5 鼓励中 青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动 努力提高自身对新课程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平 二 继续加强教学方面的教研工作 提高各年级 各科组教师的课 堂教学水平 1 继续加强集体备课 坚持做到有领导组织 有讨论交流 有发言 记录 各科组每周有固定的集体备课时间 2 继续推行学校的 说 授 评 活动 每位教师每学期至少上一节校内公开课 学年度内至少上一节校际 公开课 要求同科组教师集体参与 积极参加听课与评课 认真做好听课记 录 填写好 听课记录 表 学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课做出评 价 3 继续提倡勤写 教学反思 教学体会 4 按照上级要求 要求每位教师每学期听课不少于10节 每位教导 主任听课要不少于15节 每位校长听课要20节以上 科组教研活动时间要多研讨 坦诚地切磋交流 以取长补短 共同 提高 5 继续加 一 二年级的写字教学和三至六年级的作文教学 语文教研组要在教导处的指导下做 一 二年级 写字 的检查 评估工作 6 数学科组要加强课堂指导和课外辅导 多培养学生的教学逻辑思 维能力及解题能力 7 抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学 要求科学教师认真填写实验报告 学生认真填写实验报告单 英语教 师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段以激发学生学 习英语的兴趣 8 重点抓市级课题的开题及研讨工作 努力造就一支研究型的教师 队伍 四 工作要点 九月份 1 启动第三轮继续教育校本工作 2 五年级新课程教材教法研讨 十月份 1 数学教学设计评