浙教九年级上册科学第二章.doc

九年级科学第二章练习试卷1.现有下列5种物质 FeCl3 FeCl2 MgCl2 CuCl2 AgCl，不能用金属和盐酸直接制得的物质是 （ ） A. B. C. D.2.现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是 （ ）A.NaOH Ba(OH)2 HCl B.NaOH HCl NaClC.NaOH HCl HNO3 D.H2SO4 NaCl Na2SO43.将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是 （ ）A.CaCl2 HCl NaNO3 B.KOH HCl (NH4)2SO4C.K2CO3 Ba (NO3)2 NaOH D.FeCl3 NaCl KNO3 4.现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质间可以发生化学反应,“”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是（ ） AX一定是碳酸钠溶液 BY一定是稀盐酸CN转化为铁的反应都属于置换反应DX、Y、M两两之间都可以发生复分解反应5下列物质的转变，不能一步实现的是（ ） AKCl KNO3 BFe(NO3)2 AgNO3 CSO3 Na2SO4 DH2Cu6.下列转化能一步完成的是（ ） CH4CO2 HNO3HCl CaOCa(OH)2 Ba(OH)2NaOH CCuA B C D7.一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是 ( )ACaCl2CaCO3Ca(OH)2 B. AgNO3Fe(NO3)2Zn(NO3)2C. NaNO3NaOHNa2CO3 D. Fe2O3FeSO4Fe(OH)38.下列表中各组物质不能按照图中关系（“”表示反应一步完成）转化的是（ ）9.向一定量的稀盐酸中加入铁粉，下列示意图正确的是（ ）10.下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（ ） A. 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B. 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C. 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D. 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 11.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是（ ） A.将铁片放入稀盐酸中 B. 将铜片放入稀硫酸中C. 将铁片放入硝酸银溶液 D. 将铜片放入硝酸银溶液12.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Cu 溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Cu2、不溶物为Fe 溶液中只有Fe2、不溶物为Fe，CuA. B. C. D.13某学生将锌粒放人CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（ ） A产生的气体可能是H2 B产生的气体可能是CO2 CCuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 DCuSO4溶液的pH可能小于714.如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是( D )A.甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑B.乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质C.丙图中，铁钉水面处部分生锈D.丁图中，试纸变蓝色15.某同学利用锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸铜溶液设计了以下四个实验： 锌片与硫酸铜溶液反应 铁片与稀硫酸反应 铁片与硫酸铜溶液反应 铜片与稀硫酸反应。请你写出实验中观察到的实验现象 ，发生反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。若要比较锌、铁、铜三种金属活动性强弱，你认为还应该增加一个怎样的实验？ 16.甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲乙丙丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物： 。若该反应是置换反应： 。若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀： 。17.AF和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：写出反应的化学方程式 。写出反应的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。18.A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示（图中“”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：（1）物质A、B、C的化学式是：A B C （2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。19. 如果将物资按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物资，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是( ) A. 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾 B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠 C. 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D. 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银20.硅（Si）是信息技术的关键材料，常用以下方法制得纯硅，如下图所示：（1）图中、发生了置换反应，发生了化合反应。写出和的化学反应方程式： ；。 （2）完成一种表示置换反应的通式：单质（I）+化合物（I）=单质（）+。 根据已学知识填表：单质（I）单质（）相应的置换反应的化学方程式（各举一例）A金属非金属B金属（I）金属（）C非金属金属D21.材料：自然界中碳循环据图回答下列问题：(1)大气中多余的二氧化碳从何而来?人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_ _；在中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为_ _。在中，消耗二氧化碳的过程叫做_。在中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为_ _。在中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为_。(2)如何除去大气中多余的二氧化碳?据统计，大气中每年新增CO2约为l85242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为_。日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300条件下，CO2和H 2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_。用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为_ _。22.钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了有关铁的实验。用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁实验装置如右图：其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式是：H2C2O4 H2O+CO2+CO。请回答下列问题:(1)B装置中发生反应的化学方程式是 .(2)C装置无明显现象，C装置的作用是 。 D装置中浓硫酸的作用是 。（3）E装置中的实验现象是 。（4）F装置的作用是 、 。甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量 (g)35.040.045.0反应得到沉淀的质量 (g)2.52.92.923.甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取5.0 g样品溶于一定量的水中得到25. Og溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表： 试回答下列问题：(1)上述实验中，_同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。(2)求样品中氯化镁的含量（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）。(3)计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数。24.过氧化钠（Na2O2）与水发生反应，生成对应的碱和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。现将78 g过氧化钠放入338 g水中，充分反应。试计算：（1）生成的氧气在标准状况的体积是多少？（已知标准状况下氧气的密度是1.43g/L）（2）所得溶液中溶质质量分数是多少？25.新华网2010年9月17日下午报道，靠近金华市区一废弃厂区内发生废酸泄漏事件，泄漏的强酸估计约8吨。当地记者赶到事发现场附近时就发现，两侧窨井内喷涌出铁锈红的浓烟，远处的低空已经被染黄。这次发生泄漏的槽罐，直径约4米，实际装有10吨左右废酸。废酸的主要成分有硫