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文档简介

小学语文老师心得 “网上教学”点滴收获我是中牟县紫薇路小学的一名语文教师，自网上教学以来，我用的最多的软件便是钉钉。面对这个新生的事物，刚开始有点无所适从，不知道从哪里下手。在这个时期，在这个特殊的时期，面对嗷嗷待哺、渴望汲取知识的孩子们，我决定自己搜集材料，进行网上学习。第一步，我先搜集了关于钉钉功能的各种信息。学习了钉钉网上教学的各种操作方法和网上教学所要注意的一些材料。我首先建立了一个钉钉班级群，把我们班所有家长都拉进了这个班级群。接着我一一地教家长如何查看老师发的信息，如何查看每日作业，如何提交打卡作业的步骤和方法。这样确保了老师和家长之间无障碍沟通。我还鼓励那些不会打卡提交作业的家长，主动给我打电话进行询问。第二步，进行备课。通过备教材，备学生我确定适合本班学生的教法。针对每科的知识以及易错点，从单元到每一课对生字、词语、课文进行精心备课。接着我把同学们每一课所要掌握的重点知识以及所有同学容易犯的易错点整理出来。在写作业之前，告诉学生注意这些易错点，让同学们注意不要记错。通过批改学生们的书写作业以及发送的语音，再次对学生们容易犯错的字词句段进行反馈总结；针对容易犯错的字词句段，以及还没有理解、学会的重要知识点再次进行直播讲解。我还把重点的字词手写在纸上，拍成图片发到群里，让学生重点理解并记忆。网上传授知识给孩子们，会钉钉的教学的操作方法和精心的备课还远远不够，还需要最关键的一步，就是网上授课技巧的掌握。第三步，网上开直播。在开直播之前，首先我会提前整理好我周围的环境，避免嘈杂。其次，我会检查自己的网络是否正常。确保网络流畅。在开直播的时候。我会让学生们做到以下几点：1.提前十分钟进入直播课堂。并且注意整理自己周围的环境，尽量不要处于嘈杂的环境之中，保证良好的学习的环境。2.我会准备好易错点和重要知识点的PPT。让孩子们做好上课的准备。提醒同学们准备好纸和不同颜色的笔，及时记笔记。3.最后，为了确保开直播的效果以及同学们的学习效果，我在开直播的时候会跟同学们进行互动。传统的“老师说孩子听”，时间长了孩子会觉得无聊，注意力也达不到，所以，我就在开直播的时候，时不时地跟同学们进行互动。虽然我听不到孩子们的声音，但是同学们能听到我的声音，他们可以通过在留言区的留言，让我看到他们的跟我互动，看到他们正在学习。特殊时期，我们不得不采
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