13-14年度“创选评”活动实施方案.doc

北杜镇初级中学2013-2014学年度“创选评”活动实施方案为不断深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，根据学校工作实际，特制定2013-2014学年度“创选评”活动实施方案。一、指导思想及总体思路20132014学年度我校的“创选评”活动，以科学发展观为指导，全面贯彻落实全区教育工作会议精神，坚持以发展为主题，以改革为动力，以师资队伍建设为重点，以创建高效课堂为主线，用“创选评”统揽工作全局，本着“保稳定、促发展、提质量、创名校”的原则，促进学校整体工作的稳步推进，加快基础教育建设，优化教育资源，强化学校管理，积极推进管理体制和教育教学改革，全面提高教育教学质量。二、目标任务和工作要求(一)坚持德育首位。德育工作是学校的首要工作。我们将狠抓师生政治思想素质，努力寻求德育工作新方法、新途径。 一是抓师表形象工程。“学高为师，身正为范”，为了提高广大教师的政治素养，塑造教师形象，我们将始终坚持每周的政治学习制度，系统地学习科学发展观、中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、义务教育法等。严格以中小学教师职业道德规范要求教职工，大到治学管理，小到言谈举止，都要求教师处处为学生树立榜样，“言传”和“身教”并重，努力在学生、家长、社会各界人士中树立良好师表形象，不歧视差生，遏制体罚与变相体罚学生现象，要使全体教师提高工作热情，牢固树立献身教育的思想，组织纪律观念进一步加强，使干好本职工作成为教师们的自觉行动。二是以校务公开为主的工会工作。加大工会工作力度，抓紧校务公开工作，要通过这一途径，增加教师参与学校民主管理的自觉性，透明学校管理中的各个环节，使教职工的主人翁意识进一步增强。要经常性地看望慰问退休教师，对在职教师及其家属中有病、婚、丧、产等教师，工会都进行探望，密切组织与教师的联系，发挥工会的维护、桥梁、纽带职能作用。积极开展教职工文化娱乐活动，丰富教职工业余生活。三是抓好以课堂教学为主阵地的“德育渗透工程”。德育工作是精神文明建设的重要内容，要深知德育是一个系统工程，必须将课堂教学作为德育工作的主阵地。各科教师都要能充分挖掘教材中的德育因素，不失时机地对学生进行道德品质、思想情操、是非观念的教育引导，广大教师都要能结合自己学科特点，把德育工作的触角渗透到了每一节课堂教学之中，保证学生受教育的时间、空间和质量。四是以团队为依托，改革“学生评价体系”。我们既要重视德育工作课堂教学“面”的渗透，又要重视德育活动“点”的浇灌。在这方面，我们要做好以下几点：一是深入开展“文明班集体”、“三好学生”评选活动，每周由政教处考评，评选出各级“文明班集体”，颁发流动红旗，期末在各级评选出“三好学生”，并集中进行表彰。二是建立健全完善学生干部定期培训和优秀班干部评选机制。三是进一步改进“问题学生”教育方法，建立学困生帮扶机制。四是积极开展丰富多彩的活动，将学生的精力吸引到有益的活动中来。（二）深化教育科研。1、狠抓各科教学，突出中心地位。教学工作是学校的中心工作，为此，我们要经常研讨教学工作情况，督促教导处抓好抓实教学常规检查，对老师的备课、上课、辅导、批改、考核、讲评等环节，从严要求、从严检查、从严考核，每学期抽阅教师教案、学生资源学案和作业本7次以上，并对优秀教案和作业进行全校展览。要经常巡视检查教师的教学、业务学习和学生的自主学习情况，发现问题及时解决处理。2、现代教育技术实验和教育科研工作要稳步推进。要扎实推进区级实验课题研究工作，力争在2014年底完成结题报告，科研课题研究要指导课堂教学。3、以校内赛教及教研教改活动为契机，大力推行“高效课堂人人过关”活动。开展以教研组为单位的学科赛教和全校高效课堂校级评赛活动，评出“校级教学能手”并予以奖励，同时积极鼓励教师参加区级以上各类赛教活动。每双周四召开教研组会，集体研讨教材与教法，开展校内示范课活动及论文交流。加强教育科研工作，积极支持鼓励教师参与教改、撰写教学论文，形成；抓教育科研，促教学质量的浓厚风气，由学校统一安排，教研组长组织召开各教研组会议，针对本学期的学科工作，结合学科特点，讨论存在的普遍有针对性的问题，在讨论中明确认识，达到共识，并把自己有针对性的见解撰写成论文，以供大家交流，促进教学水平的提高。（三）加大师资队伍建设力度。 深化学校各项制度改革，完善学校内部动态管理机制。严格按照“校需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘任，严格考核”的原则，在巩固上学年聘任制的基础上，推行教职工末位淘汰制，为下一轮聘任制打下基础，继续实行绩效工资奖励性部分考核分配机制，进一步加强教学、班务、出勤等考核考评，形成优胜劣汰的竞争机制。1、认真开展“树师德、强师能、铸师魂、创名师”活动，举办“爱岗、敬业、奉献”竞赛活动，提高广大教职工的师德修养，学校将通过政治学习及举办一些竞赛活动，在活动中让教职工树立高尚的师德，在参与过程中提高个人的综合素质，增强敬业奉献、勇于创新精神。2、通过开展岗位练兵和“三个一” (一篇论文、一节教案、一节公开课)竞赛，“三字一话”竞赛活动，培养教学新秀和教学能手，鼓励青年教师多出成果，举办论文征评，教师基本功展示等活动，提高广大教师的教学基本功。3、继续做好多媒体教学和课件制作的培训工作。充分利用好现有的各类现代教育教学设备，要求每学期每位教师必须在电子白板教室或多功能厅里利用课件上一节公开示范课。学期末要对45岁以下老师进行多媒体教学和课件制作考核，考核成绩要与绩效工资奖励性部分考核考评挂钩。4、狠抓教师校本培训，继续做好教师的继续教育、新课程培训工作，鼓励支持并组织教师参加各类业务进修、继续教育和文凭提升，加强对新任教师特别是非师范类毕业生的培养指导工作，建立老中青教师结对帮扶制度，使他们尽快熟悉教育活动的基本规律，力争成长为教师队伍中的中坚力量。5、每学期按照北杜中学优秀班主任评选方案评选出35名责任心强、班级管理有序、教育教学成绩显著地班主任教师，在第二学期进行隆重表彰奖励。6、重视目标管理、过程管理与情感管理相结合。关心爱护全体教职工，尽力做到待遇留人，事业留人，感情留人，充分调动全体教师工作积极性和创造性。支持和帮助青年教师尽快成长起业，给他们“指路子”、“搭梯子”、“给位子”、“压担子”，促使其早日成熟。(四)、继续坚持“严抓细管”，突出教学过程管理，全面提高教学质量。以加强内部管理、规范教学各个环节为前提，以深化教研、教改为先导，以开展优质课评赛活动为主线，以提高课堂教学效果为重点，确保教育教学质量再上新台阶。 加强过程管理，常规管理。认真开展“质量管理年”、“有效教学提升年”和“高效课堂创建年”活动，改革教学方法，提高课堂教学效果，为了统一贯彻这一精神，学校安排领导巡课制，对每节课的教学都安排有领导轮流巡课制，对每节课的教学都领导轮流巡查，并详细记载，作为对教师平时考核的重要依据。对于平时的教师出勤，由办公室专门负责考勤，主要包括教师签到、早操、开会等活动的出勤情况。 (五)抓好综合工作。“教育无小事”，学校是育人的主阵地，是精神文明建设的基地和窗口，因此，学校在抓好教学工作的同时，对各项工作都毫不松懈。1、毫不松懈地抓好安全工作。要成立安全工作小组，实行安全问题一票否决制。学校大小会议，逢会必讲安全，使全校师生都牢固树立了“安全责任重于泰山”的思想。要层层签订了安全责任书，成立警务室，建立健全各种安全工作预案，定期与不定期开展校园安全工作大排查活动，发现问题及时处理，同时发挥学生的安全监督作用，使各种安全隐患都消灭在了萌芽之中。2、以家长学校为载体，抓好“三结合”网络建设。重视家长学校建设，每学期召开全校家长会一次，广泛征求家长建议和意见，并积极宣传学校工作成效，扩大学校知名度，为赢得家长、社会对学校工作的支持奠定了基础。3、加强法制教育。我校本学年度要进行两次法制报告会，对师生集中进行法制教育，提高师生的法制意识。三、组织实施建立科学、有效的管理机构和工作机制，是确保“创选评”活动全面广泛深入开展的有力保证，为此，学校专门成立领导机构，统一思想，提高认识，理清思路，明确目标，做到认识到位、组织到位、管理到位、措施到位。1、落实领导机制。 学校成立以校长杜迎刚为组长，副校长杜勇、副校长李建华、政教主任南小宁、办公室主任李旭升为副组长，各年级主任、班主任为成员的领导小组，具体抓好此项活动的开展检查、评比工作，确保各项任务顺利完成。2、完善各种规章制度。召开教代会，结合实际进一步完善各项工作考核细则。 3、加强检查考核，进行合理公正的评比、检查考核要做到全面公正，将日常行为与工作实绩相结合，贯彻“德政绩能” 并重的原则，使工作与绩效工资做到真正结合。4、加强对重大活动与事件的组织领导，使各班级、各教师明确任务和重点，寻找突破口，抓焦点与重点，形成自己的特色。5、特定详细而完善的“创选评工作考评实施方案”，对方案由领导班子酝酿，校委会审议，教职工代表大会审查通过，使“方案”合理可行。 学校开展对班级的“创选评”实行日考核，周评比，对教师的“创选评”实行日考核，月评比，班级对