黑水中学2011年春教科室工作计划.doc_第1页
黑水中学2011年春教科室工作计划.doc_第2页
黑水中学2011年春教科室工作计划.doc_第3页
黑水中学2011年春教科室工作计划.doc_第4页
黑水中学2011年春教科室工作计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑水中学2011年春教科室工作计划一、指导思想在学校行政的领导下,本学期的教科研工作,继续认真贯彻以人为本的科学发展观,坚持“以研促教、科研强校”的指导方针,以推进新课程改革为中心,以提高课堂教学质量为重点,为教师发展做好服务和引领工作,积极发现、培育、推广先进典型及教改经验,努力开创我校教科研工作新局面,为我校成为县内知名学校,为学校的可持续发展提供不竭动力。 二、工作目标实现课堂教学研究的科学化、规范化,课题研究的系统化、标准化,理论学习的经常化、多样化,最终实现科研为教育教学质量服务、为教师的可持续发展服务的目的。三、工作重点1、加强学习,转变观念,强化科研兴教、科研兴校意识。2、加强对教育科研的组织管理、过程管理、成果管理、重视教科研的档案建立,教育教学理论学习经常化,规范化,教科研与教学管理一体化。3、加强领导,建立评估激励机制,激发教育科研热情,健全规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。4、发挥骨干教师的辐射示范作用。切实开展教师业务培训活动,即开设讲座,上好示范课,负责抓好科研课题,撰写高水平论文,培养教师说课水平,带动全校教师教育教研活动的深入开展。5、加强对青年教师的培养,对青年教师实行结对的“一帮一”活动。6、广泛收集各学科教研信息,组织好各项专项研究,提高教研指导的效率。三、主要工作1、继续实行行政人员挂片指导教研工作,具体分工如下:黄国胜物理组,石英、石明祥英语组,邹松林、齐波数学组,李蜀文体艺组,杨益政史地组,姚杰生地组,何刚、杨再淮语文组。2、抓好物理课题和德育课题研究活动。这是落实教科研为教学服务,引领教学与科研的重要举措。通过对物理课题和德育课题活动的督促,鼓励我校其他学科也争相开展课题研究,解决课程改革实施中遇到的实际问题,在研究和实践中出理论、出经验、出成果,从而不断提高教师的教育科研能力和教育教学水平,促进教师专业发展。也为下一步引领学校朝更高的层次发展,特别是形成有我校特色,能对全校发展有指导意义、引领作用的课题作铺垫。3、认真发挥教研组的教研功能。目前,我校的教研组工作已走上正轨,听评课这一基本而有实效的教研形式在各教研组积极开展,本学期计划在这方面做更高要求,以强化教研组在组织教师学习,指导青年教师成长方面的作用。强化教研组长对备课组长的督促作用。让各教研组长真正去钻研,带领本组教师做好教研工作。4、加强初三、初二备考教学的研究,精心研究近几年的中考试题和生地结业试题,教学突出“四重”,即重基础,重能力,重解题技巧,重规范训练;联系坚持“三精”,即精选试题,精练试题,精讲试题。5、组织教师进行动态信息交流。教师在外出学习后,应填写学习反馈表,并在学校范围或教研组活动中向其他老师汇报学习内容与心得。学校有计划地组织教师培训,提高业务素质和科研能力。一方面要请外地名师、教育专家来校进行专题讲座,科研现场指导;一方面组织部分骨干教师参加国家、市级培训,同时组织教师去外地名校参观学习。6、加强行政人员听课、评课工作,继续坚持教学主管人员每周1-2节课听课制度,并对所听课进行及时反馈,将听课评价及突出特点或不足通报到教导处、教科室,对听课中发现的问题加以点评,优点加以表扬,以进一步促进所有教师钻研教材,认真备课。各教研组开展的公开课要上交教案和评课纪要。7、开展全员说课活动,以赛促教,计划按所上课的进程,以不影响教学为原则,以提高青年教师课堂教学能力为目的。8、制定并完善学校教科室职能、学校教科研奖惩条例。9、评选学期教科研先进个人。本期教研工作要点安排:2月:(1)各类教学常规检查; (2)教研组长会 (3)初三班主任会 (4)杨秀军老师物理公开课(5)初三任课教师会3月:(1)汪锦秋老师英语公开课(2)吴华江老师专题讲座 (3)刘攀老师语文公开课 (4)杨梅老师地理公开课4月:(1)各教研组说课预赛(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论