中班语言活动仿编诗歌：小小蜡笔 教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班语言活动仿编诗歌 小小蜡笔中班语言活动仿编诗歌 小小蜡笔 教学设教学设 计和反思计和反思 教育活动目标 1 感受诗歌的结构特点 学习用替换词语的方法 仿编诗歌 2 培养幼儿的观察力 思维力 语言表达能力 活动准备 魔术箱魔术棒各色蜡笔小图片 红的 太阳 黄的小鸡等 图加文 诗歌涂色画纸 活动过程 1 欣赏魔术表演 引起幼儿参与兴趣 1 小朋友好 你们见过变魔术吗 今天我们 就来欣赏一个魔术表演 出示魔箱 这是一个魔术 箱 这是 蜡笔魔术师 它带着这几个小蜡笔魔 术师要为我们变魔术 变魔术的过程小朋友一定要认 真看 一会儿老师要提问 看谁能回答上来 2 教师魔术表演 请幼儿参与 并提示幼儿 使用句式 会变 进行回答 例 教师出示一只黄色蜡笔 放入魔箱 幼儿从 魔箱中取出一张黄色小鸡的图片 3 教师小结 这个魔术好玩吗 蜡笔魔术师 第 2 页 共 3 页 还为我们编了首儿歌 名字叫 小小蜡笔 2 出示图文资料 我们一起看着这幅图听一听 说一说 1 教师朗诵 提示幼儿看图说出儿歌的中间 部分 提问 儿歌的第一句是什么 什么颜色会变什么 最后魔术师回到哪里 2 边看图文材料 幼儿完整欣赏诗歌 3 请幼儿与教师共同朗诵 3 根据生活经验进行儿歌创编 1 蜡笔魔术师用这些蜡笔变出了这些东西 请小朋友先想想这些蜡笔还会变什么 教师将幼儿 仿编内容用绘画或图片展示 2 还有好多蜡笔也想变 请小朋友帮帮它们 说说什么颜色会变什么 例如 红色 涂红色 会变 苹果图片 3 完整朗诵幼儿自己创编的诗歌 4 延伸活动 用蜡笔涂色 蜡笔魔术师想请小朋友帮它一起变魔术 你们愿 意吗 出示涂色画纸 什么颜色会变 香蕉 什 么颜色会变 树干 你们想变哪
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