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3上劳动计划范文 xx-2018三年级上册劳动与技术教学计划杨君清 一、学情分析本学期我担任三 （1）班的劳动课。 孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。 大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。 二、教材分析本册教材主要对自理、制作劳动做了较集中的安排，教材编入18篇课文，有生活自理方面的10篇，制作方面的8篇。 三、教学目标1.培养学生的爱劳动的意识。 2.组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力。 同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。 3.因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。 4.组织实际操作活动，综合实践能力。 同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。 四、教学重点1.认识各种工具。 2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。 3.教学生学会制作拉花的方法。 4.教学生学会制作对称图形的方法。 五、教学措施1教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 2劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。 3每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。 4教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实践的方法进行，培养学生的生活自理的能力。 六、教学进度表周次教学内容1?我自己会做2?包书皮3?书包4?削铅笔5?叠衣服6?洗头和洗澡7?床铺8?洗红领巾20期末考试9?做汤10?期中考试11?面条的烹调12?纸工初步13?制作教师卡14?纸工基本技法15?
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