镇中心小学安全稳定责任制.docVIP

镇中心小学安全稳定责任制 1、 校长是学校安全稳定工作的第一责任人，各部门分管领导，负责人是部门安全稳定工作的第一责任人，对安全稳定工作负总责，定期研究安全稳定工作。班主任对班级学生安全负责，任课教师对学生课上安全负责。 2、校长统筹领导全校安全稳定工作；掌握全校安全稳定总体情况，指导制定相应措施；协调解决安全稳定工作重大问题；指挥全校重大安全事故的应急处置。负责指导督促校办室、总务处所涉及的安全稳定工作。 3、副校长协助校长具体指导、协调全校安全稳定工作；负责督促体卫处、德育处所涉及的安全稳定工作。加强对处室的指导；协调解决安全稳定工作存在的问题，切实做好隐患排查、治理及事故的应急处置；拿出安全稳定工作的责任追究方案，交领导小组审议。负责指导督促分管处室所涉及的安全稳定工作。 4、 总务主任负责全校安全保卫工作，制定学校安全预案，进行安全隐患排查整改，组织学生应急演练，负责体育卫生教学、教学设施、安全教育、竞赛、评优、体考、食品安全、卫生防疫等方面的安全稳定隐患排查整改和矛盾纠纷调处。建立学校安全定期检查隐患报告制度，建立安全档案制度（检查、处理纪录、学生伤害事故的详细材料）加强卫生保健室建设，购置应急必备药品，加强师生传染病的预防工作，不得组织学生到有传染病源的场所开展活动，发现传染病必须进行隔离，及时救治和报告，坚持晨检，特殊时期还要增加午检。建立食品、饮用水卫生制度，做好值班人员安排培训及检查，安全保卫工作有计划、有总结及时上报。负责学校所布置工作的落实。建立消防安全制度和消防工作责任制，确保在用水、用电、用油、取暖、使用燃气等方面不发生伤亡事故和财产损失。配齐配足防火、灭火器材，按规定地点摆放，指派专人检查管理。发生火灾要在第一时间报警和组织施救。建立水、电、气等设施设备的安全管理制度。确保校内建筑及其附属设施的使用和建设中不发生师生伤亡事故。对排查出的建筑安全隐患，必须及时采取防护措施，限期完成治理。有施工任务时施工安全责任落实到人。配齐应急灯和安全出口指示牌，保证疏散通道和安全出口畅通。确保师生饮用水安全，加强食堂管理，避免发生食物中毒事故。严禁出租门脸作为易燃易爆、有毒有害等危险品的生产、经营场所和“三室两厅一吧”等不适宜学生进入的经营场所。确保校舍、场地、教育教学设施和生活设施符合安全标准，建立设备、设施等安全隐患排查整改制度，建立资金、车辆管理制度，确保资金、财产、人身安全。定期检查报警器、防盗门、护栏等设备、设施。确保照明设施完好。设备设施检查做到日查、周报、月反馈。 5、教导主任负责建立实验室安全管理制度，确保教学演示实验和学生分组实验操作以及易燃、易爆、放射、有毒等危险品的储藏、搬运与使用中不发生师生安全事故。 在教学中，确保不发生因管理失当造成师生人身伤害等方面的安全事故。通过学科渗透开展安全教育。建立电教设备安全管理制度，负责招生、编班、考试、学籍管理、竞赛、评优、推荐、教学、实验、安全教育、学生维稳等方面的安全稳定隐患排查整改。负责网络安全。负责培训部上课安全教育与隐患排查，做好毕业班下午放学时楼梯处的疏导确保不发生拥挤踩踏等事故。 6、少先队大队部负责建立学生安全信息通报制度，建立班级关灯、关窗、关电扇、关电脑、锁门制度，确保在组织学生参加个中形式的劳动、集体活动中不发生师生伤亡事故。禁止学生参加与教育教学无关的社会活动。确需学生参加的有关活动，组织者必须制定相应的安全防范措施和活动安全预案，经校长同意后报教育局有关部门批准。严禁以任何形式、名义让学生从事接触易燃易爆有毒等危险品的劳动或者其他危险性劳动。不得组织中小学生参加扑救等危及学生安全的活动。在教育学生中确保不发生因管理失当造成师生人身伤害等方面的安全事故。开设专门课题、讲座等多种形式，开展公共安全教育、交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育、禁毒教育、精心上好开学第一节安全教育大课，以知识保护生命，加强对学生进行预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故知识的教育。帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会的公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，了解保障安全的方法并掌握一定的技能，实施心理健康教育。加强安全防范教育，确保在学校内部治安和校园周边治安中不发生师生伤亡事故。负责学生维稳、三好生和优秀学生干部评选、评优、贫困生补助、等方面安全稳定隐患排查整改。做好安全事故的矛盾纠纷调处。对厕所安排专人执勤确保不发生事故。 7、年级组长职责负责年级安全稳定工作，把安全稳定工作要求纳入年级工作范畴，制定年级安全稳定工作计划、及时了解情况，对安全稳定隐患排查整改。 充分发挥年级安全监督员、安全小卫士的作用。在课间活动、上、下课及放学等容易发生拥挤的关键时段，对楼道及楼道口处安排学生教师疏导。 8、 班主任职责负责班级安全稳定工作，把安全稳定工作纳入班级工作计划，及时排除隐患。负责班级学生安全、稳定教育。建立班级学生安全信息通报制度（学生到校情况，有无异常情况，特殊情况预警表）充分发挥班级安全小卫士的作用。 教育学生在课间活动、上下课及放学时在楼道、楼梯、厕所、门口等处，确保不发生拥挤踩踏等事故。 9、教职工负责工作职责范围内安全稳定隐患排查整改，及时妥善处理所遇学生安全稳定偶发事件。及教学中安全稳定知识的渗透。10 工会负责经常深入师生中间，关心教职工生活，正确处理当前教师学生关注的热点、焦点问题，了解掌握师生的状态、问题与需求，随时调研，积极协调、及时反馈、有效解决，满足师生合理要求，把教师精力引导到教育教学上来，同时尊重和关心离退休教师生活，积极推动学校发展，加强沟通，做好思想稳定工作。 11、实行安全稳定工作一票否决制。 12、 建立例会制度。学校每召开一次安全稳定工作会议，每月召开一次中层以上干部例会，专题研究学校安全稳定工作方案，采取得力措施保证学校的安全稳定工作责任制。要把责任目标分解，层层落实责任，逐级签订责任书，严格安全稳定考核，形成事事有人管、人人担责任、一级对一级负责、齐抓共管、综合治理的安全防范机制。 13、充分发挥法制副校长、交通部门专业人员等社会力量作用，针对学生年龄特点、认知能力和法律行为能力的不同，广泛开展相应的安全教育、自防自护、自救互救教育、逃生教育，加强对相关管理人员和专兼职安全员的培训工作，全面落实相关法律法规和规章，遏制师生伤亡事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序。 14、安全事故发生后，报告职责人员，应当按照国家规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，有关领导和责任人员不得以任何方式阻碍、干涉事故调查，或者阻挠、干涉对有关责任人员追究行政责任。 15、按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”、“谁审批谁负责”和“隐患自除，责任自负”的原则，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，确保学校安全稳定。 1