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文档简介
致力教育,共创辉煌同志们:又是一年稻黄时,不是春光,胜似春光。秋季是农民的季节,也是我们教育的季节。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。当今时代,经济社会发展对科技、人才、教育的需求更为迫切。未来世界竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师。我们正处在关键时期,富民强镇最终取决于经济和社会的发展进程,而人才又是起决定性作用的因素。我们要大力实施科教兴镇,加大教育对经济社会发展的贡献力度。在上一年中,我镇的教育质量稳步上升,教育水平不断提高,中考创造新的辉煌,在这里我代表镇党委政府向辛勤耕耘的广大教职工表示衷心的感谢,向获得表彰的先进单位和个人表示热烈祝贺!当今社会,崭新的形势,严竣的挑战,崇高的使命摆在我们面前,要求我们每一位教育工作者必须为此努力奋斗,无私奉献。借此机会,我代表镇党委政府对全镇教育工作,对广大教育工作者提几点希望和要求。一、与时俱进,提升素质教师具有勤于学习、勇于钻研,善于积累的优良传统。当今社会,科技飞跃发展,知识创新与时俱增,各种思想文化相互激荡,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多。如果我们放松学习,不以先进思想和科学知识武装自己,提高自己,完善自己,就可能落后于时代,就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以我们要加强学习,培养终身学习的自觉性,尤其要刻苦钻研业务,不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。学校要率先成为学习化的团体,教育工作者要争当学习的典范。要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念。不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视获取知识的能力,而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,广大教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新;做到与学生共同探讨真理,共同进步,共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,我们教师要成为适应素质教育要求的行家里手。二、执教为民,弘扬师德爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,是对教师最基本的道德要求,集中反应了广大教师的崇高使命和中心任务,体现了教师职业道德的实质和精髓,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。今天表彰的优秀班主任、优秀教师,在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹,是高尚师德的集中体现,我们要以身边的这些典范为榜样,修师德、铸师魂,在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型,这是我们某某教育战线教师队伍的主流。我们要在社会上大力宣传,弘扬他们的崇高精神,进一步形成尊师重教的良好风尚。各学校要坚持“教育为人民服务”的宗旨,把办好让人民满意的教育,作为教育工作的出发点和归宿,广大教师要做到知镇情、解民意,讲大局,树正气,真正培养起对人民群众的深厚感情,争当让人民满意的优秀教师,把忠诚党的教育事业具体为热爱学生、敬业奉献的行为,以自身高尚的人格去塑造学生,做良好教育形象的自觉实践者和维护者。三、深化改革,创新发展创新是教育发展的不竭动力。要继续深化教育内部管理体制改革,通过引入竞争激励机制,真正做到优绩优酬,拉大分配差距,促进队伍优化,促进教育质量提高。牢固树立科研兴教的意识,面向学生,立足课堂,努力创新,追求卓越。通过深化课程改革,切实减轻中小学生过重的学习负担,充分运用教育信息化手段和资源,推进研究性学习,促进教科研成果转化为现实教育生产力。我们某某中学的省级语文课题研究就起到了教科研的龙头作用,带动了某某教育教科研活动的开展,很多教师积极深入教科研,形成了良好的教科研风气,促进了全镇教育水平的提高。四、德育为首,提高质量加强和改进未成年人思想道德是教育今后相当长一个时期的重要任务。学校是对未成人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。各学校要把德育落实到学校教育教学工作的全过程,建立和完善领导负责,班主任主导,全体教职工共同参与,家庭、社会密切配合的大德育工作体系。要始终坚持把提高质量作为办学的根本目的,在推进素质教育和大面积提高教育质量的结合上求得新的突破。实施素质教育是教育改革发展的主旋律,是全面贯彻教育方针的重要措施,教育教学质量是衡量素质教育的根本标尺。我们要提倡在全面实施素质教育的过程中取得较高的升学率,强化学生包括创新能力,应试能力在内的各方面的能力的培养和提高。质量是学校的生命,质量提高了,人民满意了,支持教育的热情会更高,我们的事业就会发展得更好更快。同志们,繁华盛世多论“教”,发展后劲在于“育”。处于全面建设小康社会,全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期,教育肩负着改革与发展
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